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孩子沒(méi)做作業(yè)撒謊怎么辦孩子沒(méi)做作業(yè)撒謊怎么辦

[生活]2023-12-10 14:07已瀏覽:628次

精選回答

孩子為了不做作業(yè)選擇撒謊,對(duì)于孩子的這種行為,家長(zhǎng)首先要明確要解決的問(wèn)題有兩個(gè),一是孩子為什么不做作業(yè);二是孩子為什么學(xué)會(huì)了撒謊,只有找出這兩個(gè)問(wèn)題的原因,才能對(duì)癥下藥的解決問(wèn)題。

孩子沒(méi)做作業(yè)撒謊怎么辦

1、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是孩子很希望看到的,孩子的虛榮心是很大的,因?yàn)楹⒆酉肟吹皆诤跛娜吮頁(yè)P(yáng)他,孩子本來(lái)是對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有興趣的,但是孩子還是能控制自己去學(xué)習(xí),家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子的同時(shí),孩子能感受到家長(zhǎng)希望看到自己學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)在乎的和高興的事情,慢慢的孩子就學(xué)會(huì)控制自己約束自己。

2、讓孩子自己選擇,多給孩子些自己做選擇的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)的獨(dú)行獨(dú)斷可以理解,但是孩子是有自己的思想的,孩子的在選擇的時(shí)候不管是對(duì)錯(cuò),家長(zhǎng)可以教育孩子的選擇是需要孩子思考的。

家長(zhǎng)多給孩子一些思考的空間,孩子不學(xué)習(xí),需要家長(zhǎng)讓孩子在學(xué)習(xí)和玩之間做時(shí)間的選擇,玩多久學(xué)習(xí)多久,不僅讓孩子有了選擇,還能讓孩子控制自己的約束自己。

3、對(duì)孩子做興趣的培養(yǎng),每個(gè)孩子都有自己感興趣的事情,孩子遇到感興趣的事情就會(huì)直樂(lè)不思蜀的去做,興趣培養(yǎng)是一件能增加孩子注意力能力的事情,不僅可以讓孩子注意力能力提高,還會(huì)讓孩子的自制力提高。

4、提高孩子的自信心,自信心是很多孩子缺乏的,很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差就不愛(ài)學(xué)習(xí)了,還有的孩子寫作業(yè)磨蹭不想寫作業(yè)是因?yàn)椴粫?huì)、不自信,家長(zhǎng)需要在關(guān)鍵的時(shí)候幫助孩子,讓孩子知道學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單,做這個(gè)事情很簡(jiǎn)單。

讓孩子覺(jué)得自己也可以做好,提高孩子的自信心,培養(yǎng)孩子克服困難善于思考的能力,也是提高孩子控制力和約束能力的一種方法。

孩子為什么不愿意寫作業(yè)

1、沒(méi)有養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣。平時(shí)孩子是什么時(shí)間寫作業(yè)?怎么寫作業(yè)?需不需要家長(zhǎng)監(jiān)督?如果平時(shí)孩子就沒(méi)有良好的習(xí)慣,那一放暑假,就像撒了歡,覺(jué)得終于不用上學(xué)沒(méi)有了老師的束縛,對(duì)家長(zhǎng)的勸告根本聽(tīng)不進(jìn)去,就開(kāi)始盡情玩。

2、為了有更多玩的時(shí)間。孩子不寫作業(yè)肯定是對(duì)他來(lái)說(shuō)有比寫作業(yè)更有意思,更好玩更讓他愿意花時(shí)間的事情,最常見(jiàn)的就是——手機(jī)!

現(xiàn)在電子設(shè)備對(duì)孩子的吸引力太大了,不說(shuō)手機(jī)游戲,就是電視劇都能把孩子的吸引力拉走。這種不費(fèi)腦子還有愉悅感的事情誰(shuí)不愿意做呢?大人對(duì)它們的抵抗力都如此的低,更何況是孩子呢?

3、壓力太大,對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸心理。也許是平時(shí)父母管教比較嚴(yán)格或者是課外興趣班太多終于爆發(fā),又怕受到父母的責(zé)罰所以選擇說(shuō)謊來(lái)逃避寫作業(yè),逃避家長(zhǎng)的嘮叨。

怎么應(yīng)對(duì)孩子不寫作業(yè)

1、首先需要告訴孩子:不能說(shuō)謊。說(shuō)一個(gè)謊就需要無(wú)數(shù)個(gè)慌來(lái)掩蓋,誠(chéng)實(shí)是對(duì)一個(gè)人就基本的要求。不想寫作業(yè)可以,你可以直接說(shuō),然后承擔(dān)相應(yīng)的后果,但是你不能為了逃避責(zé)任而說(shuō)謊。

2、慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和孩子溝通,找到他不想寫作業(yè)的原因,在溝通期間不論孩子說(shuō)出什么樣的想法都不要發(fā)脾氣,對(duì)于孩子的需求給予肯定,然后和孩子商量一個(gè)雙方都滿意的方案。

比如孩子不想寫作業(yè)就是為了有更多的時(shí)間玩,那我們就給他時(shí)間玩,但是有一個(gè)前提就是,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成今天的任務(wù),剩下的時(shí)間隨便他支配。