現(xiàn)如今，手機(jī)已經(jīng)成為了人人都必備的物品了，甚至有些小孩子也有了屬于自己的手機(jī)，雖然手機(jī)能讓我們的生活變得越來(lái)越便利，但不可避免的是，孩子會(huì)因?yàn)槌撩允謾C(jī)而耽誤了學(xué)業(yè)。

13-16歲叛逆期玩手機(jī)教育方法

1、允許孩子玩手機(jī)。通常，一些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的玩手機(jī)這件事情，秉持著全然反對(duì)的態(tài)度，只不過(guò)在叛逆期，越是反對(duì)的事情，孩子越是去做，越不讓玩手機(jī)，偏要玩手機(jī)。

我們要允許孩子玩手機(jī)，但凡事有度，不可以沉迷于手機(jī)，更不要打開(kāi)給手機(jī)中的任何游戲、小說(shuō)、app充值的先例。不過(guò)只要想做一件事情，沒(méi)有做不了的，一些孩子明面上答應(yīng)得很好，但背地里已經(jīng)悄悄不知充值過(guò)多少次。盡管無(wú)法阻止，但也要給予孩子玩手機(jī)的權(quán)利。

給他一整天的時(shí)間去玩，玩不盡興不準(zhǔn)睡覺(jué)，不準(zhǔn)吃飯，主打一個(gè)讓孩子感受到父母的愛(ài)和包容。這種方式對(duì)于年齡稍小一些剛進(jìn)入叛逆期的孩子是有用的，可對(duì)于年齡稍長(zhǎng)一些，心眼比較多的孩子，反而會(huì)助長(zhǎng)他們逆反的“氣焰”，不建議嘗試。

2、放低家長(zhǎng)姿態(tài)，與孩子進(jìn)行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周?chē)说恼J(rèn)可，如果家長(zhǎng)還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待，他們自然會(huì)用不成熟的方式來(lái)回應(yīng)、反抗家長(zhǎng)。

13-16歲叛逆期的教育方法包括三個(gè)方面，即主動(dòng)與孩子有效溝通、鼓勵(lì)和幫助孩子解決困難、幫助孩子緩解和釋放壓力。

13-16歲叛逆的教育方法

主動(dòng)與孩子有效溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺(jué)得很多事情都是自己的隱私，往往不愿意和家長(zhǎng)老師交流，所以家長(zhǎng)老師要主動(dòng)和孩子交流。但是，家長(zhǎng)和老師要時(shí)刻提醒自己，與孩子溝通的目的是為了分擔(dān)孩子的煩惱，而不是與孩子爭(zhēng)吵。尤其不能用居高臨下的態(tài)度來(lái)引導(dǎo)孩子，而是用討論的語(yǔ)氣給孩子提建議。這樣，我們才能有一個(gè)更愉快的交流氛圍。不僅家長(zhǎng)和老師可以與孩子深入交談，了解他們的真實(shí)想法，給孩子提出建議，孩子也更愿意與家長(zhǎng)和老師心心相印，接受孩子提出的合理建議。家長(zhǎng)和老師。

鼓勵(lì)和幫助孩子解決問(wèn)題

這個(gè)年齡段的孩子處于初中階段，知識(shí)點(diǎn)初中，難度大，更多的孩子在學(xué)習(xí)上兩個(gè)困難中較大的一個(gè)，甚至一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生，也會(huì)出現(xiàn)成績(jī)溜進(jìn)了初中，所以，學(xué)習(xí)的挫敗感對(duì)這個(gè)階段的很多孩子來(lái)說(shuō)是一種叛逆。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，孩子總會(huì)出現(xiàn)的一種情況就是叛逆期，這讓不少家長(zhǎng)頭疼不已，當(dāng)孩子進(jìn)入這個(gè)階段，可能會(huì)變得特別頑固、不合作，甚至有時(shí)會(huì)令家長(zhǎng)感到困惑和無(wú)奈。其實(shí)家長(zhǎng)要知道，教育孩子都是有方法的。

16歲叛逆期的孩子怎么教育

1、信任是家庭關(guān)系的基石，尤其在叛逆期。要建立穩(wěn)固的信任關(guān)系，家長(zhǎng)需要考慮是，否履行了承諾，無(wú)論是小事還是大事。孩子需要知道家長(zhǎng)是可靠的。家長(zhǎng)不過(guò)分干涉孩子的個(gè)人空間和隱私，尊重孩子的獨(dú)立性。

2、家長(zhǎng)要懂得孩子的世界，和孩子參與一些感興趣的事情并且做好引導(dǎo)。如果孩子喜歡玩游戲或者打球的話，家長(zhǎng)可以陪伴在一起，不僅能夠增加親子感情，同時(shí)也能夠控制孩子玩游戲的時(shí)間。

3、孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿(mǎn)，一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

4、家長(zhǎng)的行為和榜樣作用對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在叛逆期，孩子更容易受到周?chē)h(huán)境的影響，所以家長(zhǎng)要示范積極的行為和價(jià)值觀。要盡量避免與孩子發(fā)生沖突，而是通過(guò)積極的方式來(lái)解決問(wèn)題。

16歲女孩進(jìn)入叛逆期，會(huì)出現(xiàn)很多叛逆行為，讓家長(zhǎng)頭疼，其實(shí)這在一定程度上也體現(xiàn)了孩子的個(gè)性和獨(dú)立思考能力的增強(qiáng)。此時(shí)家長(zhǎng)一定要正確的引導(dǎo)孩子，如果處理不當(dāng)，很可能會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理進(jìn)一步加深，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。

16歲女孩叛逆期家長(zhǎng)怎么教育

1、了解叛逆期的原因。首先，我們需要了解叛逆期的原因。叛逆期是青少年身心發(fā)展的一種自然現(xiàn)象，主要是因?yàn)榇竽X神經(jīng)系統(tǒng)的快速發(fā)育，使得青少年在認(rèn)知、情感和社會(huì)適應(yīng)等方面出現(xiàn)了許多變化。這些變化可能導(dǎo)致青少年對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生不同的看法，從而表現(xiàn)出叛逆行為。

2、建立良好的溝通渠道。要幫助孩子度過(guò)叛逆期，家長(zhǎng)首先要做的就是建立良好的溝通渠道。與孩子保持開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)的對(duì)話，傾聽(tīng)她們的想法和感受，讓她們感受到被理解和支持。同時(shí)，家長(zhǎng)也要尊重孩子的個(gè)性和獨(dú)立性，給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓她們有機(jī)會(huì)自己做決策和承擔(dān)責(zé)任。

3、多為孩子考慮。站在孩子的角度為孩子考慮時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題其實(shí)都很好解決。孩子會(huì)在人生中經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，而父母就是孩子最好的老師，在孩子尚未長(zhǎng)大成人之前，父母則需要不辭勞苦地鍛煉孩子，早早為孩子的將來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。

4、認(rèn)可孩子，放下固有偏見(jiàn)。由于缺乏信任，無(wú)法接納孩子的叛逆情緒，因而會(huì)不由自主的對(duì)孩子缺點(diǎn)、不足無(wú)限放大，這也導(dǎo)致家長(zhǎng)無(wú)法看見(jiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)法真心認(rèn)可孩子。因此我們要放下“偏見(jiàn)”，減少以自我為中心的，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，真心認(rèn)可孩子每一次的進(jìn)步與努力，承認(rèn)孩子的付出。

叛逆期是孩子人生中非常關(guān)鍵的時(shí)期，正確的引導(dǎo)孩子受益一生，反之也許命運(yùn)將完全不同。下面為大家詳細(xì)介紹下16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育？

16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

第一，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在溝通的時(shí)候，我們要讓孩子把自己的想法和情緒表達(dá)出來(lái)，給予一定的理解和幫助。不要急著給出指示或建議，讓孩子自由地表達(dá)，讓他感覺(jué)到你非常理解和贊同他。

第二，保持冷靜。在溝通的過(guò)程中，我們一定要保持冷靜，避免采取硬性的方式來(lái)溝通，更不要打罵孩子。在孩子冷靜時(shí)進(jìn)行溝通，效果會(huì)更好。

第三，交換角色。在溝通的過(guò)程中，我們要理解孩子的叛逆心理，和孩子轉(zhuǎn)換角色，聽(tīng)一聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。從溝通中了解自己可能存在的不足之處，并找出有效的解決方法。

第四，尊重孩子，不做道德評(píng)價(jià)。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，我們不要過(guò)于嚴(yán)厲。不要給孩子扣上不聽(tīng)話的帽子，避免用這種話語(yǔ)來(lái)說(shuō)教孩子。這樣有利于減少孩子的逆反心理，達(dá)到有效溝通。

家長(zhǎng)們?cè)诮逃涯娴哪泻⒆訒r(shí)，也要注意下自己的教育方式，其實(shí)孩子的叛逆行為和父母也有真很大的關(guān)系；相信只要父母給予他們尊重，并且保持友好的溝通，孩子還是有很大進(jìn)步空間的。

男孩16歲叛逆期該怎樣來(lái)教育

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期這一個(gè)階段。處于青春期的孩子大多都會(huì)有比較叛逆的時(shí)候。這跟每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有很大的關(guān)系，身為家長(zhǎng)應(yīng)該，給孩子做一個(gè)正確的引導(dǎo)。給孩子指引正確的成長(zhǎng)道路。

或許有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，這其實(shí)沒(méi)什么，畢竟每個(gè)孩子都需要經(jīng)歷這么一個(gè)階段。這么說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)誤，但是處于這個(gè)階段的孩子是比較容易受外界的影響。如果說(shuō)家長(zhǎng)沒(méi)有在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用的話，孩子是有可能會(huì)朝著不好的方向發(fā)展的。所以家長(zhǎng)們應(yīng)該引起高度的重視，提高警惕。

有些孩子在叛逆期的時(shí)候是會(huì)讓家長(zhǎng)比較反感。畢竟誰(shuí)也不喜歡不聽(tīng)話的孩子。而且處于叛逆期的孩子會(huì)給父母找麻煩。但是在這個(gè)情況下，父母一定要靜下心來(lái)跟孩子好好談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題。

雖然很多時(shí)候父母在跟孩子溝通時(shí)，孩子往往都會(huì)表現(xiàn)出一種不耐煩的態(tài)度。因此處于這個(gè)時(shí)期的孩子。往往都不太愿意跟父母有過(guò)多的交流，他們會(huì)覺(jué)得自己的事情不需要讓。家長(zhǎng)插手。會(huì)覺(jué)得他們自己已經(jīng)是個(gè)小大人了，很多事情他們自己決定就可以。

16歲的孩子非常難以管教，他們非常反感父母的管教和約束，喜歡處處跟父母對(duì)著干，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要放下自己的身段，以朋友的身份多跟孩子溝通交流。

16歲青少年叛逆期孩子怎么教育

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿(mǎn)，一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、多了解孩子。家長(zhǎng)要懂得孩子的世界，和孩子參與一些感興趣的事情并且做好引導(dǎo)。如果孩子喜歡玩游戲或者打球的話，家長(zhǎng)可以陪伴在一起，不僅能夠增加親子感情，同時(shí)也能夠控制孩子玩游戲的時(shí)間。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感，并教育孩子做事情要有耐心，不要急于求成。讓孩子明白，只有付出了努力，才能獲得成功和成就感。

在處理叛逆期與孩子的關(guān)系時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該注意關(guān)注孩子的情緒變化，了解其情緒背后的原因，并給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С?。這一時(shí)期孩子情緒波動(dòng)大，容易陷入低谷，家長(zhǎng)需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提供有效的幫助。