孩子的倔強(qiáng)就是他個(gè)性的表現(xiàn)，大人應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)和教育，讓他的倔強(qiáng)成為孩子的優(yōu)勢(shì)。沒有壞孩子這回事，只有影響孩子心靈的壞環(huán)境，沒有導(dǎo)致孩子變壞的正確指導(dǎo)。溫和的語言交流。那么性格倔強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

性格倔強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)

如果寶寶脾氣很倔強(qiáng)，父母與寶寶溝通時(shí)不要硬著嗓子硬著語言，應(yīng)該溫柔、耐心地與寶寶溝通。很多孩子你越管教他，他越不吃你這套，就會(huì)適得其反。

物理獎(jiǎng)勵(lì)刺激

如果溫柔的話語能打動(dòng)寶寶，那么趁熱打鐵，然后用身體獎(jiǎng)勵(lì)的方法來緩解寶寶的脾氣，不再那么倔強(qiáng)，讓寶寶的心境放平。

表揚(yáng)和鼓勵(lì)寶寶

很多父母都希望自己的孩子可以活潑開朗，大方的與人交流。但是，我們身邊總會(huì)有一些小孩，他們性格膽小，敏感內(nèi)向，喜歡保持沉默，不愿意和別人交談，甚至不敢與人對(duì)視。家長(zhǎng)為了鍛煉孩子，逼迫孩子做一些不愿意做的事情。但是，這樣做的效果并不理想。那么，性格內(nèi)向的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)教育？

性格內(nèi)向的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)教育

1.多鼓勵(lì)支持

面對(duì)性格內(nèi)向的孩子，父母應(yīng)多鼓勵(lì)他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵(lì)孩子見到人懂得主動(dòng)打招呼，鼓勵(lì)孩子多開口，多點(diǎn)跟人接觸相處。

當(dāng)孩子表現(xiàn)很好的時(shí)候，大膽的稱贊自己的孩子，比如說，你真棒！你好勇敢！你真是個(gè)好孩子！這樣可以慢慢的培養(yǎng)孩子的自信。

2.尊重孩子的愛好，增強(qiáng)孩子的自信心

性格內(nèi)向的男孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？引導(dǎo)性格內(nèi)向的男孩子可采取的方法：1、不要用憤怒對(duì)待內(nèi)向的孩子，這樣會(huì)使他關(guān)閉心門；2、注意觀察孩子，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法；3、給足孩子安全感，樹立孩子的自信心；4、尊重孩子的性格，不要試圖改變孩子的性格；5、及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化，懂得孩子內(nèi)心真正的需求。

性格內(nèi)向的男孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)

1、不要用憤怒對(duì)待孩子

內(nèi)向性格的孩子大聲說話很容易讓他們感覺到是在挨批評(píng)，他們臉皮很薄，如果是青春期的孩子，大人也這樣用高聲憤怒的語調(diào)，他們會(huì)立刻關(guān)閉房門，可以好多天不再跟父母說話，而且以后有類似于這樣的問題出現(xiàn)也絕對(duì)不再有探討的余地。所以對(duì)這樣的孩子不要用高聲憤怒的語調(diào)對(duì)待，他們雖然內(nèi)向，他們會(huì)默默地堅(jiān)持自己的主張，除非你能立刻說到他們的心坎上，他們才能打開心扉。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己

內(nèi)向性格的孩子需要家長(zhǎng)理解，需要家長(zhǎng)察言觀色。理解了以后，家長(zhǎng)就不容易煩躁了，家長(zhǎng)可以主動(dòng)地、耐心地關(guān)照他們、走近他們。內(nèi)向性格的孩子有一個(gè)特點(diǎn)，如果大人給他們很大的安全感，他們也是很愿意表達(dá)的，他們的表達(dá)水平一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒有，只是能沉得住氣而已。

高中生在面對(duì)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)壓力，于是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，有的動(dòng)不動(dòng)就想回家，或者是不寫作業(yè)，沉迷游戲和刷視頻。那么，對(duì)于厭學(xué)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？

對(duì)于厭學(xué)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)

1、塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

父母要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)當(dāng)孩子完成一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫?，比如吃飯的時(shí)候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學(xué)習(xí)。

2、多與老師溝通

家長(zhǎng)面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒沒有引導(dǎo)，導(dǎo)致孩子變得更加散漫，甚至有的上課睡覺、課后網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)。此時(shí)家長(zhǎng)可以校方老師保持聯(lián)系，務(wù)必經(jīng)常參加家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情緒和在校情況，同時(shí)配合校方教師的工作，共同引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

性格倔強(qiáng)的孩子可采取的教育方法：1、父母面對(duì)孩子這種情況，要有一個(gè)清晰的原則，不要事事妥協(xié)；2、教會(huì)孩子變通，不要一根筋；3、父母要以身作則，用自身行為引導(dǎo)孩子；4、嘗試與孩子講道理，不要逼迫孩子。

孩子性格倔強(qiáng)怎么教育

1、父母要有原則

當(dāng)孩子固執(zhí)倔強(qiáng)不聽勸的時(shí)候，他所有的表現(xiàn)都是自己的爸爸媽媽向他的要求妥協(xié)后的產(chǎn)物。比如說孩子要吃零食，孩子要這個(gè)也要那個(gè)。孩子固執(zhí)己見，甚至開始發(fā)脾氣，如果這時(shí)作為爸爸媽媽就向孩子妥協(xié)了，這只會(huì)讓孩子越來越固執(zhí)，越來越愛鉆牛角尖了；但是如果家長(zhǎng)每一次做事情的方法和原則都是非常清晰的，也都是非常遵守規(guī)則的，應(yīng)該做什么就做什么，不應(yīng)該做什么就不做什么，那么在這種清晰的規(guī)則和原則之下，孩子就很難會(huì)形成倔強(qiáng)的性格。

2、教會(huì)孩子如何變通

孩子的思維方式常常是比較單一的，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)變通，換一條路走一走。比如，兩個(gè)孩子同時(shí)都搶著想要看一本書，誰都不讓誰。如果讓兩個(gè)孩子就這樣繼續(xù)的僵持下去，反而兩人的的心情都會(huì)變得很糟糕。此時(shí)假如說能夠換一個(gè)做法，讓孩子相互把自己讀到的故事講給對(duì)方聽，這樣兩個(gè)人不但一起開心地看這本書，還可以一起來演一演故事里面的角色，這個(gè)時(shí)候一個(gè)特別有趣的過家家的游戲不就開始了嗎？是不是會(huì)變得更好玩。

面對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子可采取的方法：1、不要總是以家長(zhǎng)的身份去命令孩子，要學(xué)會(huì)站在孩子的角度；2、不要給孩子制定太多的規(guī)矩，但是教育孩子要堅(jiān)持底線；3、耐心引導(dǎo)孩子表達(dá)自身的想法，真正了解孩子的需求；4、尊重孩子的想法，給孩子自己選擇的權(quán)利。

面對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子怎么辦

1、不要總是命令孩子

“你怎么還在玩拼圖，快點(diǎn)不要玩了，過來吃飯，知道了沒有！”對(duì)于上面的話家長(zhǎng)們有沒有似曾相識(shí)呢？是不是在你很急躁的時(shí)候就抑制不了就對(duì)孩子們用命令式的口令，這個(gè)時(shí)候孩子們會(huì)很不開心不情愿，而你也很不開心。所以我們不妨換位思考，溫和點(diǎn)和孩子們交流溝通，要站在他們的角度思考學(xué)會(huì)尊重他們，再倔強(qiáng)的孩子也要給他們相應(yīng)的尊重，教育他們要給與相應(yīng)的講道理和妥協(xié)。

2、家長(zhǎng)要有底線

不要長(zhǎng)篇大論立很多很多的規(guī)矩，這樣孩子們會(huì)不以為然。而是要有紅色的重要底線，讓孩子們明白跨越爸爸媽媽的底線是很嚴(yán)重的事情。這樣他們才會(huì)引起警惕和小心。更重要的是父母?jìng)円惨陨碜鲃t，遵循好固定的習(xí)慣秩序。這樣才能服人。讓孩子們有個(gè)固定的生活規(guī)律，如果孩子對(duì)于沒完成的事情耿耿于懷，家長(zhǎng)們可以適當(dāng)讓步，給他最后的時(shí)限。絕對(duì)不可以大吼大鬧，因?yàn)榫髲?qiáng)的孩子敏感又有自己的主見，這樣會(huì)激發(fā)他們的暴力因子。

性格倔強(qiáng)的孩子可采取的方法：1、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)變通，不要強(qiáng)制孩子做自己不喜歡做的事情；2、經(jīng)常鼓勵(lì)肯定孩子，不要總是否定孩子的想法；3、不要通過強(qiáng)制的方式教育孩子，對(duì)待孩子要循循善誘；4、家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要態(tài)度溫和，不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子，對(duì)于一些事情要堅(jiān)持原則，不要對(duì)孩子妥協(xié)。

性格倔強(qiáng)的孩子怎么教育

1、學(xué)會(huì)變通

很多以前的長(zhǎng)輩為人處事中有個(gè)訣竅，就是變通。但奇怪的是，這種變通往往會(huì)用在不熟悉的人身上，在家人身上就不會(huì)變通。在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)都希望孩子按照自己的想法來行事，但是有些孩子從小就有自己的看法和理解，家長(zhǎng)要是強(qiáng)制性讓孩子按照自己的來，那么孩子就會(huì)無動(dòng)于衷，甚至發(fā)起反抗。家長(zhǎng)這時(shí)候如果教育孩子，只會(huì)壓抑孩子性格，不利于孩子性格塑造，家長(zhǎng)自己的目的也難以達(dá)到。

2、鼓勵(lì)肯定孩子

每個(gè)孩子都希望被夸贊，脾氣倔強(qiáng)的孩子也喜歡被家長(zhǎng)夸贊。脾氣倔強(qiáng)的孩子吃軟不吃硬，家長(zhǎng)如果覺得自己的做法和目的是正確的，可以通過鼓勵(lì)、夸贊孩子的方式，讓孩子往自己期望的方向走。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子脾氣過于倔強(qiáng)的時(shí)候，不妨夸夸孩子，然后讓孩子自己摸索，也是一種很好的相處方式。