面對(duì)孩子的好奇心、打鬧、任性、探索欲爆發(fā)的行為，有時(shí)家長(zhǎng)嚴(yán)厲的管教反而容易導(dǎo)致負(fù)面效果，適當(dāng)放手，給孩子自由的空間，反而更利于他們的成長(zhǎng)。

不好管的孩子怎么應(yīng)對(duì)

1、有一個(gè)正確的心態(tài)。父母在發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入叛逆期，所作所為與之前有所不同時(shí)，千萬(wàn)不要太過(guò)著急了。

父母一定要知道，這是每一個(gè)孩子都必須要經(jīng)歷的過(guò)程，也是特別正常的，也是在青春期的時(shí)候，再正常不過(guò)的了，說(shuō)明他們正在慢慢的長(zhǎng)大，有著自己的想法了。如果能夠正確的引導(dǎo)，相信每一個(gè)孩子都能夠順利的度過(guò)。

2、要把孩子當(dāng)朋友。平時(shí)與孩子溝通過(guò)程中，不要用命令的口氣和他說(shuō)話(huà)，把他當(dāng)朋友一樣，站在他的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，用他最喜歡的語(yǔ)言和他交流，在聊天的過(guò)程中把大道理用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言融進(jìn)去和他聊，他就愛(ài)聽(tīng)，如果都是用命令、強(qiáng)迫的方式讓孩子聽(tīng)話(huà)，孩子就會(huì)反感。

3、與孩子溝通要注意用語(yǔ)。比如：“昨天放學(xué)怎么這么晚才回來(lái)，今天放學(xué)給我立刻回家”，這樣孩子就覺(jué)得父母管著很煩，有種逆返心理。所以和孩子溝通要注意用語(yǔ)，如：“放學(xué)你不及時(shí)回家，媽媽很擔(dān)心，媽媽會(huì)去找你的，知道嗎，”這樣他就容易接受。

管理孩子其實(shí)重點(diǎn)不在“管”而在于影響，做家長(zhǎng)的，不要把兒女培養(yǎng)成理想中的高大上，最好是平凡、普通、勤勞、善良、孝順、自食其力的勞動(dòng)者為目標(biāo)，這樣環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子一定是一個(gè)身心健康的孩子。

孩子不好管理怎么辦

不被激惹，穩(wěn)住情緒。很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)被孩子特異的言行所激惹而暴跳如雷。而當(dāng)我們自身處于暴怒的狀態(tài)下，是無(wú)法與孩子有效溝通的。比如，在上例中提及的“孩子不理人、吼家長(zhǎng)”這樣的情形對(duì)大多數(shù)人來(lái)講都是很大的挑戰(zhàn)。

家長(zhǎng)可能會(huì)強(qiáng)烈地感受到自己被孩子拒絕，萬(wàn)一家長(zhǎng)碰巧在自身成長(zhǎng)經(jīng)歷中有較多被拒絕的經(jīng)歷，這時(shí)家長(zhǎng)的情緒反應(yīng)可能還會(huì)更加強(qiáng)烈；又或者家長(zhǎng)在自己的青春期與自己的父母本身存在很多沖突，而這些沖突都沒(méi)有很好地解決，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)青春期的創(chuàng)傷會(huì)被觸發(fā)，于是情緒將變得失控。

少講道理，促進(jìn)表達(dá)。青春期的孩子，他們已經(jīng)懂得很多道理，很多時(shí)候說(shuō)的話(huà)比較偏頗，只是在表達(dá)和宣泄情緒。如果父母一聽(tīng)孩子某個(gè)偏頗的言論，就開(kāi)始板著臉，跟他爭(zhēng)論或者直接教育他，這樣很快就“把天兒聊死了”。家長(zhǎng)可以嘗試帶著不評(píng)判的態(tài)度去溝通，可能效果會(huì)很不一樣。

共同協(xié)商，達(dá)成共贏。當(dāng)父母和孩子彼此的要求面臨沖突時(shí)，雙方都想贏，這是常見(jiàn)的親子之間的權(quán)利爭(zhēng)奪。如果父母總是贏，孩子會(huì)怨恨或者是將來(lái)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中他不敢贏；如果孩子總是贏，孩子就學(xué)會(huì)了利用發(fā)脾氣或威脅來(lái)控制父母，發(fā)展出諸多不良行為。所以這個(gè)時(shí)候可以采用協(xié)商共贏的方法。

孩子在一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，他們就會(huì)變得越來(lái)越難以管教，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)了解他們的心理變化和特征，還一味地采取一些不恰當(dāng)方式繼續(xù)管教他們，那很容易讓孩子做出更加過(guò)激的行為。

孩子不好管教怎么辦

1、父母首先要反思自己。孩子是父母的一面鏡子，在孩子的行為上，其實(shí)都折射著父母自己的影子。孩子出現(xiàn)問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單地、表面地認(rèn)為所有責(zé)任都是孩子的，事實(shí)上，深層的根源可能恰在父母自己身上。

2、學(xué)會(huì)理解孩子的想法。想要和孩子做到有效的溝通，家長(zhǎng)們首先就要學(xué)會(huì)去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關(guān)鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。

因此，在平時(shí)的溝通交流時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和附和孩子，讓他們自由的表達(dá)自己，平時(shí)也可以多去看看小孩子們平時(shí)喜歡的東西，了解他們最近關(guān)注的事物。

3、多給孩子選擇的權(quán)利。叛逆期的孩子想要的家長(zhǎng)不滿(mǎn)足，孩子就容易對(duì)著干。那么，孩子叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)可以為孩子提供建議，但是選擇權(quán)還是要交給孩子，這樣孩子就會(huì)感受父母的建議對(duì)自己的幫助，也會(huì)讓孩子保持平復(fù)的情緒，不容易爆發(fā)叛逆的行為。

男孩和女孩在生理上具有大的差異，在教育上是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們的。家長(zhǎng)需要了解男孩的性格特點(diǎn)以及其成長(zhǎng)的規(guī)律，才能更好地對(duì)男孩進(jìn)行有差別的教育，在養(yǎng)育男孩的道路上，家長(zhǎng)需要把握好尺寸。

太調(diào)皮的男孩子不好管怎么辦

1、不要隨便責(zé)備孩子。有的父母，只要孩子提出在父母眼里是不合理的需求時(shí)，不管在什么場(chǎng)合，動(dòng)不動(dòng)就給孩子一頓批，而且有的批評(píng)還十分尖銳，這樣就傷了孩子的自尊心。父母在批評(píng)孩子之前要先弄清楚緣由，不要亂批評(píng)，而且還要注意場(chǎng)合及說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣。

2、學(xué)會(huì)控制自己的情緒。孩子太調(diào)皮，家長(zhǎng)在教育這樣的孩子時(shí)更要做到控制好自己的情緒，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不能看到孩子調(diào)皮就心煩，脾氣馬上就暴躁起來(lái)，這樣做并不利于孩子今后的成長(zhǎng)。

3、多傾聽(tīng)，千萬(wàn)別嘮叨。其實(shí)跟男孩交流很簡(jiǎn)單，多一些尊重和理解，少一些指責(zé)，把那些脫口而出的嘮叨在嘴巴停一停放一放，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，肯定他的想法，反而能夠收獲更輕松愉快的親子溝通。

4、多放手，讓孩子自己的事自己做。在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)關(guān)鍵階段，父母都很樂(lè)意替孩子做主，希望通過(guò)對(duì)孩子的依賴(lài)獲得自身的安全感，尋找成就感。

孩子的管教需要因人而異、因時(shí)而異，因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格、興趣、能力和家庭環(huán)境都不同；同時(shí)每個(gè)孩子在不同的時(shí)期，其教育方式也應(yīng)隨之做出相應(yīng)的調(diào)整。下面我們來(lái)詳細(xì)了解下孩子大了不好管怎么辦？

孩子大了不好管怎么辦

1.建立良好的溝通渠道：與孩子建立良好的溝通渠道非常重要，讓孩子知道你是他們的支持者和朋友，可以信任你并向你尋求幫助。

2.設(shè)定明確的規(guī)則和界限：孩子需要知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。這些規(guī)則和界限應(yīng)該明確、一致，并且適合孩子的年齡和發(fā)展階段。

3.給予積極的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)：當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí)，要及時(shí)給予積極的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以增強(qiáng)他們的自信心和積極性。

4.以身作則：孩子往往會(huì)模仿父母的行為，所以作為父母，要以身作則，做出良好的榜樣。

孩子不好管可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要理性對(duì)待孩子，引導(dǎo)孩子往正確的方向發(fā)展；2、尊重孩子，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子；3、平等和孩子溝通交流，引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉，說(shuō)出內(nèi)心的想法；4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，孩子做錯(cuò)事情不要一味的批評(píng)指責(zé)，要學(xué)會(huì)查找原因。

孩子不好管怎么辦

1、理性對(duì)待孩子

發(fā)現(xiàn)孩子難管，這也說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)注。出現(xiàn)這種現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)首先要理性看待，不能手足無(wú)措地粗暴對(duì)待，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸情緒而事于愿違。要究其因，明其錯(cuò)，做好耐心疏導(dǎo)工作，讓孩子心悅誠(chéng)服。孩子在校就讀，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師溝通，有針對(duì)性地盡快使孩子走上正規(guī)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，關(guān)愛(ài)但不能溺愛(ài)。

2、尊重孩子

對(duì)待孩子我們不能只想著高高在上去怎么管他，孩子難管不聽(tīng)話(huà)肯定不是一開(kāi)始就這樣，你回頭想想你一開(kāi)始有沒(méi)有對(duì)孩子給予一定的尊重，孩子生下來(lái)那一刻他其實(shí)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他有獨(dú)立的思想，那我們做父母的有去尊重和肯定他們的思想嗎？

從小學(xué)到初中，叛逆期逐漸到來(lái)。 這個(gè)時(shí)期的孩子真的很以自我為中心，不聽(tīng)任何人的話(huà)。 比如我兒子，有時(shí)候脾氣很壞，但是安靜的時(shí)候，還是和以前一樣好，就是聽(tīng)不進(jìn)去他的不同意見(jiàn)。 我想很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)這種情況。那么，孩子叛逆不好管怎么辦？

孩子叛逆不好管怎么辦

1.正確溝通

溝通是與孩子建立親密關(guān)系的橋梁。良好的親子溝通也有利于孩子身心的發(fā)展，正確的溝通不僅是為了解決眼前的問(wèn)題，更是為了孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2.關(guān)系孩子

管教叛逆的孩子最好的辦法就是多關(guān)注他們，深入他們的內(nèi)心，了解他們?cè)谙胧裁础?/p>