四年級(jí)的孩子叛逆期，也就是說(shuō)明他們已經(jīng)進(jìn)入青春期，無(wú)論從身體還是心理上都上升了一級(jí)，他們有了高一級(jí)的學(xué)識(shí)，有了近于成年人的思維，不想受大人的支配，很想有獨(dú)立的想法和做法，他們會(huì)背道而馳，嘗試過(guò)自己的生活，哪怕失敗都要去干，這就是四年級(jí)的娃。那么，四年級(jí)男孩叛逆怎么辦呢？

四年級(jí)男孩叛逆怎么辦

1、謹(jǐn)慎評(píng)價(jià)孩子

這個(gè)時(shí)期的孩子，雖然問(wèn)題很多，但也很愛(ài)面子，開(kāi)始注意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，特別是父母的評(píng)價(jià)。

如果出現(xiàn)一些小毛病，闖一些小禍，父母就開(kāi)始指責(zé)抱怨，甚至給孩子貼各種各樣的標(biāo)簽，如：淘氣包、調(diào)皮鬼、闖禍精……孩子的表現(xiàn)也會(huì)隨著這些負(fù)面標(biāo)簽變得越來(lái)越差。

所以這個(gè)時(shí)期，父母要懂得給孩子留面子，即使做錯(cuò)了事情，批評(píng)也應(yīng)該對(duì)事不對(duì)人。

叛逆期的孩子其自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)已到達(dá)了頂峰值，他們急切渴望擺脫父母的管束，此時(shí)家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)及時(shí)的放手，尊重孩子，理解孩子，才能收獲良好的親子關(guān)系。

小學(xué)四年級(jí)孩子很叛逆怎么辦

1、多與孩子溝通，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。剛進(jìn)入到叛逆期的孩子，家長(zhǎng)的一些行為往往就會(huì)讓孩子產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。這時(shí)，他們有著自己獨(dú)特的想法，家長(zhǎng)一定要多與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法。

假如同一件事情孩子的想法與父母產(chǎn)生分歧時(shí)，家長(zhǎng)這時(shí)就要做出思考。對(duì)孩子多留一點(diǎn)耐心，正確的對(duì)其引導(dǎo)，而不是選擇用打罵的方式讓孩子聽(tīng)從父母的意見(jiàn)。

2、少嘮叨，多體諒。孩子到了叛逆期，最討厭父母整日嘮叨個(gè)沒(méi)完，此時(shí)做父母的在孩子面前要盡量少嘮叨。當(dāng)然，遇到什么事情，家長(zhǎng)也要多體諒孩子，要知道犯了錯(cuò)誤，改正還是好孩子。

3、相信孩子，不和別的孩子做比較。不少家長(zhǎng)總是習(xí)慣性的將孩子與他人做比較，孩子到了叛逆期，變得非常敏感，好勝心也非常強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要更多的去相信孩子，不要拿孩子和別的孩子比較。

厭學(xué)是很多青少年都會(huì)出現(xiàn)的不良情緒，尤其是四年級(jí)孩子，更是非常厭惡學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)校。但是作為父母，一定要幫助孩子減輕這種現(xiàn)象，讓他們重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

四年級(jí)男孩厭學(xué)怎么辦

1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)的本質(zhì)應(yīng)該回歸到學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是為成績(jī)所累。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低他們對(duì)成績(jī)的關(guān)注，重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，強(qiáng)化他們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)變得輕松，從而也更能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、提出建議，正確引導(dǎo)。我們?cè)诮涣鳒贤ǖ倪^(guò)程中，應(yīng)該提出合理價(jià)值觀正確的建議，引領(lǐng)正處于叛逆期的孩子樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，讓他們學(xué)會(huì)用合理的方法解決問(wèn)題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們心里上有不正確的思想時(shí)，不能任其放任，應(yīng)當(dāng)提出建議，正確引導(dǎo)孩子。

3、培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好不僅可以讓孩子開(kāi)心，和享受學(xué)習(xí)和生活，還可以提高孩子的自信心和動(dòng)力。

家長(zhǎng)可以考慮給孩子報(bào)名參加一些體育、音樂(lè)、藝術(shù)等興趣班，讓孩子嘗試不同的活動(dòng)，找到屬于他們自己的興趣愛(ài)好。此外，給孩子講解一些有趣的知識(shí)或者故事，也可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

四年級(jí)孩子厭學(xué)叛逆可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，不要把自身想法強(qiáng)加給孩子；2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力；3、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的欲望；4、家長(zhǎng)要言傳身教，用自身行為影響孩子；5、不要對(duì)孩子有過(guò)高的期望，不要否定孩子的選擇。

四年級(jí)孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

1、尊重孩子

家長(zhǎng)要尊重、民主、平等、信任孩子，給孩子足夠的成長(zhǎng)空間，給孩子自主、選擇的權(quán)利，同時(shí)賦予孩子責(zé)任，做到外松內(nèi)緊?！昂⒆有〉臅r(shí)候，家長(zhǎng)習(xí)慣于在前臺(tái)，‘指揮’孩子的成長(zhǎng)；當(dāng)孩子不斷長(zhǎng)大的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該移身幕后，讓孩子上臺(tái)表演。”

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手

家庭教育的重心應(yīng)是培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，包括他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此，想要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，家長(zhǎng)就應(yīng)該多放手一些，多陪伴一些，多鼓勵(lì)一些，真正培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索與學(xué)習(xí)的興趣。

二年級(jí)孩子叛逆期怎么管教最適合，對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，你不會(huì)的，有條件的可以請(qǐng)家教，孩子以前都是聽(tīng)話的，但從中學(xué)開(kāi)始，他們就不再聽(tīng)話了。他們似乎進(jìn)入了叛逆期。家長(zhǎng)不明白。那么，二年級(jí)男孩叛逆怎么辦？

二年級(jí)男孩叛逆怎么辦

二年級(jí)孩子叛逆期怎么管教最合適孩子厭學(xué)不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦雖然現(xiàn)在孩子的生活條件變好了，但是厭學(xué)卻越來(lái)越麻煩

即，養(yǎng)育方式；這不僅與父母自己的信仰有關(guān)，也與生活環(huán)境有關(guān)，尤其是父母未來(lái)的生活環(huán)境

你說(shuō)他會(huì)告訴你你說(shuō)的話，就好像你之前說(shuō)的實(shí)話是胡說(shuō)八道！

二年級(jí)孩子叛逆期怎么管教最合適雖然孩子會(huì)犯錯(cuò)，但請(qǐng)家長(zhǎng)允許孩子犯一些不嚴(yán)重的錯(cuò)誤育兒經(jīng)濟(jì)學(xué)是指育兒取決于父母對(duì)孩子未來(lái)的看法。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的個(gè)性，有自己的想法，有自己的追求。年輕的時(shí)候，他還是會(huì)想聽(tīng)父母的話，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。這時(shí)候，如果父母還以命令的形式要求孩子，孩子就會(huì)開(kāi)始頂嘴。 如果這個(gè)時(shí)間處理不當(dāng)，孩子可能會(huì)變得叛逆。那么，六年級(jí)的男孩子已經(jīng)叛逆頂嘴家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

六年級(jí)的男孩子已經(jīng)叛逆頂嘴家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1.給孩子機(jī)會(huì)讓孩子把話說(shuō)完

當(dāng)孩子開(kāi)始頂嘴時(shí)，低情商的父母會(huì)猛烈抨擊，而高情商的父母會(huì)指導(dǎo)，要知道孩子在頂嘴的時(shí)候，其實(shí)是有情緒的，所以，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的，不是打斷，不是停止，而是保持沉默，給孩子時(shí)間，讓孩子說(shuō)完，家長(zhǎng)這時(shí)候要做好傾聽(tīng)者。

在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的注意力高度集中，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，即使孩子平時(shí)不擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)，這個(gè)時(shí)候孩子也能清晰、有邏輯。等孩子說(shuō)完話，大概發(fā)泄情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)再做下一步。

2.給孩子情感上的理解

很多青少年的叛逆往往令家長(zhǎng)們大為頭疼，其實(shí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)叛逆并不是什么大問(wèn)題，家長(zhǎng)可以通過(guò)一些教育手段使孩子改掉，那么，五年級(jí)男孩叛逆期怎么辦？

五年級(jí)男孩叛逆期怎么辦

1、父母是孩子最好的榜樣

作為父母，就要多和孩子進(jìn)行情感交流。情感交流是人類的本能需求，和父母交流對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更具有強(qiáng)烈的愿望。這種情感的交流，不僅有利于孩子身心健康發(fā)展的需要，也是化解和避免孩子產(chǎn)生叛逆情緒的最佳渠道。

2、給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g

青春期男孩需要自己的私密空間，他已經(jīng)不再是亦步亦趨的小男孩，他迫切需要證明自我的能力，父母要給孩子更大的空間，只要不危及到個(gè)人安全以及社會(huì)安全，就讓孩子自由去決策，最大限度地讓孩子獨(dú)立。