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高三是孩子學(xué)習(xí)最重要的一年，這一年，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)將直接影響孩子的成績(jī)，很多孩子進(jìn)入高三后出現(xiàn)壓力大、不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，致使成績(jī)一直很低下，家長(zhǎng)們想盡各種辦法，希望幫助孩子提高成績(jī)，但最終效果都不理想。

高三成績(jī)不好怎么辦

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。建立每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。不要讓自己每天擁有過(guò)多的空閑時(shí)間。任何時(shí)間都應(yīng)該被安排下來(lái)，達(dá)到充分利用的效果。

調(diào)整心態(tài)。少一些抱怨和消極情緒，多點(diǎn)積極樂(lè)觀(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)抱有興趣和信心。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，合理利用自身優(yōu)勢(shì)，找到自己的急需，提高自己的自信度。

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？赡苡行W(xué)習(xí)方法對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不適用，應(yīng)該探索一些新的學(xué)習(xí)方法，如使用朗讀法、背誦法等，以更快的速度提高學(xué)習(xí)效果。

加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)。廢物利用，可以在課間時(shí)間或課下時(shí)間做題，達(dá)到擴(kuò)充學(xué)習(xí)知識(shí)的效果。學(xué)習(xí)資料比如考試大綱和歷年真題，都是提高基礎(chǔ)知識(shí)的好方法。

預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。前天晚上學(xué)生可以把第二天要看的內(nèi)容過(guò)一遍，看不懂的地方直接標(biāo)注后跳過(guò)，對(duì)要學(xué)的內(nèi)容有個(gè)大概印象即可。這樣第二天老師在講課時(shí)，聽(tīng)課就會(huì)相對(duì)比較省力，有時(shí)間進(jìn)行理解。

重視錯(cuò)題，定期復(fù)習(xí)。錯(cuò)題是開(kāi)啟好成績(jī)的鑰匙，遺憾的是大多數(shù)同學(xué)都不怎么重視這把鑰匙，也不會(huì)用這把鑰匙。把錯(cuò)題摘抄下來(lái)不是目的，把錯(cuò)題弄懂也不是最終目的，把錯(cuò)題弄懂之后背下來(lái)、下次考試不再出錯(cuò)才是追求的目標(biāo)。

從孩子的優(yōu)勢(shì)科目入手。要想逆襲，可能面臨著很多難題，很多知識(shí)沒(méi)有掌握，很多學(xué)科都有困難，千頭萬(wàn)緒，不知從何開(kāi)始。一定從孩子的優(yōu)勢(shì)科目入手。

高三孩子不好好學(xué)習(xí)，怎么引導(dǎo)

了解孩子內(nèi)心的焦慮。首先，我們要理解孩子內(nèi)心的焦慮。高三是升學(xué)的重要節(jié)點(diǎn)，學(xué)業(yè)壓力、未來(lái)規(guī)劃、家長(zhǎng)期望等多重因素交織在一起，使孩子感到無(wú)比的壓力。有時(shí)候，孩子表現(xiàn)出不愛(ài)學(xué)習(xí)的行為，可能是一種逃避，是對(duì)巨大壓力的一種表達(dá)。

建立積極的家庭學(xué)習(xí)氛圍。家庭學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子的學(xué)業(yè)有著深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)盡量創(chuàng)造一個(gè)溫馨、寬松、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家中，可以擺放一些鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的正能量標(biāo)語(yǔ)或圖片，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極的意義。

確保充足的休息和娛樂(lè)時(shí)間。盡管高三是緊張的學(xué)業(yè)時(shí)期，但過(guò)度的學(xué)習(xí)也會(huì)適得其反。為了保障孩子的身心健康，家長(zhǎng)要合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保他們有足夠的休息和娛樂(lè)時(shí)間。

提供恰當(dāng)?shù)膲毫ΑＧ‘?dāng)?shù)膲毫σ彩羌て饘W(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要因素。家長(zhǎng)們需求了解，壓力并不滿(mǎn)是壞事，適度的壓力能夠促使咱們更好地發(fā)揮潛力?？墒?，過(guò)大的壓力或許會(huì)使學(xué)生感到焦慮和疲乏。

引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，協(xié)助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。沒(méi)有人的成功是一蹴而就的，都是在探索著行進(jìn)，信任孩子一定會(huì)慢慢找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把成績(jī)進(jìn)步上去。

多方面培養(yǎng)孩子的愛(ài)好。讓孩子學(xué)習(xí)是為了提升孩子的文化素養(yǎng)，開(kāi)闊眼界，讓孩子能夠有效的綜合發(fā)展，而不是讓孩子成為學(xué)習(xí)機(jī)器，因而家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫孩子把學(xué)習(xí)變成一件輕松愉快的工作，激起孩子的求知欲，讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

高三孩子怎么快速提高成績(jī)？高三復(fù)習(xí)技巧

1、以課本為主，扎實(shí)基礎(chǔ)。無(wú)論是初中還是高中，基礎(chǔ)都是非常重要的。除了三大主科之外，其余的6門(mén)學(xué)科即便是學(xué)得不精，也是需要有一定的基礎(chǔ)的。特別是初中的知識(shí)并不算特別難，一定要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，更要以課本為主。所有的知識(shí)都是根據(jù)課本出的題。

2、適當(dāng)?shù)念}海戰(zhàn)術(shù)。對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)之后，學(xué)生就要開(kāi)始進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)了。題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于初中階段的知識(shí)還是非常有效的，尤其是數(shù)學(xué)，效果非常明顯。當(dāng)然也是需要針對(duì)的練題，對(duì)題型進(jìn)行分類(lèi)，更有利于提高成績(jī)。另外，學(xué)生也不能盲目地做題，要學(xué)會(huì)舉一反三，這樣更有效果。

3、注重復(fù)習(xí)，最后沖刺。最后的沖刺階段一般是在中考前的一個(gè)月左右，需要將所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)行整合，全面的復(fù)習(xí)知識(shí)，把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍。這個(gè)時(shí)間不要給學(xué)生太大的壓力，對(duì)于不確定的不熟悉的知識(shí)，一定要多花時(shí)間練習(xí)，這樣能更好的提高成績(jī)。