青春叛逆期的孩子應(yīng)該正處于初高中階段，這個(gè)階段的他們會(huì)特別反感父母的教育，常常會(huì)跟父母對(duì)著干，如果家長(zhǎng)沒(méi)有給予他們正確的指導(dǎo)，那只會(huì)引起更多的沖突和矛盾，讓家庭氛圍變得更加緊張。
父母怎樣對(duì)待青春叛逆期的孩子
1、尊重。首先，我們應(yīng)該尊重孩子，不要抱著一副“我生了你，就該管你”的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，孩子是一個(gè)作為一個(gè)獨(dú)立的生命體，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的決定。青少年時(shí)期正是建立自身價(jià)值觀的時(shí)期，所以應(yīng)該尊重孩子個(gè)人的價(jià)值取向，如果覺(jué)得不對(duì)也沒(méi)有必要強(qiáng)行灌輸。
2、家長(zhǎng)應(yīng)該降低要求，多順應(yīng)孩子的心理。先理順關(guān)系，再尋求改變，在學(xué)習(xí)這個(gè)敏感問(wèn)題上，先要降低要求，學(xué)會(huì)順其自然，等親子關(guān)系好轉(zhuǎn)了，孩子愿意合作了，再慢慢嚴(yán)格起來(lái)。
3、允許犯錯(cuò)，學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，更何況是孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)們所需要做的正確的引導(dǎo)。
告訴孩子錯(cuò)不可怕，可怕的是錯(cuò)而不知，不能因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)錯(cuò)就束縛住他的手腳，更不能因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)，就在外人面前批評(píng)教導(dǎo)孩子認(rèn)錯(cuò)。畢竟此時(shí)的孩子已經(jīng)有了強(qiáng)烈的自尊心，不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞街粫?huì)加強(qiáng)孩子對(duì)于父母的反感。
4、減少干預(yù)，學(xué)會(huì)適當(dāng)放手。此時(shí)的孩子也有專屬于自己的朋友圈和那些小快樂(lè)，家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系就像風(fēng)箏線一般細(xì)微，風(fēng)箏線拉得太緊孩子會(huì)感受到壓抑，放的太松又擔(dān)心孩子會(huì)放飛自我，做出一些出格的事情。
而適當(dāng)?shù)姆攀?，減少干預(yù)，在遠(yuǎn)方觀望則能讓彼此之間的相處更為輕松，讓孩子感受到更多的快樂(lè)。
5、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
青春期的孩子為什么這么叛逆
1、渴望獨(dú)立。青少年時(shí)期是介于成人和兒童之間這個(gè)時(shí)期，這個(gè)中間階段導(dǎo)致孩子渴望變的獨(dú)立，而不再依靠父母，孩子與父母之間的分歧加劇。
他們是從小就遵循父母的要求長(zhǎng)大的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子們漸漸的開(kāi)始質(zhì)疑這些要求背后的理由，并認(rèn)為這些要求是沒(méi)什么意義的，與父母的爭(zhēng)辯越演越烈，這是青春期的孩子渴望自由導(dǎo)致的。
2、吼叫和打罵。孩子沒(méi)有按家長(zhǎng)的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進(jìn)而對(duì)孩子吼叫，甚至打罵。當(dāng)我們對(duì)孩子吼叫或打罵的時(shí)候，表面上感覺(jué)是阻止了他的冒犯行為，實(shí)際上只是暫時(shí)停止了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，是真正在助長(zhǎng)孩子的叛逆行為和挑釁行為。
3、嘮叨。嘮叨就是家長(zhǎng)反復(fù)說(shuō)一些已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次的事情，比如在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)課等等，久而久之，孩子拒絕傾聽(tīng)，甚至直接與父母對(duì)立。
家長(zhǎng)如何對(duì)待青春期的孩子
家長(zhǎng)和青春期孩子相處的過(guò)程中，會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地去影響、干擾、控制，限制孩子的想法和安排，總覺(jué)得孩子的想法安排是不正確的，總希望孩子按照自己的想法去做，總免不了要去限制和控制孩子，這時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)孩子和家長(zhǎng)之間針?shù)h相對(duì)的情況。
為了避免這種情況發(fā)生，家長(zhǎng)就要有意識(shí)回避和孩子針?shù)h相對(duì)，不能用以前的方式去管教和限制他們，要學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通、交流，要對(duì)孩子進(jìn)行正確的疏導(dǎo)、引導(dǎo)和開(kāi)導(dǎo)，用平等相處的方式，才能夠最大化的避免這種針?shù)h相對(duì)。