隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的心理方面也在慢慢發(fā)生一些變化，再加上受外界因素的影響，孩子很容易產(chǎn)生一些心理問題，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)疏導(dǎo)，那非常不利于孩子身心的健康發(fā)展。

十歲左右孩子的心理教育

1、多與孩子進(jìn)行溝通。孩子在這個(gè)時(shí)期，對(duì)于家長(zhǎng)的溝通欲望會(huì)有所下降。家長(zhǎng)要主動(dòng)的去和孩子進(jìn)行溝通，建立良好的溝通方式，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，善于發(fā)現(xiàn)孩子的問題并幫助解決。

2、做好傾聽者的角色。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情緒和需求，只有這樣才能讓家長(zhǎng)第一時(shí)間，搞清楚孩子的情緒變化，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，幫助孩子解決問題，讓孩子減少情緒的產(chǎn)生。

3、多陪伴關(guān)心孩子。孩子的叛逆階段是不可避免的，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú)。很多孩子是通過叛逆的行為，去吸引家長(zhǎng)的關(guān)注。因此家長(zhǎng)要多抽出些時(shí)間去陪伴孩子，給予孩子家長(zhǎng)的關(guān)愛。

4、正確引導(dǎo)孩子的行為。在孩子的叛逆期，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)孩子的行為。孩子叛逆的行為不是出于惡意，而是出于探索和表達(dá)自我。

6到12歲的小孩子正處于小學(xué)階段，同時(shí)也是他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)期間，孩子很容易受外界因素的影響，產(chǎn)生一些不良的情緒和心理問題，如果不能及時(shí)疏導(dǎo)，那對(duì)孩子的發(fā)展是非常不利的。

6-12歲孩子心理教育

1、了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。在每個(gè)階段會(huì)遇到什么樣的問題，做好未雨綢繆。只有這樣，當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候，我們才能不慌亂。

父母既然是孩子的引路人，那就要走到孩子的前邊，去指引，而不是去指手畫腳。我們做家庭教育的有這樣一句話，關(guān)系先于教育，處理好親子關(guān)系，有利于孩子的成長(zhǎng)。

2、隨時(shí)給孩子反饋。當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，一定要及時(shí)用情感互動(dòng)給孩子反饋。每一次積極的反饋，正面的確認(rèn)都是對(duì)孩子的一種加持。其實(shí)，實(shí)現(xiàn)溝通的前提是一個(gè)人和自己有良好的關(guān)系，自我溝通順暢、少糾結(jié)、多感受的人，很自然地具備溝通能力。

3、和孩子主動(dòng)交流。6-12歲的孩子很少主動(dòng)跟父母談心事，父母應(yīng)該放下家長(zhǎng)的架子，主動(dòng)找孩子溝通，不要在孩子面前擺出一副長(zhǎng)輩高高在上的姿態(tài)。我們要做的是了解孩子的心理活動(dòng)，如果不能跟孩子打成一片，如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

叛逆是孩子走向成熟的重要標(biāo)志，雖然這個(gè)時(shí)期的他們會(huì)做出許許多多，觸碰父母底線原則的行為，但是家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，正確去引導(dǎo)孩子，避免孩子誤入歧途。

孩子叛逆心理教育

1、父母要及時(shí)解孩子產(chǎn)生逆反心理的原因。在孩子產(chǎn)生逆反心理的時(shí)候，父母一定要及時(shí)的了解到孩子是什么原因產(chǎn)生的逆反心理，這樣才能有針對(duì)性地去對(duì)待這一情況。

還有如果孩子的逆反心理起到了積極的作用，那么父母應(yīng)該感到高興，但是如果是消極的作用，就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的教育，這樣才能讓孩子更好的發(fā)展。

2、巧用多種方法處理孩子的逆反心理。孩子的逆反心理是有很多種原因產(chǎn)生的，對(duì)于不同的原因父母應(yīng)該用一些巧方法來(lái)對(duì)待。

如果最開始發(fā)現(xiàn)孩子有逆反心理的時(shí)候，父母要對(duì)孩子用一些積極引導(dǎo)的手段，而不要來(lái)不來(lái)就強(qiáng)加阻止，如果孩子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，父母最好是采用幽默話題的方式，來(lái)化解和孩子之間的尷尬，這樣才能有效的控制住孩子的逆反心理。

現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都說青春叛逆期的孩子真的太難相處了，不管什么事情都要和父母作對(duì)，家長(zhǎng)真的是無(wú)計(jì)可施，那么，青春期逆反心理教育？

青春期逆反心理教育

1、孩子與父母之間有代溝

因?yàn)樯硖帟r(shí)代的不同，孩子與父母在日常生活中建立起來(lái)的三觀肯定是不一樣的。如果在這個(gè)過程中，孩子與父母沒有辦法做到對(duì)彼此的觀念保持求同存異的態(tài)度，那么雙方之間就會(huì)出現(xiàn)代溝。

孩子無(wú)法理解父母的思想，父母無(wú)法理解孩子的觀念，雙方在相處和溝通之中存在不可調(diào)和的矛盾。

這種矛盾越積越深，孩子思想和行為無(wú)法得到父母的理解，于是便成為父母眼中的“叛逆少年”。

15歲的孩子正處于形成自我意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，很容易叛逆。這個(gè)時(shí)候，大人需要給孩子提供一些幫助，以免把孩子引上歧途。當(dāng)然，沒有必要完全控制孩子，這樣很容易引起孩子的逆反心理。那么，15歲孩子怎么進(jìn)行心理教育呢？

15歲孩子怎么進(jìn)行心理教育

第一步，不生氣。孩子在這個(gè)時(shí)期，都會(huì)遇到叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)首要的就是安撫自己的情緒，不生氣是第一步要做到的。

第二步，深溝通。這個(gè)時(shí)期的孩子，內(nèi)心比較復(fù)雜但是也比較迷茫，作為家長(zhǎng)要在觀察的同時(shí)和孩子深度溝通。

第三步，親子游。旅行看似一場(chǎng)放松的機(jī)會(huì)，其實(shí)也是增進(jìn)彼此了解的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們更好的了解孩子的內(nèi)心，也不會(huì)出現(xiàn)溝通不順暢發(fā)生沖突。

第四步，心理疏導(dǎo)。家長(zhǎng)是孩子的心理導(dǎo)師，當(dāng)我們溝通發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的原因，一定要及時(shí)疏導(dǎo)，這樣就會(huì)慢慢幫助孩子變得更加成熟、穩(wěn)重了。

五年級(jí)男孩子的心理教育？讓孩子早早地做力所能及的事情，將來(lái)他會(huì)更積極主動(dòng)地做事。不要過分替孩子做事情，替孩子說話，替孩子做決定，越俎代庖之前，可以想想，這件事，也許孩子可以自己做了。

五年級(jí)男孩子的心理教育

1、訓(xùn)練孩子獨(dú)處的能力

心理學(xué)家說，安全感不是依賴感，如果一個(gè)孩子需要熱情而穩(wěn)定的感情聯(lián)系，他也需要學(xué)會(huì)獨(dú)處，比如讓他自己呆在安全的房間里。孩子獲得安全感，不一定需要父母時(shí)刻在場(chǎng)，即便他看不見您，他心里也會(huì)知道您在那里。

2、滿足孩子要有度

要人為地制定一些界限，不能無(wú)條件地滿足孩子的要求。“能夠心情愉悅的另一個(gè)前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望?！?/p>

孩子進(jìn)入青春期之后，家長(zhǎng)不僅要教給她們一些生理上的知識(shí)，還需要多多對(duì)她們進(jìn)行心理上的教育，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)做出許多奇怪的行為，家長(zhǎng)如果不及時(shí)引導(dǎo)，對(duì)孩子今后的發(fā)展將會(huì)帶來(lái)不利。

怎樣對(duì)青春期女孩進(jìn)行心理教育

1、了解自己的孩子。相信家長(zhǎng)都會(huì)覺得自己十分了解孩子，而對(duì)于青春期的女孩子，家長(zhǎng)首先要了解清楚她的心理狀態(tài)，興趣愛好，以及成長(zhǎng)中都遇到了哪些煩惱。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察，通過觀察發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化，這樣就可以更好的抓住孩子的心理狀態(tài)，從而進(jìn)行更好的心理疏導(dǎo)。同時(shí)不要過于壓制孩子的心理活動(dòng)，而是要及時(shí)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，讓孩子更好的成長(zhǎng)與發(fā)展。

2、和孩子平等的溝通。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)就應(yīng)該摒棄以往的教育方法，不再指揮孩子做事，而是放下身段和孩子做朋友，學(xué)會(huì)和孩子平等的溝通。

青春期的孩子自我意識(shí)產(chǎn)生了成長(zhǎng)，凡事都是渴望自己來(lái)主導(dǎo)的，這時(shí)家長(zhǎng)過多的干涉孩子勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理。所以家長(zhǎng)還是要既做孩子的導(dǎo)師又做孩子的朋友，既包容孩子的錯(cuò)誤，又理解孩子的情緒。