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三年級(jí)小朋友成績(jī)差怎么辦三年級(jí)小朋友成績(jī)差怎么辦

[學(xué)習(xí)]2023-12-12 15:17已瀏覽:586次

精選回答

小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)難度增加,不少孩子由于在一、二年級(jí)沒有打好基礎(chǔ),所以在進(jìn)入三年級(jí)時(shí),會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力,跟不上的問題。解決這個(gè)問題,我認(rèn)為要從如下幾個(gè)方面入手。

三年級(jí)小朋友成績(jī)差怎么辦

1、幫助孩子樹立信心。勇氣和信心往往決定了事情的成敗。有了勇氣,事情就成功了一半,所以我們要先幫助孩子樹立信心。經(jīng)常和孩子談話,讓他有足夠的勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,相信自己可以 通過努力取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)孩子遇到失敗時(shí),家長(zhǎng)盡量少批評(píng)他,要從正面進(jìn)行鼓勵(lì)。

2、讓孩子心懷目標(biāo)。不管做什么事,我們都要有目標(biāo),有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然,這個(gè)目標(biāo)不宜定得過高,也不能定得過低,要讓目標(biāo)像孩子跳起來可以摘到的蘋果。

經(jīng)常讓孩子有目標(biāo),督促孩子向著目標(biāo)努力。當(dāng)孩子達(dá)成目標(biāo)后可以給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)、表?yè)P(yáng)。如果沒有達(dá)成,也應(yīng)該讓孩子找到自己的問題所在。

3、培養(yǎng)孩子的自律性和主動(dòng)性。想讓三年級(jí)成績(jī)差的孩子完成逆襲,就要多多培養(yǎng)孩子的自律性和主動(dòng)性。孩子自己能夠上課專注的聽講,課下自覺的完成作業(yè),這樣自律的孩子啥時(shí)候?qū)W習(xí)都不會(huì)差。

隨著慢慢長(zhǎng)大,他的自律性會(huì)逐漸增強(qiáng)。從而形成良性循環(huán)。孩子的主動(dòng)性是在孩子自己給自己做主的過程中逐步培養(yǎng)起來的。

4、制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)孩子每天做一些訓(xùn)練,例如每天練習(xí)基本的口算??春⒆右酝膶W(xué)習(xí)內(nèi)容,分析試卷,看看孩子哪部分比較薄弱,就找一些關(guān)于這部分的練習(xí)來進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

三年級(jí)小朋友成績(jī)差的原因

1、小學(xué)一二年級(jí)的成績(jī)具有“欺騙性”,家長(zhǎng)不易察覺。在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的知識(shí),一般難度都不是很大,再加上有的學(xué)生在以前可能都學(xué)過了,所以成績(jī)一般都不會(huì)很差,也就是說,學(xué)生的成績(jī)看起來很不錯(cuò),未必是真的不錯(cuò),很有可能是存在一定的“欺騙性”。

但是到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,以前學(xué)過的知識(shí),基本上都用完了,再也沒有“庫(kù)存”了,這個(gè)時(shí)候,如果學(xué)生沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一下子就會(huì)發(fā)生很明顯的變化了。

2、三年級(jí)的知識(shí)難度加大,學(xué)生不用心學(xué)容易跟不上。小學(xué)三年級(jí),學(xué)生們學(xué)習(xí)的知識(shí)難度要比以前大,學(xué)生如果沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,可能就會(huì)出現(xiàn)跟不上老師講課腳步的情況,成績(jī)自然也就容易下滑。

3、學(xué)生沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真。如果在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)生學(xué)習(xí)得還不是很認(rèn)真,也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么他們的成績(jī),可能真的就不會(huì)很理想。

幫助三年級(jí)小朋友提高成績(jī)的方法

1.多鼓勵(lì),善于發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處。然后,針對(duì)他的不足提出指導(dǎo)性的意見。千萬不要盛氣凌人,居高臨下地說教!更不要拿鄰居的孩子來說事!

2.多陪伴,盡可能帶著他走出去看看世界。不一定要去遠(yuǎn)方,就在周邊的村莊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓他發(fā)現(xiàn)感受,并記錄所見所聞所感。讓他學(xué)會(huì)從生活中感受美好陶冶情操!

3.多示范,要求孩子做到的自己要先做到。特別是玩手機(jī),要做到以身作則。父母不能有“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”的心態(tài)!要和孩子互相提醒互相監(jiān)督。