孩子總是特別的貪玩，上課不好好聽(tīng)講，總是分心，放學(xué)回家也不好好做作業(yè)，非得家長(zhǎng)在后面督促著才做，其實(shí)這都是孩子自控能力差的表現(xiàn)。那么，孩子貪玩自控能力差該咋辦？
孩子貪玩自控能力差該咋辦
1、讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則
我們所處在這個(gè)社會(huì)本身就是有它的規(guī)則，而身為社會(huì)中的人，必須要做的就是遵守規(guī)則。大到國(guó)家的法律法規(guī)，小到生活中的道德準(zhǔn)則，都是每個(gè)人應(yīng)該遵守的。所以最簡(jiǎn)單的，也是最重要的，必須要讓孩子能夠?qū)W會(huì)遵守規(guī)則。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)人倘若連最基本的社會(huì)規(guī)則都不能遵守，那么這個(gè)人從根源上就是失敗的。
2、時(shí)間管理
良好的控制力離不開(kāi)對(duì)時(shí)間的管理?，F(xiàn)在好多人的拖延癥都是因?yàn)闆](méi)有良好的時(shí)間意識(shí)，對(duì)時(shí)間的把控能力不夠。所以家長(zhǎng)一定要從小培養(yǎng)孩子的時(shí)間意識(shí)，這一點(diǎn)對(duì)孩子的以后是很重要的。
3、把培養(yǎng)孩子的興趣與專注力結(jié)合起來(lái)
興趣是最好的老師，人們?cè)谧鲎约焊信d趣的事情時(shí)，總會(huì)很投入、很專心，小孩子也是如此。在生活中你常常會(huì)看到一些小孩子在按家長(zhǎng)的要求做某些事的時(shí)候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注、專心致志。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來(lái)。
孩子貪玩自控能力差的原因
1、家庭環(huán)境和父母性格的影響
原生家庭對(duì)孩子的影響是一輩子的，現(xiàn)在很多孩子的父母都是暴脾氣，把自己工作上的不快，發(fā)泄到孩子身上，大聲呵斥責(zé)罵，從來(lái)不聽(tīng)孩子的心聲。在這種情況下，家庭不是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，而是一個(gè)時(shí)刻會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，在沒(méi)有安全感的環(huán)境下，孩子總會(huì)選擇自我保護(hù)機(jī)制，選擇在手機(jī)中和他人一起尋找快樂(lè)，久而久之，孩子的自制力就完全崩塌了。
2、缺乏親子溝通，不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)
養(yǎng)兒育女，父母的格局、見(jiàn)識(shí)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響，孩子能飛多高、走多遠(yuǎn)，一定程度上由父母的格局和眼界決定。現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己足夠了解孩子，往往以愛(ài)的名義，扼殺孩子的天性，就會(huì)造成孩子對(duì)于好和不好、該做和不該做、對(duì)或者錯(cuò)沒(méi)有明顯的概念，孩子就會(huì)從心里認(rèn)為“我做什么都是錯(cuò)的，還不如不做”這樣就會(huì)讓孩子沒(méi)有自制力。
3、父母過(guò)于溺愛(ài)，不注重孩子自制力的培養(yǎng)
現(xiàn)在孩子都是父母的心肝寶貝，父母對(duì)于自己的孩子總是無(wú)條件地滿足需求，毫無(wú)條件的維護(hù)自己的孩子，不管是對(duì)是錯(cuò)，自己孩子都是對(duì)的。長(zhǎng)此以往造成的后果就是孩子的需求一旦得不到滿足就會(huì)撒潑打滾，甚至還會(huì)以死相逼，父母溺愛(ài)，不注重對(duì)孩子自制力培養(yǎng)，是孩子無(wú)法養(yǎng)成自律習(xí)慣的元兇。
孩子貪玩自控能力差該咋辦，家長(zhǎng)們需要以身作則，培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子體會(huì)自律帶來(lái)的好處，相信孩子一定會(huì)改變。