有一些家長(zhǎng)就會(huì)反映說(shuō)：自己的孩子在高一高二的時(shí)候，成績(jī)還不差，但是升入高三之后，成績(jī)就出現(xiàn)了明顯的下滑，甚至不知道自己的方向在哪里。對(duì)于孩子的這種行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)。
高三女兒成績(jī)下滑找不著方向怎么辦
1、把關(guān)注點(diǎn)從結(jié)果轉(zhuǎn)到過(guò)程。當(dāng)孩子問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，如果去關(guān)注結(jié)果，其實(shí)沒(méi)有任何意義，因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)無(wú)法改變，家長(zhǎng)該做的是在心態(tài)平和的情況下，冷靜思考產(chǎn)生結(jié)果的原因，并將接下來(lái)的主要工作放在能導(dǎo)致孩子下次有一個(gè)好結(jié)果的過(guò)程上。
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候需要肯定其優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、進(jìn)步，糾正孩子缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、過(guò)失。
2、穩(wěn)定情緒。高考是孩子人生路上的重要一步，但它絕不是全部，孩子的身心健康遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)要重要。如果家長(zhǎng)能淡然處之、信任孩子，這份平靜淡定也會(huì)傳遞給孩子。
家長(zhǎng)需要以一個(gè)寬容允許的心態(tài)，多聽(tīng)孩子說(shuō)話，鼓勵(lì)孩子說(shuō)心里的感受和想法，雖然也許并不能幫孩子解決什么具體事情，但家長(zhǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)的態(tài)度一方面幫助孩子調(diào)節(jié)情緒，更重要的是讓孩子感受到家庭的溫暖，有助于她們把壓力化為動(dòng)力。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有家長(zhǎng)深深的愛(ài)和信任在那里，就已經(jīng)是最好最重要的幫助。
3、苦練內(nèi)功，夯實(shí)基礎(chǔ)。孩子的情感、意志、價(jià)值觀、習(xí)慣、交往等種種因素往往會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣。家長(zhǎng)需要告訴孩子，找到學(xué)習(xí)上的漏洞最好的方法就是檢測(cè)，如果經(jīng)過(guò)多次檢測(cè)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)很好地掌握了。
基礎(chǔ)知識(shí)很重要，打牢基礎(chǔ)才是根本。難點(diǎn)題是基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。考試是檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。備戰(zhàn)高考，需要學(xué)會(huì)勤思考，學(xué)會(huì)觸類旁通，舉一反三。
高三女兒成績(jī)下滑的原因
1、知識(shí)點(diǎn)掌握不全面。高三成績(jī)起伏不定，最直接的原因是，知識(shí)沒(méi)有掌握全面，這樣一來(lái)，遇到簡(jiǎn)單的，擅長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)，那考試成績(jī)相應(yīng)的也會(huì)非常優(yōu)秀，但如果遇到的是那些沒(méi)能掌握的知識(shí)，考試的時(shí)候題目都不會(huì)，高三自然成績(jī)也就會(huì)大幅下滑了。
2、馬虎大意。高三孩子考試的時(shí)候太過(guò)粗心，很多原本能答對(duì)的東西卻白白丟失了分?jǐn)?shù)。
3、考試狀態(tài)不好。還有一部分高三同學(xué)，之所以成績(jī)總是不理想，甚至越考越差，問(wèn)題更多是并不是上面兩個(gè)原因，而是出現(xiàn)在了心態(tài)上。
高三提高成績(jī)的小妙招
休息好，保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的孩子很努力，課間休息的時(shí)候在做題，午睡的時(shí)候也不休息，甚至晚上十點(diǎn)多還在用功，但是考試成績(jī)卻不理想。長(zhǎng)期在這種勞累的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，大腦是十分疲憊的，對(duì)于學(xué)習(xí)的知識(shí)達(dá)不到良好吸收，學(xué)習(xí)效率低。
所以建議，學(xué)習(xí)感覺(jué)勞累的時(shí)候，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹ⅲn間到教室外活動(dòng)活動(dòng)，午休時(shí)小睡會(huì)兒，晚上也不要學(xué)習(xí)太晚，保證充足的睡眠。
課前預(yù)習(xí)，對(duì)本科內(nèi)容有所了解。課前預(yù)習(xí)是十分重要的，但卻經(jīng)常被孩子們忽略。課前對(duì)新的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，大致了解本節(jié)課的主要內(nèi)容，哪些內(nèi)容是重點(diǎn)，哪些內(nèi)容是難點(diǎn)，這樣聽(tīng)課的時(shí)候就會(huì)有所側(cè)重，學(xué)習(xí)效率自然就提高了。
預(yù)習(xí)并不需要占用太多的時(shí)間，5-10分鐘就可以了，良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣也會(huì)聽(tīng)課的時(shí)候更加自信、輕松。