很多家長的孩子平常學(xué)習(xí)中是否會(huì)有，做作業(yè)慢、邊做邊玩、家長督促一句，認(rèn)真一兩分鐘、孩子上課小動(dòng)作多、上課心不在焉等行為？相信很多家長都為此惆悵，一部分家長會(huì)以為等孩子在長大些自然就好了，甚至一部分家長憤而訓(xùn)之，這樣對(duì)孩子注意力集中非但不會(huì)有好轉(zhuǎn)，反而會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的危害！那么，孩子上課注意力不集中愛做小動(dòng)作如何教育？
孩子上課注意力不集中愛做小動(dòng)作如何教育
1、查明孩子分心原因
有些孩子不專心、注意力不集中，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)孩子來說太簡單，孩子對(duì)所要專注的內(nèi)容不感興趣，有些孩子則是覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容太難，孩子無法獨(dú)立完成導(dǎo)致分心做小動(dòng)作。如果孩子作業(yè)有難題，家長可以幫孩子點(diǎn)撥作業(yè)的思路。如果孩子覺得作業(yè)量大，產(chǎn)生焦慮的原因，家長們要合理幫孩子疏導(dǎo)。
2、合理分配注意力
5-7歲的孩子能聚精會(huì)神地注意某一事物的時(shí)間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。家長要掌握孩子的注意力特點(diǎn)，科學(xué)合理安排規(guī)定好孩子學(xué)習(xí)、休息、活動(dòng)的時(shí)間，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，應(yīng)該讓孩子放松或者休息一下。
3、教導(dǎo)孩子尊師重道
如果孩子上課喜歡和同學(xué)一起玩，那么家長在平時(shí)要多給孩子和同伴一起玩耍的機(jī)會(huì)。同時(shí)家長需要告訴孩子允許和朋友一起玩耍，但是不可以在上課的時(shí)候這樣做，那是不尊重老師的行為。家長可以與老師約定好，孩子如果哪一堂課沒亂講話做小動(dòng)作，老師給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，回家后家長也應(yīng)該給予表揚(yáng)，以正面強(qiáng)化孩子上課不亂說話的行為。
4、家長應(yīng)給予孩子更多的關(guān)注
很多孩子上課愛做小動(dòng)作是想獲得老師的注意，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子上課愛說話，那么只告訴孩子“不可以隨便接老師的話”，一定不會(huì)有效。更管用的辦法，是增加家長在日常生活中對(duì)孩子的關(guān)注孩子，從家長這里獲得的關(guān)注足夠多，在課堂上通過“出格”行為博得關(guān)注的需求，就會(huì)大大降低。
5、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
興趣是引起孩子注意的重要因素。孩子對(duì)某種事物有濃厚的興趣，就會(huì)對(duì)它集中注意，并且能長期堅(jiān)持。有的孩子學(xué)習(xí)時(shí)分心與對(duì)所學(xué)科目沒興趣相關(guān)。為了避免因缺乏興趣而導(dǎo)致注意渙散，家長必須培養(yǎng)孩子對(duì)所學(xué)科目抱有濃厚的興趣。當(dāng)孩子一旦建立起對(duì)所學(xué)科目的興趣，那么注意力自然能夠集中，分心和課堂做小動(dòng)作現(xiàn)象也就大為減少。
孩子上課注意力不集中愛做小動(dòng)作如何教育，首先家長要客觀的分析孩子課堂分心的具體原因，針對(duì)性的給予孩子幫助，同時(shí)家長也要放寬心態(tài)明白專注力是有一定時(shí)間的，適當(dāng)勞逸結(jié)合的訓(xùn)練孩子。家長可以和老師共同努力鼓勵(lì)孩子，幫助孩子鍛煉自信心和培養(yǎng)孩子專注的能力。家長平時(shí)日常生活中也要多關(guān)注孩子，從而引導(dǎo)孩子慢慢的形成認(rèn)真專注的好習(xí)慣。