每個(gè)孩子幾乎都會經(jīng)歷叛逆期，做為家長，如果想讓孩子在叛逆期好管理，那就提前給孩子一些做事的底線，之后父母可以好好引導(dǎo)，長大后就會慢慢改善。

初一叛逆期的孩子能隨著時(shí)間越來越好嗎

叛逆期的孩子經(jīng)過正確引導(dǎo)會變好的。叛逆期最嚴(yán)重的時(shí)期是青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子由于荷爾蒙的旺盛分泌，會使他們的身體、心理發(fā)生很大的變化，身體的發(fā)育快于心理的成熟，因此會做出一些過激的行為，是孩子控制不住自己而為之。

這個(gè)時(shí)期的家長應(yīng)該坐下來和孩子以朋友的身份平等地交流，走進(jìn)孩子的心里，讓他感受到更多的理解、接納、包容、尊重。

避免指責(zé)、鄙視、諷刺、謾罵。幫助他安全度過叛逆期，一定要和孩子一起加油！

為什么孩子第三次叛逆期最不好管

初一的孩子才剛剛步入青春期，這個(gè)時(shí)期的他們自主意識和獨(dú)立意識，雖然沒有高中那么強(qiáng)烈，但他們產(chǎn)生的叛逆情緒，也是不容小覷的，但如果家長能在這個(gè)階段給予他們恰當(dāng)?shù)慕逃?，那今后管教起來也會更加順心?/p>

對于初一叛逆期的孩子怎么辦

1、切記打罵。對于初中生來說，主要是循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。不要過多的責(zé)罵、批評，只會讓孩子更加叛逆。家長可以選擇帶孩子到戶外放松一下玩得開心。試著在游戲中與孩子交談，讓孩子認(rèn)為你理解他，你不是要教育他，你是他的朋友。這樣，孩子才不會胡想八想。

2、和孩子平等相處。據(jù)說叛逆，年幼的孩子只是經(jīng)歷了一個(gè)變化的過程，孩子這時(shí)候有敏感思想，對他人特別是異性，表現(xiàn)出相同的年齡不該有的行為舉動，來吸引他人的注意，就父母和老師而言，平等像朋友一樣耐心地與孩子和平相處，一切都會自然而然地回歸正常的生活。

3、不拿孩子和別人比較。父母的嘴里永遠(yuǎn)都有一個(gè)別人家的孩子，拿自己和別人家的孩子做比較，相信我們這一輩子的人都經(jīng)歷過吧。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要拿著自己孩子和人家的孩子比較，這樣對于孩子來說是不公平的，每個(gè)孩子都不一樣，如果以打擊的方式來對待孩子，那么孩子的心理會產(chǎn)生自卑感。

初一叛逆期的孩子可采取的教育方法：1、平等和孩子相處，耐心引導(dǎo)孩子；2、家長要循循善誘，不要過多的批評指責(zé)孩子；3、家長教育方式不要太強(qiáng)勢，這樣會引起孩子的逆反心理；4、家長要信任自己的孩子，默默支持孩子；5、不要一味的打壓孩子，要慢慢疏導(dǎo)，給孩子提出可解決的方案。

初一叛逆期的孩子怎么教育

1、平等和孩子相處

所謂的叛逆期，只不過是從孩童向青年變化時(shí)經(jīng)過的一個(gè)過程，這時(shí)候的孩子，思想敏感，思維活躍，有向別人尤其是同齡異性顯示自己又稍顯稚嫩的舉動，平時(shí)表現(xiàn)出的種種行為，只是為了吸引注意力，只要家長和老師以朋友的身份，平等平和地相處，細(xì)心耐心的引導(dǎo)，一切都會自然而然的回到人生的正常的軌跡。

2、要循循善誘

針對初中生，主要還是應(yīng)該以循循善誘慢慢引導(dǎo)為主，不應(yīng)該過多的責(zé)罵，批評，只會讓孩子更加叛逆。家長可以選擇帶孩子出去散心游玩，在玩耍的時(shí)候嘗試和孩子談心，讓孩子覺得你理解他，你不是高高在上的只會教育他，你是他的朋友，這樣孩子才不會只在心里活動，各種胡思亂想。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，一些孩子在叛逆期行為表現(xiàn)比較強(qiáng)烈，出現(xiàn)情緒暴躁、與父母對著干等情況，有些孩子則似乎沒有叛逆期，平穩(wěn)的渡過自己的青春期，其實(shí)叛逆期對孩子的成長發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是孩子成長的必經(jīng)之路。

沒有叛逆期的孩子真的好嗎

沒有叛逆期的孩子不算好。這樣的孩子往往逆來順受，沒有一點(diǎn)主見，不自信，遇到難題不果斷，思前想后，猶豫不決，這樣的孩子沒有大格局。

因?yàn)榕涯嫫谑侨祟惓砷L的必經(jīng)之路。

在這個(gè)階段，青少年沒有對抗和反叛，就無法獲得自我獨(dú)立和成長。

如果孩子沒有叛逆期，那么他可能無法獨(dú)立思考、做出決策和成為獨(dú)立自主的人。

叛逆期的孩子犯錯(cuò)是難免的，這個(gè)階段的孩子自尊心十分的強(qiáng)烈，家長們在教育時(shí)一定要避免當(dāng)著外人的面去批評教育，以免加重和孩子對立的情緒。

初一學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、理解孩子的行為。了解孩子叛逆的原因是很重要的。孩子的叛逆行為往往是因?yàn)樗麄兛释@得更多的獨(dú)立和自主權(quán)，同時(shí)也因?yàn)樗麄儗ν饨绲囊恍┦挛锂a(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。因此，父母們應(yīng)該積極地去理解孩子的行為，耐心傾聽孩子的想法和意見，了解他們所面臨的壓力和困難。

2、正確的表達(dá)。我們在和孩子溝通的時(shí)候，應(yīng)該注意自己的溝通方式，學(xué)會正確的表達(dá)自己的想法，而不是不管不顧的一頓臭罵。過于急躁的處理方式，反而會讓孩子誤會自己的想法，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸的心理。

3、給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。孩子需要感到被愛和被關(guān)心。家長應(yīng)該嘗試與孩子建立良好的親子關(guān)系，以便孩子能夠信任和尊重家長。同時(shí)，家長還需要鼓勵(lì)孩子參與一些有意義的活動，例如運(yùn)動、音樂、藝術(shù)等，以幫助孩子釋放負(fù)面情緒和建立自信心。

4、避免把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。再小的孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，更何況孩子已經(jīng)十歲，所以家長不能把自己的意愿強(qiáng)加給他們。十歲的孩子已經(jīng)有自己的喜怒哀樂，家長不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果說長時(shí)間如此，孩子會變得越來越叛逆，脾氣自然也會越來越暴躁。

面對叛逆期的孩子，家長們一定要做到多溝通，學(xué)會尊重孩子，關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，努力營造和諧的家庭氛圍，才能幫助孩子順利的走出叛逆期。

孩子初一進(jìn)入叛逆期什么時(shí)候能結(jié)束

初中生正處于青春叛逆高峰期，大部分持續(xù)的時(shí)間會是在2-3年，也有的是1年內(nèi)就會結(jié)束，有的長達(dá)5年。而孩子出現(xiàn)叛逆期的種種表現(xiàn)，除了跟孩子自己有關(guān)，還跟整個(gè)家庭的教育、關(guān)注、生活環(huán)境等密切相關(guān)。

青春期是孩子的成長關(guān)鍵期，家長一定要引起重視，不能采取強(qiáng)硬的措施，更不要放任自流，使孩子行為或者思想上產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。  

初中有很多人會把孩子的叛逆期和青春期混為一談，其實(shí)是不一樣的階段，青春期指的是12-18歲這個(gè)時(shí)間階段，身體的生理發(fā)生了成熟的變化。而叛逆期更趨向于心理層面，表現(xiàn)為自我獨(dú)立、反駁成人意見、容易被激怒、態(tài)度過于偏激等表現(xiàn)。  

初中叛逆期是指青少年在成長過程中感到外界對自己的獨(dú)立存在的忽視，從而產(chǎn)生叛逆心理。叛逆期具體時(shí)間是因人而異的，一般會受到家庭教育、個(gè)人性格等影響。這些都是導(dǎo)致孩子叛逆的原因，所以家長一定要重視起來，避免叛逆期給孩子帶來更大的影響。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，家庭的氛圍一定要保持和睦、親子之間的關(guān)系要融洽，親子之間可以好好的溝通，相信孩子的叛逆期自然很快便能過去。

孩子叛逆期多長時(shí)間結(jié)束

孩子的叛逆期多久因人而異，還有每個(gè)家庭環(huán)境、教育方法以及孩子的性格、家長采取措施的能力和應(yīng)變的方式等都有直接的關(guān)系。

第一個(gè)叛逆期，在2-3歲左右，這個(gè)時(shí)間大多數(shù)寶寶可能要持續(xù)1-3個(gè)月左右。這個(gè)時(shí)候是第一個(gè)叛逆期，常常有自我意識開始形成，什么事情都是不要，這種情況要進(jìn)行正確的護(hù)理和陪伴，多給寶寶講道理。

第二個(gè)叛逆期，在6-8歲，這個(gè)期間孩子的智力發(fā)育也是突飛猛進(jìn)，同時(shí)寶寶也上學(xué)了，有時(shí)候會和家長對著干，你要他這樣，他偏要那樣，在這個(gè)期間一定要注意遇到具體的問題多和寶寶多溝通，家長千萬不要發(fā)脾氣。家長千萬不能想著打罵孩子，來解決這種問題，否則會適得其反。

第三個(gè)叛逆期，在12-18歲，這是人生的第三個(gè)叛逆期，這個(gè)期間基本上孩子的都是初中到高中的期間，這種情況下孩子也進(jìn)入了青春期，所以這個(gè)時(shí)期孩子可能叛逆的更厲害。此時(shí)一定要有良好的教育，并且和孩子進(jìn)行合理的溝通，可以幫助孩子能順利地度過這個(gè)時(shí)期。