孩子休學(xué)，不與外界交流，說(shuō)明孩子失去了社會(huì)興趣，這是非常危險(xiǎn)的，失去社會(huì)興趣對(duì)人類(lèi)意味著什么？粗暴地說(shuō)，他很快就會(huì)脫離社會(huì)。當(dāng)然，這一點(diǎn)一兩分鐘也很難說(shuō)清楚。所以對(duì)于孩子休學(xué)在家玩游戲給出一些建議

對(duì)已經(jīng)休學(xué)在家玩游戲的孩子怎么辦

1.保持手機(jī)開(kāi)機(jī)狀態(tài)

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)的手機(jī)不僅僅是一部手機(jī)，而是孩子價(jià)值感和歸屬感的重要來(lái)源。如果連這些都剝奪了，充其量，孩子就沒(méi)有活下去的意義了。沒(méi)有手機(jī)也會(huì)有其他東西。有的看小說(shuō)，有的抓頭發(fā)，有的自殘，有的跟父母玩命鬧騰……

2.重建親密關(guān)系

想一想，孩子愿意上學(xué)，為什么不想出去，但是孩子躲在家里，這其實(shí)是一種“倒退”現(xiàn)象，原始人沒(méi)有不敢出洞是因?yàn)樗ε?，而我們的孩子不能出去是因?yàn)楹ε?，因?yàn)楹ε拢桓页鲩T(mén)受傷，所以躲在家里躲避傷害，這是一個(gè)自我修復(fù)的過(guò)程。

其實(shí)，孩子愛(ài)玩游戲是一件很普遍的事情，有些家長(zhǎng)都控制不住自己，何況自制力并沒(méi)有那么強(qiáng)的孩子呢。家長(zhǎng)對(duì)他玩游戲這件事要有正確的態(tài)度，前提條件是要學(xué)會(huì)對(duì)他足夠的欣賞，疏導(dǎo)孩子對(duì)于游戲的吸引。

對(duì)于愛(ài)玩游戲的孩子怎么辦

1、讓孩子失去玩游戲的興趣。家長(zhǎng)不要天天去阻止孩子玩游戲，這樣只會(huì)讓他一有機(jī)會(huì)玩就更加沉迷其中，而是直接讓孩子在固定的時(shí)間段里玩3到4個(gè)小時(shí)，玩不完不能離開(kāi)，起初孩子會(huì)開(kāi)心一段時(shí)間，但是他也會(huì)很快失去興趣。

2、設(shè)置現(xiàn)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，幫助孩子放棄游戲。游戲設(shè)計(jì)的本身就是為了讓玩家“沉迷”，因此設(shè)置了很多的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如：做任務(wù)可以得游戲裝備，有了裝備就更容易打怪升級(jí)，這種模式就吸引了很多孩子繼續(xù)玩下去。

家長(zhǎng)也可以這么做：準(zhǔn)備一個(gè)表格，如果孩子能夠一天不玩游戲就貼一張貼紙，等滿20個(gè)就可以領(lǐng)取一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。以此類(lèi)推，用相似的獎(jiǎng)勵(lì)制度讓孩子逐漸遠(yuǎn)離游戲。

3、鼓勵(lì)孩子結(jié)交更多同伴。家長(zhǎng)應(yīng)該督促孩子多和小朋友一起玩耍，可以是同班同學(xué)，或者是本小區(qū)內(nèi)的年齡相仿的孩子。大家一起去踢球，捉迷藏，做游戲，都是非常棒的選擇，既可以跑跑跳跳鍛煉身體，又可能增加孩子的交際能力，同時(shí)還減少了玩游戲的時(shí)間。

孩子愛(ài)玩游戲，導(dǎo)致學(xué)業(yè)受到了影響，家長(zhǎng)們想盡辦法才勉強(qiáng)讓孩子放下游戲，去學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，親子之間因?yàn)楹⒆訍?ài)玩游戲的問(wèn)題變得劍拔弩張。那么，愛(ài)玩游戲的孩子怎么辦？

愛(ài)玩游戲的孩子怎么辦

1、要真誠(chéng)、充分地表?yè)P(yáng)孩子既往的表現(xiàn)

每個(gè)孩子都是渴望被肯定、被表?yè)P(yáng)的，我們要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)對(duì)其中的閃光點(diǎn)進(jìn)行充分地表?yè)P(yáng)。只有這樣真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)與肯定才能讓孩子愿意聽(tīng)接下來(lái)的談話。

2、父母親需要客觀地描述這段時(shí)間孩子的變化，最好用數(shù)據(jù)說(shuō)話

家長(zhǎng)們?cè)谥v述孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，切忌夸大，尤其不能對(duì)孩子進(jìn)行人身攻擊，不能給孩子貼標(biāo)簽，可以具體說(shuō)一說(shuō)孩子每天玩游戲的時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間，以及玩游戲前后的成績(jī)對(duì)比，讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到游戲的危害。

現(xiàn)在的孩子大多都喜歡玩游戲，如果家長(zhǎng)管束過(guò)嚴(yán)的話，孩子就會(huì)偷偷地玩，如果他接觸不到手機(jī)的話，甚至?xí)低蒂I(mǎi)手機(jī)玩，不讓家長(zhǎng)知道。那么對(duì)玩游戲上癮又不聽(tīng)勸的孩子怎么辦？

對(duì)玩游戲上癮又不聽(tīng)勸的孩子怎么辦

1、家長(zhǎng)先系統(tǒng)學(xué)習(xí)孩子沉迷游戲的底層邏輯鏈條，分析孩子沉迷手機(jī)的原因是什么，如何與孩子約定玩游戲的時(shí)間等。

2、家長(zhǎng)做好建立界限時(shí)孩子反抗的預(yù)防措施，孩子可能會(huì)出現(xiàn)大吵大鬧、摔東西、不吃飯甚至離家出走等舉動(dòng)逼迫家長(zhǎng)妥協(xié)，家長(zhǎng)要做好如何應(yīng)對(duì)的心理準(zhǔn)備與解決方法。

3、家長(zhǎng)開(kāi)始幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限。建立界限的關(guān)鍵是家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行的能力，孩子吵鬧不可避免，家長(zhǎng)不能心軟，不能妥協(xié)，在保證孩子安全的前提下堅(jiān)持執(zhí)行界限。

4、家長(zhǎng)要幫孩子鞏固手機(jī)界限，引導(dǎo)孩子回歸正常的學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，將精力放回學(xué)習(xí)上。

迷上游戲的孩子可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要理性面對(duì)孩子的問(wèn)題，要學(xué)會(huì)接納孩子；2、和孩子協(xié)商，及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題，不要強(qiáng)制孩子；3、多了解孩子，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，解決孩子沉迷游戲的問(wèn)題，幫助孩子健康成長(zhǎng)；4、告知孩子底線，約束孩子的行為，多陪伴孩子。

迷上游戲的孩子怎么辦

1、理性面對(duì)孩子的問(wèn)題

全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽(tīng)孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境不良，親子關(guān)系緊張，缺少家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)，感到家長(zhǎng)不理解自己的需求，孩子遇到困惑、感到無(wú)力，不敢或不愿和家長(zhǎng)說(shuō)，久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴和親密感。

2、幫助孩子解決問(wèn)題

一些網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子反映父母把自己未實(shí)現(xiàn)的理想抱負(fù)強(qiáng)加給自己，軟硬兼施控制自己，強(qiáng)制自己做不喜歡的、做不到的事情，導(dǎo)致學(xué)業(yè)遇到困難壓力大，尋求網(wǎng)絡(luò)逃避和成就感。因此家長(zhǎng)要立足于孩子現(xiàn)狀，切實(shí)和孩子協(xié)商解決辦法，幫助孩子解決困難，重塑學(xué)習(xí)動(dòng)力。

對(duì)于沉迷游戲的孩子可采取的教育辦法：1、鼓勵(lì)孩子多去參加一些課外活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴；2、家長(zhǎng)做好表率，可以和孩子一起學(xué)習(xí)，平時(shí)也要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)；3、給孩子制定明確的計(jì)劃，督促孩子改變。

對(duì)于沉迷游戲的孩子怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子多參加一些活動(dòng)

孩子離開(kāi)了網(wǎng)上的活動(dòng)必然要有相應(yīng)的其它活動(dòng)來(lái)替代。因此，要幫助孩子找到其它的替代活動(dòng)，要么是他過(guò)去喜歡的，要么再找一些新的，更有趣的活動(dòng)來(lái)替代，假設(shè)參加學(xué)校的文學(xué)社、書(shū)法小組或者帶孩子戶外運(yùn)動(dòng)旅游等等?？傊?，日常生活中快樂(lè)的事越多，孩子就越不會(huì)懷念網(wǎng)上的嘈雜聲，也不會(huì)輕易屈服于重操舊業(yè)的欲望。

2、父母做好表率

言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

輟學(xué)在家的孩子可采取的教育措施：1、家長(zhǎng)要穩(wěn)定自身情緒，不要大驚小怪，更不要嚴(yán)厲批評(píng)孩子；2、可以陪伴孩子出去走走，帶孩子散散心；3、接納孩子的現(xiàn)狀，不要給孩子施加壓力；4、充分理解孩子，這樣孩子才會(huì)信任你們，才會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。

輟學(xué)在家的孩子怎么辦

1、穩(wěn)定自身情緒

家長(zhǎng)要做的第一件事是盡快想通，盡快穩(wěn)定自己的情緒。怎么想通？首先，孩子很健康，還有機(jī)會(huì)重回正軌。其次，學(xué)習(xí)是一件終生完成的事業(yè)，不上學(xué)，不代表他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。再次，孩子能夠回家，證明他還愛(ài)你。還有，孩子失學(xué)和你失業(yè)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，是生活挫折，不是災(zāi)難。最后，想想面子重要，還是孩子重要。

2、可以陪孩子出去走走

有的家長(zhǎng)覺(jué)得孩子輟學(xué)是丟人現(xiàn)眼的事，把孩子關(guān)在家里，生怕別人知道。這種做法會(huì)導(dǎo)致孩子與周?chē)h(huán)境脫離。家長(zhǎng)要和孩子一起勇敢地走出去，一起逛街購(gòu)物，走親訪友，并光明正大地談?wù)摵⒆拥默F(xiàn)狀。因?yàn)楹⒆硬](méi)有錯(cuò)，只是處于一個(gè)調(diào)整或選擇的關(guān)口，為什么要藏起來(lái)呢？自己不把孩子當(dāng)怪物，別人是不會(huì)把你的孩子當(dāng)怪物的。