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初中孩子讀書(shū)不用心可采取的教育方法：1、不要逼迫孩子，要給孩子足夠的時(shí)間，多多理解孩子；2、處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，不要過(guò)多干涉孩子的行為；3、家長(zhǎng)要以理服人，做到身教重于言傳；4、正確引導(dǎo)孩子，根據(jù)孩子的喜好引導(dǎo)孩子的讀書(shū)學(xué)習(xí)。

初中孩子讀書(shū)不用心怎么辦

1、不要逼迫孩子

從小學(xué)轉(zhuǎn)入初中，都要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，小學(xué)課程少，初中課程多，天天各科都布置了好多作業(yè)，每天課程的節(jié)數(shù)多，一堂接一堂，可能孩子對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活從心里上還沒(méi)有準(zhǔn)備好。如果出現(xiàn)這樣的情況，家長(zhǎng)不要盲目的逼迫孩子，坐下來(lái)和孩子一起談心，給于關(guān)心，理解，鼓勵(lì)，一起幫孩子找到解決問(wèn)題的方法，讓孩子說(shuō)出心中的憂(yōu)慮和不想學(xué)的原因。再陪伴孩子一起看書(shū)，一起解決問(wèn)題，不會(huì)可以借助電腦，手機(jī)查閱資料。

2、處理好與學(xué)生之間的關(guān)系

堅(jiān)守原則性的東西，尊重孩子獨(dú)立和自由性。比如，他計(jì)劃和同學(xué)一起去公園，問(wèn)他參加的人物、地點(diǎn)、時(shí)間，就隨他去吧，但一定不能在外過(guò)夜，尤其女孩。所謂的孩子學(xué)習(xí)不上心，是她的成績(jī)不好呢？還是他上課也不聽(tīng)講、不寫(xiě)作業(yè)、回家也不學(xué)習(xí)呢？還是說(shuō)只是家長(zhǎng)沒(méi)有看到孩子學(xué)習(xí)，就自以為孩子學(xué)習(xí)不上心呢？學(xué)習(xí)這個(gè)事兒，極少有孩子能自覺(jué)自動(dòng)地很刻苦地去學(xué)習(xí)的。只要孩子成績(jī)還可以，學(xué)習(xí)生活還算愉快，就不要硬性干涉過(guò)多，否則容易其反作用。

3、家長(zhǎng)要以理服人

家長(zhǎng)動(dòng)之以情曉之以理。不要過(guò)多的嘮叨，但是也不要放任不管。此時(shí)身教勝于言教還是管用的。到高中的時(shí)候，如果孩子讀書(shū)不用心。就得讓他自己去選擇是讀書(shū)還是就業(yè)。如果讀書(shū)就要用心讀，如果不用心讀，那么就去社會(huì)實(shí)踐一下。家長(zhǎng)此時(shí)不能過(guò)于心軟，說(shuō)孩子還沒(méi)有長(zhǎng)大，讓他在學(xué)?；煸交煸皆愀?。到社會(huì)的課堂上教育教育他，他有可能再回到學(xué)校就用心學(xué)了。

4、正確引導(dǎo)孩子

要解決小孩子讀書(shū)不用心問(wèn)題，一是了解小孩的興趣愛(ài)好，看他喜歡哪方面的書(shū)籍，給他買(mǎi)喜歡的書(shū)，不要強(qiáng)迫他看你覺(jué)得應(yīng)該看的書(shū)。因?yàn)椴还苁裁磿?shū)，只要開(kāi)卷就有益。二是，可以嘗試激勵(lì)辦法，獎(jiǎng)勵(lì)他想要的，喜歡的，有愿望，但需要他達(dá)到一定的目標(biāo)，不斷的激勵(lì)實(shí)現(xiàn)不斷的需求，慢慢地喜歡讀書(shū)。