眾所周知，在兒童的成長階段，性格的培養(yǎng)和發(fā)展尤為重要，那么，讓我們來談?wù)労⒆拥墓缕愿駮λ斐墒裁磦σ约霸鯓右龑?dǎo)性格孤僻的孩子？

怎樣引導(dǎo)性格孤僻的孩子

1、學(xué)會傾聽

傾聽孩子的內(nèi)心，及時(shí)了解孩子的心理波動，掌握孩子的行為變化。父母應(yīng)該成為孩子的好老師和好朋友，不能因?yàn)槭歉改妇蛿[出高人一等的態(tài)度，甚至為了維護(hù)自己的權(quán)威，對孩子進(jìn)行高壓教育。

學(xué)會傾聽孩子的意見，了解他的真實(shí)想法，提出好的建議，積極采納，讓孩子的心得到滿足和快樂；對于不好的意見，一定要及時(shí)指出，改正，在此基礎(chǔ)上，要注意做好思想工作，讓孩子明白什么是錯的。

2、要保持積極的情緒和樂觀的心態(tài)

孩子性格偏激暴躁可采取的引導(dǎo)辦法：1、在孩子面前盡量保持平常，不要影響到孩子；2、等孩子冷靜之后再教育，不要用任何理由打罵孩子；3、家長不要掌控孩子，鼓勵孩子自己動手；4、坦然和孩子溝通交流，平等對待孩子；5、家長要穩(wěn)定情緒，保持良好的心態(tài)，正確引導(dǎo)孩子。

孩子性格偏激暴躁怎樣引導(dǎo)

1、在孩子面前要保持平靜

首先在面對孩子發(fā)脾氣時(shí)你要盡可能的平靜。孩子很聰明，會知道自己表達(dá)不滿的行為要被大人看到，你可以離開房間，做自己的事，假裝不去注意他，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的行為無濟(jì)于事時(shí)，就會安靜下來，這時(shí)候你可以和他溝通，或者給他一些玩具讓他玩。有的孩子發(fā)脾氣時(shí)會踢打、摔東西、亂咬，你要立即平靜的去制止，要讓他知道這樣子是不被允許的。

2、等孩子冷靜之后再教育

孩子發(fā)脾氣結(jié)束后，不要把焦點(diǎn)放在“發(fā)脾氣”，要放在孩子身上。當(dāng)你提出某個要求時(shí)，孩子拒絕并向你發(fā)脾氣時(shí)，等他發(fā)完脾氣后，平靜的向他重復(fù)要求。你要保持堅(jiān)決的態(tài)度，讓孩子知道發(fā)脾氣起不到任何作用，只是在浪費(fèi)時(shí)間。父母不應(yīng)該以任何理由打孩子，這樣不僅對孩子身體上造成傷害，對孩子的心理的健康發(fā)育也會帶來嚴(yán)重影響。

很多父母都希望自己的孩子可以活潑開朗，大方的與人交流。但是，我們身邊總會有一些小孩，他們性格膽小，敏感內(nèi)向，喜歡保持沉默，不愿意和別人交談，甚至不敢與人對視。家長為了鍛煉孩子，逼迫孩子做一些不愿意做的事情。但是，這樣做的效果并不理想。那么，性格內(nèi)向的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)教育？

性格內(nèi)向的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)教育

1.多鼓勵支持

面對性格內(nèi)向的孩子，父母應(yīng)多鼓勵他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵孩子見到人懂得主動打招呼，鼓勵孩子多開口，多點(diǎn)跟人接觸相處。

當(dāng)孩子表現(xiàn)很好的時(shí)候，大膽的稱贊自己的孩子，比如說，你真棒！你好勇敢！你真是個好孩子！這樣可以慢慢的培養(yǎng)孩子的自信。

2.尊重孩子的愛好，增強(qiáng)孩子的自信心

性格內(nèi)向的男孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？引導(dǎo)性格內(nèi)向的男孩子可采取的方法：1、不要用憤怒對待內(nèi)向的孩子，這樣會使他關(guān)閉心門；2、注意觀察孩子，引導(dǎo)孩子學(xué)會表達(dá)自己的想法；3、給足孩子安全感，樹立孩子的自信心；4、尊重孩子的性格，不要試圖改變孩子的性格；5、及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化，懂得孩子內(nèi)心真正的需求。

性格內(nèi)向的男孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)

1、不要用憤怒對待孩子

內(nèi)向性格的孩子大聲說話很容易讓他們感覺到是在挨批評，他們臉皮很薄，如果是青春期的孩子，大人也這樣用高聲憤怒的語調(diào)，他們會立刻關(guān)閉房門，可以好多天不再跟父母說話，而且以后有類似于這樣的問題出現(xiàn)也絕對不再有探討的余地。所以對這樣的孩子不要用高聲憤怒的語調(diào)對待，他們雖然內(nèi)向，他們會默默地堅(jiān)持自己的主張，除非你能立刻說到他們的心坎上，他們才能打開心扉。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會表達(dá)自己

內(nèi)向性格的孩子需要家長理解，需要家長察言觀色。理解了以后，家長就不容易煩躁了，家長可以主動地、耐心地關(guān)照他們、走近他們。內(nèi)向性格的孩子有一個特點(diǎn)，如果大人給他們很大的安全感，他們也是很愿意表達(dá)的，他們的表達(dá)水平一點(diǎn)兒問題都沒有，只是能沉得住氣而已。

孩子的倔強(qiáng)就是他個性的表現(xiàn)，大人應(yīng)該學(xué)會引導(dǎo)和教育，讓他的倔強(qiáng)成為孩子的優(yōu)勢。沒有壞孩子這回事，只有影響孩子心靈的壞環(huán)境，沒有導(dǎo)致孩子變壞的正確指導(dǎo)。溫和的語言交流。那么性格倔強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

性格倔強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)

如果寶寶脾氣很倔強(qiáng)，父母與寶寶溝通時(shí)不要硬著嗓子硬著語言，應(yīng)該溫柔、耐心地與寶寶溝通。很多孩子你越管教他，他越不吃你這套，就會適得其反。

物理獎勵刺激

如果溫柔的話語能打動寶寶，那么趁熱打鐵，然后用身體獎勵的方法來緩解寶寶的脾氣，不再那么倔強(qiáng)，讓寶寶的心境放平。

表揚(yáng)和鼓勵寶寶

交流是人與人之間溝通的橋梁，一些孩子長大后，開始變得沉默寡言，逃避與父母的溝通交流，家長們長時(shí)間了解不到孩子的想法和動態(tài)，十分著急，擔(dān)心孩子出現(xiàn)不好的想法，面對青春期孩子不遠(yuǎn)甲流家長該怎么辦呢？

孩子18歲了不愛交流怎樣引導(dǎo)

首先，給孩子一個溫暖融洽的親子關(guān)系，讓他有表達(dá)自己想法的欲望。每次和孩子的互動，都要做出相應(yīng)的反應(yīng)，如果每次都是這樣的話，孩子就會一直憋著，不肯說，也不會有人愿意和他溝通。

其次，為孩子提供充分講話的機(jī)會。父母僅僅與孩子交談是不夠的，還要關(guān)注交談的質(zhì)量。父母和孩制子交談時(shí)，不要把孩子僅僅當(dāng)成一個傾聽者，要多給孩子發(fā)表自己意見、提出自己想法的機(jī)會，要耐心傾聽孩子講話，不要急著代替孩子把話說完。

然后，尊重他們的個性，首先要尊重孩子的個性和喜好，不強(qiáng)求他們做自己不喜歡的事情或者改變他們的性格。

還有，鼓勵孩子社交，雖然孩子性格內(nèi)向，但是也需要和人溝通交流。我們可以鼓勵孩子參加一些興趣小組、愛好班、志愿活動等，讓他們有機(jī)會與同齡人交流和互動。同時(shí)，家長也可以和孩子多溝通交流，聆聽他們的想法和感受。

叛逆期是孩子心理走向成熟的過渡期，這時(shí)候的孩子對人、事、物有自己的認(rèn)知，他們的想法會和家長的看法有所偏差，因此雙方常常矛盾不斷。叛逆期的孩子年齡不大，家長要對這個時(shí)候的孩子更包容一些，盡可能理解孩子的想法，用孩子的立場看問題，采用溫和的教育方式，引導(dǎo)孩子順利度過叛逆期。

對于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、用商量解決問題。以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機(jī)會。

4、幫助孩子做自我評價(jià)。幫助孩子完成正確客觀的自我評價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對他的公眾評價(jià)。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識，不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比，也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識，接受當(dāng)前自我。