孩子到了叛逆期之后，會(huì)對(duì)父母的說(shuō)教和約束感到非常反感，而且常常會(huì)頂撞父母，跟父母對(duì)著干，從而導(dǎo)致家庭關(guān)系變得越發(fā)緊張。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要理性看待，然后幫助孩子順利度過(guò)這一艱難的時(shí)期。

初中生不聽(tīng)父母管教怎么辦

1、穩(wěn)定孩子的情緒。初中的孩子正處于懵懂期，他們思想還不夠成熟，生活閱歷不夠，對(duì)于大人世界里的一些事情和規(guī)則并不是很清楚，所以，家長(zhǎng)不要給孩子施加壓力，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆情況的時(shí)候，家長(zhǎng)保持平和的態(tài)度，耐心教導(dǎo)孩子，將能更好地幫助孩子穩(wěn)定情緒。

2、應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子。多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽(tīng)話就否定孩子的成長(zhǎng)，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來(lái)自己的想法，才能夠解決不聽(tīng)話的問(wèn)題。

3、學(xué)會(huì)尊重孩子。叛逆的孩子自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、出現(xiàn)成人感，這時(shí)候的孩子渴望尊重、渴望獨(dú)立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。那么，家長(zhǎng)就要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育，努力成為孩子的良師益友。

4、真誠(chéng)對(duì)待孩子。有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的。家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽(tīng)，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過(guò)，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。

大多數(shù)的初中生已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此時(shí)孩子易爆易怒，不知道該如何正確的去發(fā)泄自己的不滿和壓力，建議家長(zhǎng)對(duì)處于叛逆期的孩子一定要多點(diǎn)包容，多點(diǎn)耐心，這樣孩子才能慢慢地在父母的幫助下從逆境中走出來(lái)。

初中生不聽(tīng)話怎么辦教你三招

1、學(xué)會(huì)冷靜，理智對(duì)待。在逆反期內(nèi)，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子導(dǎo)讀的角度上思考問(wèn)題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽(tīng)各方意見(jiàn)，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓制孩子，強(qiáng)制孩子屈服。

2、學(xué)會(huì)理解孩子，經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)。要學(xué)會(huì)理解孩子、賞識(shí)孩子、肯定孩子。在父母賞識(shí)的目光里，教育才能充滿希望。得到父母的贊揚(yáng)，孩子會(huì)變得心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受父母的意見(jiàn)，克服自身的小毛病。

如果父母只是一味地?cái)?shù)落、訓(xùn)斥孩子，指責(zé)甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

3、給孩子自由的空間。對(duì)于孩子要求不要回答太多的“不可以”，應(yīng)該給他們一些自由的空間去做喜歡的事情。如果你總是限制他的自由，勉強(qiáng)他做一些自己不愿意的事情，久而久之就會(huì)變成叛逆孩子。

孩子進(jìn)入初中之后，開(kāi)始變得獨(dú)立，覺(jué)得父母說(shuō)什么做什么都是錯(cuò)的，完全不把家長(zhǎng)的話放在心理。此時(shí)該如何處理呢？

初中生完全不聽(tīng)家長(zhǎng)的話該怎么辦

1、不要總擺"大人姿態(tài)”。很多家長(zhǎng)常困惑地問(wèn)：”為什么孩子有話不愿意對(duì)我說(shuō)？”其實(shí)原因就是家長(zhǎng)們總是愛(ài)擺出一副高高在上的樣子，因此孩子們尊敬他們，但卻無(wú)法理解他們，總覺(jué)得跟爸爸媽媽缺少”共同語(yǔ)言”。

如果家長(zhǎng)期望孩子能夠接受自己、接近自己，那么就必須要放下高姿態(tài)，在家庭中建立起民主、平等的良好氣氛。

2、家長(zhǎng)守住底線，放開(kāi)限制。家長(zhǎng)面對(duì)孩子的成長(zhǎng)需求，要調(diào)整好接納程度，提醒自己減少對(duì)孩子的約束，多一些對(duì)孩子的理解和換位思考，和孩子一起商量需要遵守的底線是什么。守住底線，底線之外給孩子足夠的自由，鼓勵(lì)孩子去嘗試和探索。

3、傾聽(tīng)孩子想法。叛逆期的孩子其實(shí)更希望得到大人的理解。他們之所以更愿意和同伴交流，與家長(zhǎng)日漸疏遠(yuǎn)，最重要的原因是感覺(jué)不被家長(zhǎng)理解。大人把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，像朋友一樣，認(rèn)真傾聽(tīng)他的聲音，把他的感受放在第一位，家長(zhǎng)會(huì)更了解孩子的真實(shí)想法，孩子也更愿意吐露心跡。

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子自從步入初中階段之后，就像是換了一個(gè)人一樣，變得不再聽(tīng)從父母的管教了，常常跟父母對(duì)著干，家長(zhǎng)讓他們往東，他們偏偏往西，讓父母非常苦惱。

初中生不聽(tīng)話叛逆怎么辦

1、學(xué)會(huì)尊重孩子。不得不說(shuō)，很多孩子的叛逆，都是從父母不尊重孩子開(kāi)始的，因?yàn)楦改赣X(jué)得孩子年紀(jì)尚小，所以認(rèn)知方面不全面，在提出某個(gè)問(wèn)題時(shí)，父母經(jīng)常性否定孩子、打斷孩子，所以家有孩子叛逆的父母，要深刻的反省這一點(diǎn)。

2、學(xué)會(huì)贊美孩子。有一部分父母對(duì)孩子是具有挑剔性和攀比性的，他們總認(rèn)為別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀，其實(shí)每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀，并在孩子取得成績(jī)或者有所改變時(shí)一定給予孩子贊美。這樣能激發(fā)孩子的動(dòng)力，培養(yǎng)孩子的自信心，也能增進(jìn)親子關(guān)系。

3、孩子不想說(shuō)出來(lái)的小秘密，父母不要管。誰(shuí)的人生，還沒(méi)有一兩個(gè)小秘密呢？青春期，正是孩子“私藏”小秘密的時(shí)候，他們沒(méi)有做好跟父母分享的準(zhǔn)備，或者壓根就不愿讓任何人知道。那么父母就要收起你的好奇心，千萬(wàn)不要隨意去打聽(tīng)，更不要去窺探，真的會(huì)傷害孩子的自尊心。

雖然父母窺探孩子秘密的初衷，是出于關(guān)心和愛(ài)護(hù)，生怕孩子在青春期犯錯(cuò)。但是關(guān)心的方式有很多，那些想要通過(guò)“監(jiān)視”來(lái)?yè)Q取秘密的父母，你們的行為讓人心寒。在孩子看來(lái)，父母是出于不信任，才會(huì)想著窺探秘密，親子關(guān)系能好嗎？

孩子步入青春期之后，各種叛逆的行為也會(huì)接踵而來(lái)，但在這個(gè)階段，家長(zhǎng)一定要注意自己的教育方式，避免引導(dǎo)不當(dāng)加重孩子的逆反心理，讓事情變得更加糟糕。

15歲女孩不聽(tīng)父母管教怎么辦

1、尊重孩子，保護(hù)孩子的自尊心。青春叛逆期的女孩子，性格敏感，有一些玻璃心，很容易受到別人的影響，但又格外希望獲得她人的尊重。尊重，即尊重隱私，不隨意進(jìn)入她的房間，窺探她的手機(jī)、日記；

尊重她的人格，認(rèn)清孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，需要更加公正且友善的對(duì)待，用平等的姿態(tài)與孩子對(duì)話交流，同時(shí)要保持適當(dāng)?shù)倪吔绺?；尊重她的尊?yán)，不在外人面前貶低嘲笑孩子，不隨意給孩子貼標(biāo)簽；尊重她的表達(dá)，不隨意打斷、反駁她的講話，認(rèn)真傾聽(tīng)，認(rèn)真解答。

2、管教不能太嚴(yán)?；叵胱约盒r(shí)候，父母管的過(guò)于嚴(yán)厲，是不是一種想離開(kāi)的想法。叛逆期的孩子最討厭的就是，家長(zhǎng)什么都要過(guò)問(wèn)什么都要插手，她們這個(gè)階段最討厭被人看著。

家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候的教育就一定要寬松，千萬(wàn)不能過(guò)分教育以免孩子對(duì)你產(chǎn)生抵觸心理。如果叛逆期的孩子有了這種抵觸心理，那么就更難教育了。

孩子步入初中之后，不愿意跟父母交流溝通是一種非常常見(jiàn)的現(xiàn)象，但是這種現(xiàn)象是非常不利于孩子的健康成長(zhǎng)，所以作為父母，一定要選擇合適的時(shí)機(jī)，讓孩子慢慢打開(kāi)心扉。

初中生孩子不愿意和父母說(shuō)話應(yīng)該怎么辦

1、采用巧妙的辦法，注意引導(dǎo)孩子心理健康?！按笄扇糇尽?，有什么事不妨開(kāi)誠(chéng)布公與孩子交流，像成人之間一樣誠(chéng)懇地征求孩子意見(jiàn)，也適當(dāng)給予他一些建議。再有可以通過(guò)書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導(dǎo)。

2、建立平等的相互關(guān)系，做孩子的朋友是打開(kāi)孩子心結(jié)的先決條件。斥責(zé)與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話。父母要放下架子，沒(méi)事與他開(kāi)幾句玩笑，無(wú)意中給他一個(gè)擁抱，偶爾問(wèn)一問(wèn)他在校里有沒(méi)有要好的朋友。

從這些生活的小細(xì)節(jié)入手，尋找打開(kāi)孩子心扉的突破口。關(guān)心他的生活而不是一味地嘮叨他的學(xué)習(xí)，孩子覺(jué)得很暖心，大人就更容易走進(jìn)他的內(nèi)心。

3、尊重孩子的個(gè)性。當(dāng)我們與孩子交流時(shí)，我們應(yīng)該尊重他們的個(gè)性和獨(dú)立思考能力。許多初中生都需要自己思考和決定，這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的一部分。因此，我們應(yīng)該提供專業(yè)的建議與幫助，但不應(yīng)該試圖完全掌控他們的想法。

隨著孩子年齡的長(zhǎng)大，孩子的生理和心理都在發(fā)生著巨大的變化，所以此時(shí)的孩子會(huì)特別容易出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，對(duì)于孩子的這種早戀行為，需要我們家長(zhǎng)采取正確的方式去引導(dǎo)。

初中孩子談戀愛(ài)不聽(tīng)父母勸怎么辦

一、勿過(guò)度解讀，正面疏導(dǎo)。異性的相互吸引是正常的一種心理和生理現(xiàn)象，不是什么十惡不赦的事，所以一定要注意不要采用極端手段，說(shuō)一些過(guò)分的話，比如“作風(fēng)不正派”、“思想品質(zhì)不好”，或用譏諷挖苦的語(yǔ)言刺激孩子，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。

這種簡(jiǎn)單粗暴的處理辦法，極大地傷害了學(xué)生的自尊心，使正陷入早戀迷途的學(xué)生感到壓抑和苦悶。

二、理解。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象時(shí)，不要過(guò)度的去強(qiáng)調(diào)你現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重等等，這個(gè)時(shí)期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的教導(dǎo)的，你只有從孩子感興趣的事情上入手，跟孩子進(jìn)行推心置腹的交談、傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)并且從旁加以引導(dǎo)。

四、引導(dǎo)正確的愛(ài)情觀。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子引導(dǎo)正確的愛(ài)情觀和價(jià)值觀，一次健康的戀愛(ài)能夠讓孩子受益終生，但是青春期的孩子思想還不成熟，缺乏教育和引導(dǎo)。過(guò)早的戀愛(ài)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生一定的傷害，所以家長(zhǎng)要幫助孩子建立正確的價(jià)值觀。