孩子成績不好，多數(shù)的家長會感到頭疼、無奈；其實(shí)作為父母，我們更應(yīng)該幫助孩子找到問題所在，多一些耐心與鼓勵(lì)，平時(shí)給孩子多要些課外書籍，讓他們多看看以便培養(yǎng)孩子的興趣，才能幫助孩子逐步提高成績。
孩子學(xué)習(xí)不好以后怎么辦
1、使孩子獲得成功感。興趣總是和成功連在一起的。家長要耐心引導(dǎo)，具體幫助，使孩子體驗(yàn)到克服困難獲得成功的樂趣，逐漸培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
2、合理安排孩子做功課的時(shí)間。剛開始時(shí)，時(shí)間不易過長，中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動活動，放松頭腦和心情。孩子學(xué)習(xí)時(shí)一定要讓孩子保持心情愉快。
3、做功課的時(shí)候，不要讓孩子依靠父母的幫助解決困難。讓他從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，有困難時(shí)，家長采取積極態(tài)度鼓勵(lì)他獨(dú)立思考，不要養(yǎng)成孩子依賴性。
4、不要急于求成?！坝賱t不達(dá)?！辈荒軓?qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。逼得太緊的話，孩子會變得焦慮、不耐煩，使他感到學(xué)習(xí)是件“苦差事”，潛意識中產(chǎn)生反抗的情緒。
5、不與別人攀比。當(dāng)孩子取得一點(diǎn)進(jìn)步、成績有所提高時(shí)，要善于表揚(yáng)，不能吝嗇贊美語言，更不能與別人攀比，否則孩子會產(chǎn)生反抗心理、自卑心理。
6、為孩子布置安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他不受干擾，安心做功課。父母也要以身作則，為孩子樹立榜樣，喜歡看書，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常帶孩子看看書展、逛逛書店，不時(shí)買幾本自己喜愛的書或?yàn)楹⒆淤I幾本適合孩子閱讀的書，這樣有助于增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。
孩子學(xué)習(xí)成績差，家長要注意哪些問題呢
1、學(xué)會轉(zhuǎn)變：家長在對待孩子學(xué)習(xí)成績的思想上，不要和成績太較真，成績只能說明孩子在某一階段的對知識的掌握情況，并不能說明什么，不要給孩子太大的壓力，整天地逼著孩子學(xué)習(xí)，上學(xué)不是唯一的出路，孩子有一個(gè)好的思想和體魄比什么都重要。
2、學(xué)會比較：孩子成績差，家長要看孩子在班里是處于一個(gè)什么位置，不要單看孩子自己的成績，在和孩子其他同學(xué)比較的時(shí)候，也不要單看班里那幾個(gè)尖子生，優(yōu)秀生，和極少數(shù)比較，只會讓孩子失去信心。不單單要橫向比較，還要縱向比較，讓孩子自己和自己做比較，看到自己的進(jìn)步。
3、學(xué)會鼓勵(lì)：孩子學(xué)習(xí)差，孩子自身已經(jīng)很苦惱了，家長就不要再一味地批評孩子，甚至是挖苦孩子了，說孩子怎么那么笨，不如誰誰誰，這樣的責(zé)備批評只會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績更少，要多鼓勵(lì)，孩子進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也要及時(shí)的鼓勵(lì)。
4、學(xué)會反思自己：孩子學(xué)習(xí)成績差，作為家長也要反思一下，不要把責(zé)任全部推倒孩子的身上，埋怨孩子學(xué)習(xí)不努力，自己是否平時(shí)關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)過孩子的作業(yè)，和孩子交流過孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主動和班主任老師溝通過，家長多反思一下自己的做法，才是應(yīng)該做的事情。
家長在平時(shí)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
1、故事激勵(lì)。家長不妨可以選擇一些孩子喜歡的故事或者漫畫對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子從故事或者漫畫中培養(yǎng)出自己喜歡的興趣愛好，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。
2、經(jīng)常鼓勵(lì)。如果孩子事情做的好或者學(xué)習(xí)成績提高了，家長就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，讓孩子保持對學(xué)習(xí)的一種興趣，另外家長還應(yīng)該從其他方面發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，不妨可以借助這個(gè)閃光點(diǎn)對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，讓孩子可以更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。