在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要清楚，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己的想法和決定，所以作為父母，一定要給孩子適當(dāng)?shù)目臻g，允許他們犯錯(cuò)，陪伴孩子順利成長(zhǎng)。

兒子不服管教怎么辦

1、父母以身作則，樹(shù)立榜樣。要求孩子做到的，自己先做到，比如，叫孩子多讀課外書(shū)，那么自己就要少玩手機(jī)、少看電視、多多閱讀。這樣孩子在耳濡目染之下，也會(huì)喜歡上讀書(shū)的！古人說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”就是講的這個(gè)道理！

2、尊重孩子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。家長(zhǎng)在孩子面前千萬(wàn)不要擺什么家長(zhǎng)的架子，要蹲下身來(lái)和孩子平等對(duì)話。孩子天真的話語(yǔ)，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，因?yàn)槎际呛⒆拥姆胃浴?/p>

家長(zhǎng)聽(tīng)清楚、聽(tīng)明白了，才有可能了解孩子的內(nèi)心世界，才能和孩子產(chǎn)生心聲的共鳴，孩子才會(huì)把你當(dāng)作知心朋友。到這時(shí)，孩子才有可能對(duì)你“言聽(tīng)計(jì)從”。

3、了解孩子的需要。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試更好地理解孩子的需求和想法，以便更好地與他們溝通。同時(shí)，尊重孩子的感受和意見(jiàn)，并愿意聽(tīng)取他們的想法和建議，這也會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊心和自我價(jià)值感。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理，總是喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，讓家長(zhǎng)們感到十分的頭疼。家長(zhǎng)該如何解決呢？一起來(lái)看下吧。

未成年不服管教怎么辦

1、查清楚孩子不聽(tīng)話的原因。有些孩子活潑好動(dòng)、生性淘氣頑劣，家長(zhǎng)要注意觀察孩子的一言一行，查找存在問(wèn)題的原因，對(duì)其正確引導(dǎo)，而不是動(dòng)輒打罵，或?qū)⒆诱f(shuō)話厲聲厲色，久而久之，孩子懼怕家長(zhǎng)，而且在孩子心里烙下陰影，長(zhǎng)此以往，孩子不愿跟家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)也不知道孩子內(nèi)心在想寫(xiě)什么。

2、學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)與孩子之間，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，曉之以理，動(dòng)之以情，對(duì)孩子進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理，這樣孩子想什么，愿意做什么和不愿意做什么，家長(zhǎng)會(huì)一清二楚。這樣，家長(zhǎng)講起話來(lái)，孩子就能聽(tīng)得進(jìn)去，也愿意按照家長(zhǎng)的話去做。

3、與孩子要有必要的互動(dòng)。也許家長(zhǎng)們平時(shí)上班都比較忙，但也要抽出一些時(shí)間陪陪孩子。例如，臨到周末時(shí)，領(lǐng)他到超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買些孩子愛(ài)看的書(shū)，或是愛(ài)吃的食品，有效的激勵(lì)一下孩子！

或是領(lǐng)孩子到公園或動(dòng)物園玩玩等等，這些活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，那么，家長(zhǎng)說(shuō)什么，孩子不僅愿意聆聽(tīng)，而且還容易接受。

在教育孩子的過(guò)程中，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的難題，就是無(wú)論家長(zhǎng)怎么管教孩子，孩子都不聽(tīng)，反而還產(chǎn)生了非常嚴(yán)重的逆反心理，讓父母無(wú)暇應(yīng)對(duì)。那么，對(duì)于難以管教的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

學(xué)生不服管教怎么辦

1、和孩子平等的相處。這需要家長(zhǎng)們懂得去換位思考，懂得從孩子的視野來(lái)看待問(wèn)題，認(rèn)可孩子的想法，平等的進(jìn)行交流和溝通。孩子在平等的交流模式下更加愿意配合父母的引導(dǎo)，也更愿意袒露自己的想法。

2、放寬孩子的權(quán)利。有時(shí)我們會(huì)以孩子太小而不能為自己做決定為借口，剝奪他們的選擇權(quán)。但如果孩子們只按照我們?yōu)樗麄儼才诺牡缆烦砷L(zhǎng)，他生命中的許多可能性就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)楹⒆觽兏緵](méi)有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他們隱藏的能力。限制了孩子發(fā)展的自由，會(huì)阻礙他們的身心的正常發(fā)育。作為父母，我們應(yīng)該大膽讓孩子做一些安全的事情，讓孩子在日常鍛煉中產(chǎn)生自己的想法，開(kāi)闊眼界，從而培養(yǎng)責(zé)任感，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。很多時(shí)候家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是自己生的，不管孩子做什么自己都明白，從來(lái)不傾聽(tīng)孩子的想法和內(nèi)心，遇到一些事情更是不給孩子解釋的機(jī)會(huì)。

孩子進(jìn)入青春期之后，家長(zhǎng)需要操心的事情就越來(lái)越多了，而且家長(zhǎng)還需要及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，不能再把他們當(dāng)作小孩子那樣對(duì)待了，而是應(yīng)該跟他們站在相同的位置，多跟他們溝通交流。

青春期孩子不服管教怎么辦

1、多聽(tīng)孩子的想法。每一個(gè)家長(zhǎng)都要傾聽(tīng)一個(gè)孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會(huì)體現(xiàn)在方方面面。

溝通是最好的靈藥，無(wú)論之于大人，無(wú)論之于孩子。這一點(diǎn)有點(diǎn)類似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽(tīng)孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問(wèn)題的你可以嘗試著告知孩子問(wèn)題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。

2、堅(jiān)持平等尊重。青春期的孩子喜歡被尊重，不喜歡被控制，所以父母要給孩子足夠的尊重，把孩子當(dāng)成平等的個(gè)體。在親子教育中，只有走近孩子的心靈，與孩子產(chǎn)生共情，才會(huì)有很好的教育結(jié)果。

父母尊重孩子，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)尊重父母，如果父母喜歡壓制和設(shè)計(jì)孩子的生活，那么孩子不但會(huì)失去快樂(lè)和自我發(fā)展的動(dòng)力，還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨恨，從而事事對(duì)著干。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)烈，等到達(dá)一定的階段之后，會(huì)開(kāi)始質(zhì)疑父母，反抗父母，甚至處處挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，極力的擺脫父母的管教和束縛。

孩子大了不服管教怎么辦

1、不打罵孩子。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中尤其是在叛逆階段，可能會(huì)做出一些出格的事情，這個(gè)時(shí)候父母要控制住情緒來(lái)諄諄教導(dǎo)，不要一氣之下又打又罵，這樣會(huì)讓孩子變得更加叛逆不聽(tīng)話，甚至家庭氛圍也會(huì)變差。

2、了解原因，身體力行。我們應(yīng)該積極主動(dòng)了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長(zhǎng)可以做的工作就會(huì)通篇大道理。

例如孩子不想上學(xué)了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后沒(méi)有一點(diǎn)用都沒(méi)有。不如家長(zhǎng)對(duì)于身體力行，讓孩子去感受他的做法是錯(cuò)誤的。不想上學(xué)，那就讓他干幾天體力活，讓他知道工作是多么辛苦。

3、建立信任，減少隔閡。信任的建立有助于減少叛逆期的隔閡，減少孩子對(duì)我們的抵抗情緒，對(duì)我們更加信賴，有安全感。建立信任要家長(zhǎng)以身作則，在孩子面前做一個(gè)值得信賴且有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕恕?/p>

10歲孩子叛逆不聽(tīng)管教，是很多父母都非?？鄲赖氖虑椋珶o(wú)論孩子做出多么讓父母生氣的行為，家長(zhǎng)都應(yīng)該轉(zhuǎn)移自己的注意力，在情緒穩(wěn)定的情況下對(duì)他們進(jìn)行教育。

十歲孩子不服管教怎么辦

1、注意和孩子說(shuō)話時(shí)的口氣。在孩子叛逆期的初始階段，家長(zhǎng)一定要注意自己說(shuō)話的口氣，要和孩子在同一個(gè)水平上說(shuō)話，不要命令孩子，強(qiáng)制孩子，要和商量的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話。這不是要家長(zhǎng)去遷就孩子，只是讓家長(zhǎng)特別照顧到孩子的自尊心。

2、允許，甚至支持孩子去犯錯(cuò)。父母的角色定位，分“極權(quán)”、“縱容”和“權(quán)威”幾種。講員建議我們要用權(quán)威的定位，而不是威權(quán)的定位。

威權(quán)的定位，是指只對(duì)孩子進(jìn)行命令和控制，而不給孩子機(jī)會(huì)去犯錯(cuò)，也不提供他們成長(zhǎng)中必要的支持和資源。權(quán)威的家長(zhǎng)在孩子面前有權(quán)威，但也給孩子各種支持和資源。權(quán)威角色的另外一個(gè)方面，是自己以身作則，不能對(duì)孩子要求一套，對(duì)自己一套。

3、多給孩子進(jìn)行溝通聊天。通過(guò)溝通了解孩子內(nèi)心世界，了解他們的需求，做孩子的朋友，用一些簡(jiǎn)單的人生道理講給孩子聽(tīng)，讓孩子知道那些行為是對(duì)的，什么樣行為是錯(cuò)的。讓孩子擁有一個(gè)清楚的頭腦。

13歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)階段的他們最大的特點(diǎn)就是不服從父母的管教，喜歡處處跟父母對(duì)著干，但這也是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，所以作為父母，一定要給予孩子正確的指導(dǎo)，幫助他們健康成長(zhǎng)。

13歲男孩不服管教怎么辦

1、控制好情緒。在教育孩子時(shí)家長(zhǎng)難免會(huì)產(chǎn)生粗暴急躁的情緒，加之自己又沒(méi)有有效的方法讓孩子停止頂嘴、叛逆，自然會(huì)采取一些不當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，這往往很容易傷害孩子的心靈。

因此家長(zhǎng)遇事一定要冷靜，無(wú)論孩子犯多大的錯(cuò)，都不要急躁，先要問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，再?zèng)Q定處理的方法，切忌不要翻舊賬。采取賞罰措施前，一定要講明道理，讓孩子信服，以后自己承擔(dān)嚴(yán)重的后果。

2、多溝通。家長(zhǎng)要讓孩子有較多表達(dá)的權(quán)利以及機(jī)會(huì)，能夠?qū)⒆约簝?nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)，對(duì)于其想法、建議和意見(jiàn)要多尊重，也應(yīng)該給其樹(shù)立良好的榜樣，尤其是與孩子學(xué)會(huì)做朋友，平等對(duì)待孩子，只有使用以上方法才能比較好的解決叛逆問(wèn)題。

3、少講道理。青春期的孩子，他們已經(jīng)懂得很多道理，很多時(shí)候說(shuō)的話比較偏頗，只是在表達(dá)和宣泄情緒。如果父母一聽(tīng)孩子某個(gè)偏頗的言論，就開(kāi)始板著臉，跟他爭(zhēng)論或者直接教育他，這樣很快就“把天兒聊死了”，家長(zhǎng)可以嘗試帶著不評(píng)判的態(tài)度去溝通，可能效果會(huì)很不一樣。