觀察力是人類智力的主要組成部分之一，它與記憶力、思維能力、想象力一樣是智力發(fā)展的基本組成部分。從心理學的角度來看，觀察是一種有目的的、有計劃的、更持久的感知過程，是感知的高級形式，孩子在這個過程中穩(wěn)定的品質(zhì)和能力就是觀察，那么，孩子觀察能力差怎么辦？
觀察能力對孩子有什么影響
1、促進孩子的智力發(fā)育
歷史上的科學家們?nèi)〉贸晒Σ粌H是因為他們熱愛自己的工作，還因為他們比其他人看得更清楚。
他們在觀察自己感興趣的事物的同時，也在不斷地思考，可見孩子觀察能力的發(fā)展直接決定了他智力水平的提高，只有善于觀察的孩子，智力才能變得更好發(fā)展。
2、影響孩子的學習興趣
很多人在評價孩子的學習時，都會用“聰明”這個詞作為評價，其實這種說法并不客觀，孩子善于學習的本質(zhì)在于孩子的觀察能力。
觀察能力強的孩子可以在學習過程中發(fā)現(xiàn)知識點之間的關(guān)系，進而對探索新的知識點產(chǎn)生更大的興趣。
3、提高孩子的理解力和思維能力
憑借敏銳的洞察力和完整的信息，可以促進孩子的大腦進一步整合這些信息，對事物有更清晰的認識，更深入的思考，久而久之，孩子就會成為一個有深思熟慮的人。
孩子觀察能力差怎么辦
1、創(chuàng)造機會讓孩子觀察
鍛煉孩子的觀察能力，不需要特定的場地或設施，在日常生活中，家長可以隨時讓孩子觀察。
讓孩子觀察物體并用他自己的話描述它們。讓孩子觀察路邊的風景，告訴自己的所見所聞；也可以讓孩子觀察父母的行為，說出自己的感受，這是給孩子創(chuàng)造機會，鍛煉孩子觀察能力的方法。
2、不要打斷孩子的觀察
觀察力的培養(yǎng)，和專注力一樣，是孩子學習生活的必備能力。當孩子專注于觀察某事時，父母不能打斷孩子。
很多孩子長時間蹲在路邊看螞蟻動，這個時候家長應該給孩子充分的探索時間，而不是打斷和阻止他們，如果孩子的觀察總是被打斷，他們的興趣就會逐漸減少，觀察能力會逐漸減弱。
3、帶領(lǐng)孩子走進大自然
大自然是孩子成長最好的地方，它可以為孩子提供大部分需要接觸的東西。人類的發(fā)明創(chuàng)造大多是從大自然中得到啟發(fā)和創(chuàng)造的，而那些科學家們正是因為觀察大自然而創(chuàng)造了偉大的成就。
而對于孩子來說，大自然中的事物更加生動有趣，媽媽可以經(jīng)常帶孩子去動物園和植物園、公園，也可以帶孩子爬山、看海，讓他們充分感受大自然的萬花筒。
孩子觀察能力差怎么辦，讓孩子通過定位觀察培養(yǎng)興趣，比如引導孩子閱讀，家長可以給孩子示范，讓孩子從積極的反復觀察，也讓孩子從不同的角度觀察，這種方法可以引導孩子產(chǎn)生更多的興趣。
在培養(yǎng)孩子觀察方法的同時，還要引導孩子在觀察中積極思考，將觀察過程與思考結(jié)合起來。最后，家長要注意如何培養(yǎng)孩子的觀察能力這方面的問題，從而選擇正確的教育方式。