高中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，究期原因是因?yàn)閷?duì)課本的知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹，一看到數(shù)學(xué)題就頭暈，無從下手，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)是一定要掌握的。
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開始補(bǔ)？
一、如果你的基礎(chǔ)差到連公式都看不懂，沒有任何的基礎(chǔ)那么你應(yīng)該先把數(shù)學(xué)課本抄寫一遍。這個(gè)是對(duì)于沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)生來說的，這個(gè)方法是我在高中的時(shí)候老師講過的一個(gè)傳奇學(xué)生的例子。利用這個(gè)方法可以讓學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生慢慢的走向優(yōu)秀學(xué)生的隊(duì)伍。在抄數(shù)學(xué)課本的時(shí)候切記一字不落，理解每個(gè)公式的含義，邊抄寫邊做題練習(xí)。這個(gè)方法對(duì)于沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)生效果非常明顯，但是需要一定的時(shí)間。
二、如果你的基礎(chǔ)還可以，但是比優(yōu)秀的學(xué)生差了不少，建議在做題之前仔細(xì)搞清楚數(shù)學(xué)定義，書本不要離手。書本是知識(shí)的根源，如果你能把書本琢磨的很透，那么恭喜你肯定進(jìn)步很快。教科書都是經(jīng)過專家仔細(xì)推敲，仔細(xì)核驗(yàn)才寫進(jìn)教科書的，是非常有指導(dǎo)意義的。所以在把教科書仔細(xì)的翻看，公式定義等多加背誦，然后做題鞏固提高，這樣會(huì)有一個(gè)長足的進(jìn)步。
三、如果你是屬于部分基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，那么你可以有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)往往都是部分內(nèi)容不扎實(shí)，比如積分學(xué)習(xí)的不扎實(shí)。這樣的問題可以有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，在充分學(xué)習(xí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上多加練習(xí)習(xí)題，雖然不鼓勵(lì)題海戰(zhàn)術(shù)但是題做多了也比少了好。
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差如何補(bǔ)救？
一、通覽教材。
很多學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差是因?yàn)閷?duì)于教材的熟悉程度不夠，甚至有的學(xué)生根本就沒有認(rèn)真的讀過課本。所以想要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，不妨先把數(shù)學(xué)的幾本教材認(rèn)真的研究一邊，把知識(shí)點(diǎn)按章節(jié)總結(jié)一下，認(rèn)真的記錄在一張紙或是本子上，然后放在隨手可拿的地方，沒事的時(shí)候就看一看。
這樣幾次下來，就基本上可以對(duì)于整個(gè)高中的數(shù)學(xué)知識(shí)爛熟于心了。而且如果以后考試或是習(xí)題中出錯(cuò)的地方，也可以在這本知識(shí)體系中找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，這樣更容易學(xué)生們自己查缺補(bǔ)漏。
二、進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。
比如說數(shù)學(xué)中涉及到的概念、定理、公式等等，以前學(xué)習(xí)的時(shí)候這些知識(shí)都是分散著學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在學(xué)生們需要做的就是將這些零散的知識(shí)點(diǎn)集中起來，進(jìn)行總結(jié)，一是為了方便記憶，同時(shí)也是為了便于發(fā)現(xiàn)不同知識(shí)之間的聯(lián)系之處。這個(gè)方法，除了數(shù)學(xué)之外，相對(duì)于其他科目也一樣非常有用處。
三、認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)提分點(diǎn)。
很多同學(xué)在高三的時(shí)候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好，但是經(jīng)過一番努力之后，卻得到了飛躍性的進(jìn)展，但是有的同學(xué)天天熬夜，開夜車，卻也是毫無進(jìn)展，這是為什么呢？原因只有兩個(gè)字，效率！
很多同學(xué)晚上學(xué)習(xí)的很晚，白天上課卻是在打瞌睡，很多東西都沒有聽到，問題越積越多，課后就要花費(fèi)更多的時(shí)間來補(bǔ)上，這樣周而復(fù)始，導(dǎo)致惡性循環(huán)。而有的學(xué)生卻每節(jié)課都很認(rèn)真地上，許多問題課堂上就解決了，越學(xué)越輕松。所以有的時(shí)候你越放松，表現(xiàn)得越棒；你越緊張，表現(xiàn)得越差！
四、認(rèn)真做題。
在做題的過程中，提高自己的基本的解題能力。做數(shù)學(xué)題，一開始不要做太難的題目，要重視基礎(chǔ)題，可以做歷年高考試題和其它資料，選擇基礎(chǔ)題進(jìn)行認(rèn)真訓(xùn)練。也可以做課本上的題目，關(guān)注課本的例題和習(xí)題，在不斷做題的過程中打好基礎(chǔ)。通過做基礎(chǔ)題，摸索解題技巧和方法，總結(jié)答題規(guī)律，掌握解題的基本技巧和能力。