孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)有很大一部分時(shí)間都在寫作業(yè)，但是孩子天性就喜歡玩耍，對(duì)作業(yè)根本不感興趣，這可愁壞了很多家長(zhǎng)，那么，小孩不愿意做作業(yè)怎么辦？
小孩不愿意做作業(yè)怎么辦
1、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
有條件的家長(zhǎng)可以給孩子單獨(dú)準(zhǔn)備一個(gè)寫作業(yè)的房間，如果條件有限的話，就給孩子一個(gè)安靜的寫作業(yè)環(huán)境，不讓孩子的注意力被分散。
2、寫作業(yè)時(shí)間不要太長(zhǎng)
長(zhǎng)時(shí)間在做一件事的時(shí)候，誰都會(huì)厭煩的，更何況是繁瑣枯燥的家庭作業(yè)呢？因此家長(zhǎng)要讓孩子勞逸結(jié)合，不要一直逼迫孩子寫作業(yè)，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆有菹⒁粫?huì)，這樣孩子的效率也會(huì)變高。
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣，讓孩子根據(jù)自己的喜好去制定，這樣有了計(jì)劃后，孩子的效率就會(huì)有很大的提升。
4、鼓勵(lì)孩子
家長(zhǎng)可以時(shí)常鼓勵(lì)孩子，并且放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，遇到不會(huì)的題時(shí)，也不會(huì)輕易的放棄，而是努力的專研。
5、不在孩子面前批評(píng)老師
在孩子正確的教育問題上，家長(zhǎng)需要和老師站在同一邊，而不是去站在孩子的角度去批評(píng)孩子，不然孩子會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)認(rèn)同自己的想法，都是老師的錯(cuò)誤，從而對(duì)老師更加的討厭。
孩子為什么不愿意寫作業(yè)
1、父母過度嘮叨，給孩子壓力
一看孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，邊玩邊寫或者是沒寫作業(yè)，家長(zhǎng)就要開啟嘮叨模式，問孩子怎么還不快寫作業(yè)，這樣成績(jī)?cè)趺磿?huì)上去等這些話，有些父母還會(huì)說上別的事情，甚至?xí)l(fā)脾氣，孩子是最不喜歡家長(zhǎng)啰嗦，孩子會(huì)感到心煩，越心煩越不想做作業(yè)。
2、父母過度報(bào)輔導(dǎo)班，給孩子壓力
父母怕孩子作業(yè)寫不好，成績(jī)不好，焦慮孩子學(xué)習(xí)怎么辦，就會(huì)想到給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，但是過度的報(bào)輔導(dǎo)班會(huì)給孩子造成身體和精神的壓力，孩子自從上了輔導(dǎo)班就沒有自己的時(shí)間去干自己的事情，每天的學(xué)習(xí)都把孩子壓的喘不過氣，孩子壓力越大，對(duì)學(xué)習(xí)就越頹廢。
3、父母過度關(guān)心孩子，給孩子壓力
父母關(guān)心孩子沒有錯(cuò)，但過度關(guān)心是會(huì)給孩子施加壓力的，有些父母因焦慮孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)一天問好幾遍孩子的學(xué)習(xí)狀況，還把餐飯端到孩子的桌子上，有的甚至陪孩子一起學(xué)習(xí)，這無形中就給孩子造成一定的心理壓力，孩子會(huì)覺得有愧疚，也覺得自己好像被人看守了一樣。
成績(jī)優(yōu)秀是每個(gè)父母對(duì)孩子的期望。想要孩子成績(jī)好，好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少。尤其是孩子對(duì)待作業(yè)的態(tài)度。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，是首要。父母?jìng)円匾暫⒆拥膽B(tài)度，從小端正學(xué)習(xí)行為。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也將影響孩子的生活態(tài)度及今后的人生態(tài)度。