現(xiàn)在的孩子一般缺少學(xué)習(xí)興趣，覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，學(xué)不進(jìn)入，如果是處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，比如六年級(jí)、初三或者高三，這些時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，更容易受到影響。那么孩子學(xué)不進(jìn)去了怎么辦？
孩子學(xué)不進(jìn)去了怎么辦
1、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
首先家里要給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子放學(xué)后，除了跟孩子說話之外，不要在家里打電話、看電視，跟客人聊天，確保給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、樹立一個(gè)好榜樣
家長(zhǎng)要以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，都說孩子是父母的復(fù)印件，父母如果不愛看書學(xué)習(xí)，孩子也容易學(xué)著父母的模樣不愛看書學(xué)習(xí)。
3、多陪伴孩子
家長(zhǎng)所有的業(yè)余時(shí)間都應(yīng)該屬于孩子，陪孩子到處去玩耍，跟孩子像朋友一樣溝通交流，在玩耍中教孩子新的課外知識(shí)，始終給孩子肯定、表揚(yáng)和鼓勵(lì)，確保孩子保持努力學(xué)習(xí)的激情。
4、改變家庭環(huán)境
家長(zhǎng)先改變家庭環(huán)境，給孩子一個(gè)安靜的空間，再去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不要急著去要求孩子學(xué)習(xí)，特別是家庭環(huán)境氛圍不好的時(shí)候，父母只要求孩子改變，就是往往適得其反。
孩子學(xué)不進(jìn)去了的原因
1、畏難情緒
學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事情或者說并不總是一件輕松的事情，在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會(huì)遇到困難。隨著生活水平的提高，從前孩子們艷羨的東西，現(xiàn)在的孩子唾手可得，孩子們逐漸失去了戰(zhàn)勝困難的決心。
2、缺乏興趣
有的孩子鋼琴、書法、跳舞樣樣精通，唯獨(dú)不愛學(xué)習(xí)。這種孩子通常不缺乏學(xué)習(xí)能力，對(duì)于這種孩子鼓勵(lì)式學(xué)習(xí)，層層深入，帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)書中的奧妙，逐步培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
3、認(rèn)知錯(cuò)誤
很多孩子由于家庭教育方法問題，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母學(xué)，對(duì)于這種孩子，家長(zhǎng)要減少攀比，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)美好的未來，而不是為了讓父母更有面子。
有些孩子的注意力是很分散的，尤其是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們總會(huì)被其他的事情影響，不能做到專心學(xué)習(xí)，而且在學(xué)習(xí)新東西的時(shí)候，效率也不高，容易出現(xiàn)學(xué)不進(jìn)去的情況，所以家長(zhǎng)一定要予以重視。