生活中，我們總會(huì)遇到性格內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話的孩子，這樣的孩子很難適應(yīng)新的環(huán)境，甚至?xí)绊懰麄兂赡旰蟮纳缃荒芰?。?nèi)向的性格對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)和交際有一定的影響，而且大多表現(xiàn)出負(fù)面影響，那么，孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦？

孩子性格內(nèi)向是什么原因造成的

1、表達(dá)能力弱

內(nèi)向的性格讓孩子少說(shuō)話的機(jī)會(huì)，所以在語(yǔ)言表達(dá)能力上，內(nèi)向的孩子往往沒(méi)有一個(gè)開(kāi)朗、外向的孩子要好，這會(huì)直接造成一種“不禮貌”的錯(cuò)覺(jué)，引起別人的誤解。

2、朋友少，不合群

因?yàn)閮?nèi)向的孩子表達(dá)能力較差，所以他們的朋友往往較少，看起來(lái)也不那么受歡迎。而這些在家長(zhǎng)眼里，就是不合群，不被同學(xué)和老師喜歡的表現(xiàn)，自然會(huì)被說(shuō)成是孩子不禮貌、沒(méi)教養(yǎng)的原因。

孩子的性格是各種各樣的，有的孩子活潑開(kāi)朗，變現(xiàn)的比較外向，有些孩子羞澀內(nèi)斂，變現(xiàn)的比較內(nèi)向，這些都是孩子的外在性格變現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子性格內(nèi)向，并希望孩子有所改變時(shí)，可以采用溫和的方式，幫助孩子打開(kāi)社交圈，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)走出去。

孩子性格內(nèi)向不愛(ài)交際怎么辦

1.營(yíng)造和睦的氛圍

家長(zhǎng)們要為內(nèi)向的孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子感覺(jué)到被愛(ài)、被尊重，在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快，言語(yǔ)無(wú)拘無(wú)束，有什么想法都敢于、樂(lè)于同爸媽交流，也就容易形成活潑開(kāi)朗的性格。

2.鼓勵(lì)孩子與同伴交往

在和自己的同齡人交往時(shí)，孩子全身心都會(huì)變得放松、無(wú)拘無(wú)束，容易形成和保持良好的心境。因此，對(duì)于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長(zhǎng)們利用節(jié)假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂(lè)園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導(dǎo)、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗(yàn)與他人交往的快樂(lè)。

女孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要從孩子的興趣出發(fā)，慢慢引導(dǎo)孩子；2、但孩子取得進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)贊揚(yáng)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心；3、家長(zhǎng)不要給孩子隨意貼標(biāo)簽，要讓孩子跟隨自己的節(jié)奏慢慢成長(zhǎng)；4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要過(guò)度包辦孩子。

女孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、從孩子的興趣出發(fā)

為了吸引孩子的注意，媽媽決定從女兒的興趣愛(ài)好出發(fā)，將她無(wú)意中的注意轉(zhuǎn)化為有意的注意，從而融入到集體生活中。然而，由于內(nèi)向的孩子往往語(yǔ)言理解力差，老師的指導(dǎo)相對(duì)簡(jiǎn)單，變化也越小。例如，小女孩喜歡玩布偶玩具。當(dāng)孩子們可以自由活動(dòng)時(shí)，媽媽讓她玩布偶玩具，并鼓勵(lì)她與班上的其他孩子分享游戲的結(jié)果。不知不覺(jué)中，她越來(lái)越愛(ài)她的同學(xué)了。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)贊揚(yáng)孩子

眾所周知，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊美是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，內(nèi)向的孩子也不例外，能給孩子帶來(lái)足夠的自信。因此，當(dāng)孩子有了一點(diǎn)小進(jìn)步，也要及時(shí)肯定孩子：你真的很棒，有進(jìn)步了。普通的孩子很容易被肯定，但內(nèi)向的孩子卻不容易。因此，有利于降低這些孩子的標(biāo)準(zhǔn)，將為他們創(chuàng)造更多成功的機(jī)會(huì)，使他們能夠從中獲得成功，從而增強(qiáng)自信心。

男孩子性格內(nèi)向膽小可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要事事包辦，給予孩子足夠的成長(zhǎng)自由；2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自身的情緒，不要對(duì)孩子大喊大叫；3、少命令孩子，要對(duì)孩子多一點(diǎn)啟發(fā)引導(dǎo)；4、培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣，讓孩子體會(huì)到自己可以做好一件事情。

男孩子性格內(nèi)向膽小怎么辦

1、學(xué)會(huì)放手

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要束縛孩子的自由。父母都很愛(ài)孩子，但也有很多人打著愛(ài)的名義，束縛孩子的成長(zhǎng)，包辦了孩子的一切。孩子想獨(dú)立完成一件事的時(shí)候，你怕他做不好，影響自信，然后選擇幫助他；家長(zhǎng)平時(shí)要多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，給他們獨(dú)立的空間，讓他們有自主選擇的權(quán)利。千萬(wàn)別按照自己的想法，把孩子的時(shí)間排得滿滿的，而是要給孩子可以自己支配的時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)將學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的時(shí)間分開(kāi)。

2、控制自身的情緒

孩子是父母的影子，上一輩的教育方式總是在潛移默化中影響著下一代。父母學(xué)會(huì)控制情緒，保持平和，不要?jiǎng)虞m吼叫。被父母吼大的孩子，將來(lái)也會(huì)吼自己的孩子。孩子的自信，就在父母的每一次吼叫中，逐漸遞減，成為人們眼中所謂的乖孩子父母的語(yǔ)言可以是一把鋒利的匕首，也可以是一朵美麗的花。有時(shí)候，溫暖的話語(yǔ)要比鋒利的指責(zé)來(lái)的有效的多。

孩子性格內(nèi)向不合群可采取的辦法：1、讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)，嘗試邁出交往的第一步；2、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享，當(dāng)然也要學(xué)會(huì)拒絕；3、尊重孩子的天性，不要強(qiáng)行讓孩子改變，要正確引導(dǎo)孩子；4、正面教育孩子，多鼓勵(lì)孩子，給予孩子足夠的安全感。

孩子性格內(nèi)向不合群怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)

孩子不能加入別人的游戲中時(shí)心里會(huì)難過(guò)，如果父母示范給他一些交往技巧會(huì)更好些。如：教一些接近的技巧，走到其他小朋友的身邊，帶好玩的玩具，吸引別人的注意，主動(dòng)說(shuō)話，叫對(duì)方的名字，展開(kāi)自己的手臂，或者做與其他小朋友一樣的動(dòng)作等友好舉動(dòng)。家長(zhǎng)也可以讓孩子們?nèi)ネ粋€(gè)學(xué)習(xí)班共同學(xué)習(xí)，或一起參加小規(guī)模的俱樂(lè)部活動(dòng)，借以增加孩子相互親近的機(jī)會(huì)。

2、教會(huì)孩子分享和拒絕

凡遇到孩子爭(zhēng)搶玩具，都讓自己孩子退讓。這種做法顯然受到傳統(tǒng)教育思想影響，這樣容易令自己的孩子傷心，他會(huì)認(rèn)為父母并不站自己一邊，而自己的權(quán)力受到嚴(yán)重?fù)p害，自尊心、自信心也受到打擊。硬逼著孩子和別的孩子分享是不現(xiàn)實(shí)的，只有孩子清楚了什么能給自己帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)他也期待著讓別人與他同樂(lè)時(shí)，分享行為才能真正主動(dòng)出現(xiàn)。當(dāng)有小朋友到家里來(lái)做客的時(shí)候，在征得孩子的同意后，提前把他不想分享的東西收納起來(lái)，不要強(qiáng)迫他做一些不情愿的分享，這只會(huì)適得其反。

很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都面臨著性格過(guò)于內(nèi)向的問(wèn)題，有些家長(zhǎng)對(duì)此很著急，總想著各種方法去調(diào)整，希望自己的孩子能夠變得樂(lè)觀開(kāi)朗，但結(jié)果往往適得其反。那么作為父母的我們應(yīng)該怎么做呢？別擔(dān)心。讓我們慢慢來(lái)。

初中孩子性格內(nèi)向怎么辦

1.帶孩子去外面的世界

許多孩子過(guò)于內(nèi)向的一個(gè)重要原因是他們太孤獨(dú)，缺乏與外界的交流。因此，要改變這種狀況，父母應(yīng)該讓孩子嘗試多與外界交流。當(dāng)你經(jīng)常帶孩子接觸外界新鮮事物時(shí)，你會(huì)在潛意識(shí)里幫助他養(yǎng)成主動(dòng)與他人交流的習(xí)慣。當(dāng)他養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣后，當(dāng)他置身于陌生的環(huán)境中時(shí)，他會(huì)主動(dòng)與他人交流。

2.給孩子思考的空間

我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，有時(shí)候我們會(huì)問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題，她會(huì)想很久然后回答你，大多數(shù)內(nèi)向的孩子都會(huì)這樣。這并不意味著他不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只是他可能需要更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。如果他遇到一個(gè)非常不耐煩的父母，他可能會(huì)在等待很長(zhǎng)時(shí)間一言不發(fā)后開(kāi)始發(fā)脾氣。這時(shí)候，孩子會(huì)很不爽，承受更大的打擊。所以對(duì)于內(nèi)向的孩子，我們應(yīng)該給他足夠的空間，在這個(gè)空間里讓他自由玩耍，讓他思考如何傾聽(tīng)自己，表達(dá)自己。

很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都面臨著性格過(guò)于內(nèi)向的問(wèn)題，有些家長(zhǎng)對(duì)此很著急，總想著各種方法去調(diào)整，希望自己的孩子能夠變得樂(lè)觀開(kāi)朗，但結(jié)果往往適得其反，那么，孩子性格內(nèi)向怎么辦？

孩子性格內(nèi)向是什么原因造成的

1、由遺傳因素引起，即你的父母或第二個(gè)親戚之一是內(nèi)向的；

2、兒童模仿成人性格形成，孩子的模仿能力很強(qiáng)，如果父母性格內(nèi)向，也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一定的影響；

3、獨(dú)生子女缺乏同齡玩伴，容易形成內(nèi)向性格；

4、孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，受到一些心理傷害而沒(méi)有及時(shí)疏導(dǎo)，造成心理陰影，性格變得內(nèi)向；