孩子無所謂的態(tài)度可采取的辦法：1、家長可以充分利用孩子的興趣，激發(fā)孩子做事的動力；2、家長不要總是否定孩子，要多鼓勵孩子，給予孩子自信心；3、家長不要緊盯著孩子看，要多反思一下自身的行為。

孩子無所謂的態(tài)度應(yīng)該怎么辦

1、充分利用孩子的興趣

尊重孩子的興趣，不要用強(qiáng)迫的方式讓孩子學(xué)某件事，不要抹殺孩子對學(xué)習(xí)以外事物的興趣。把孩子原有的興趣和知識學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。讓孩子多參加有益的、孩子喜歡的活動，并引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。面對不感興趣的學(xué)習(xí)或活動時，多一些正面暗示，盡量避免負(fù)面暗示，可以讓孩子設(shè)想做好后的美好結(jié)果，以此激勵自己。

2、不要總是否定孩子

當(dāng)孩子異想天開的時候，不嘲笑孩子，認(rèn)真傾聽，要多鼓勵他們大膽表達(dá)；當(dāng)孩子因?yàn)楹闷妗案闫茐摹睍r，不要不分青紅皂白地指責(zé)他們，問清原因，和孩子更“安全”的完成探索；當(dāng)孩子分享他的發(fā)現(xiàn)時，不敷衍孩子，認(rèn)真傾聽和回應(yīng)，表揚(yáng)他做的好的地方。

生活中，很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子思想和行為非常懶惰，上課不想聽講，寫作業(yè)時不愿動腦。其實(shí)，人生下來都有惰性，后天的改造和鍛煉，能讓人變得勤快。面對孩子的懶惰，家長可以多引導(dǎo)孩子建立興趣，對于過度溺愛孩子的家長，也要學(xué)會放手。

孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦

1、引導(dǎo)孩子去建立興趣，及時給予肯定和支持

作為一個孩子，精力時常是旺盛飽滿的，注意力也比較分散。很難自主的去堅(jiān)定對一件事的認(rèn)知。這個時候，家長要學(xué)會觀察，去引導(dǎo)孩子建立自己的興趣點(diǎn)，在孩子朝著這個方向去挖掘去探索的時候，及時給予鼓勵，從而讓孩子建立自信，確定自己的興趣愛好。

2、讓孩子在對的年齡做對的事

作為家長，要明確知道孩子在什么年齡應(yīng)該做什么事。學(xué)齡前的孩子，可以學(xué)會自己刷牙、洗臉、穿衣服并能幫父母做一些小家務(wù)。千萬別讓孩子做一些在這個年齡段不該做的繁瑣事情，會給孩子造成逆反和抵觸心理。

高中孩子不愿意上學(xué)一定是厭學(xué)心理已經(jīng)積攢了很久了。解決厭學(xué)的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學(xué)習(xí)自動出來的煩躁情緒體驗(yàn)，這是在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中形成的，通過了解形成過程，調(diào)整不合理認(rèn)知，在心情平靜的狀態(tài)下體驗(yàn)高效學(xué)習(xí)的感覺，只要能體驗(yàn)成功，就可以解決孩子厭學(xué)問題。

高中孩子不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦？

1、嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心

高中孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長要嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為好朋友?？梢院秃⒆诱业焦餐膼酆茫谂c孩子共同追求熱愛的事物時，打開孩子的心扉，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿袇拰W(xué)心理，相信孩子也很樂意傾訴。

2、多給予孩子鼓勵和支持

當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問題，可能對于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折，這個時候不能懲罰和否定孩子，應(yīng)該對孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

人們常說，學(xué)校是個小社會，形形色色的孩子生活在同一所學(xué)校，出現(xiàn)摩擦是很常見的事情，但是當(dāng)摩擦升級為欺凌，就要引起家長的重視了，孩子總在學(xué)校被欺負(fù)，會對他的自信心、價(jià)值觀以及身體健康造成很大的影響。

高中孩子在學(xué)校被欺負(fù)家長應(yīng)該怎么辦

保持冷靜：首先，家長要保持冷靜，不要過于激動或焦慮。這有助于您更好地處理問題。

了解情況：與孩子溝通，了解事件的詳細(xì)情況。聽取他們的觀點(diǎn)和感受，并試圖理解他們?yōu)槭裁幢黄圬?fù)。

切身實(shí)地的關(guān)心孩子：孩子將自己被打的事情告訴父母，就是因?yàn)楸淮蛱哿?、受了委屈，他自己的安全已?jīng)受到了侵犯，當(dāng)孩子跟你傾訴的時候，第一件事情就是要感受他的痛苦與委屈，問他哪里被打了、傷著了，父母表現(xiàn)出關(guān)心的態(tài)度，會讓孩子心中安全感倍增，也能更好的體會父母的愛。

尋求幫助：如果情況嚴(yán)重，家長應(yīng)該與學(xué)校聯(lián)系，向他們報(bào)告此事。學(xué)?？赡軙扇∵m當(dāng)?shù)男袆觼斫鉀Q問題，如調(diào)解或懲罰欺負(fù)者。

想要教育好孩子，需要家長不斷學(xué)習(xí)和探索，建議家長們在教育軟硬不吃的孩子時，一定要注意時機(jī)與場合，考慮孩子的感受，選擇正確的方法，這樣每個孩子都能從“搗蛋鬼”變成“貼心小棉襖”。

對于軟硬不吃的孩子應(yīng)該怎么辦

1、保持冷靜。首先，無論孩子多么困難和不合作，父母都需要保持冷靜。當(dāng)孩子表現(xiàn)出軟硬不吃的行為時，我們必須控制自己的情緒，不要表現(xiàn)出過度憤怒或沮喪的情緒。冷靜的態(tài)度可以幫助我們更理性地處理問題，并能更好地與孩子溝通。

2、尋找原因。了解孩子為什么表現(xiàn)出軟硬不吃的行為非常重要?？赡苁且?yàn)樗麄冋诮?jīng)歷困惑、不安或挑戰(zhàn)自我認(rèn)同的階段。父母可以試著主動與孩子交流，表達(dá)對他們的關(guān)心，了解他們內(nèi)心的感受和需求。通過真正傾聽他們，我們可以更好地理解并找到處理問題的途徑。

3、與孩子建立聯(lián)結(jié)。建立良好的親子關(guān)系對解決軟硬不吃的問題至關(guān)重要。父母應(yīng)該尋求與孩子建立強(qiáng)大的聯(lián)結(jié)，增加他們之間的依賴感。

這可以通過共同的興趣愛好、參與孩子感興趣的活動，或者簡單地用時間和精力去關(guān)心他們的生活。當(dāng)孩子感到被接納并與父母之間建立了良好的親密關(guān)系時，他們更有可能愿意聽從父母的建議和指導(dǎo)。

孩子出現(xiàn)錯誤是很正常的事情，通常情況下，有些孩子經(jīng)過老師或者父母的指導(dǎo)之后就會改正了，但是有些孩子會多次犯同樣的錯誤，這個時候家長要教育孩子“知錯就改”，不能重復(fù)的犯錯。

孩子多次犯同樣的錯誤應(yīng)該怎么辦

一、暗示

直接責(zé)備孩子，容易遭到孩子的抵制，你不妨講點(diǎn)策略，用責(zé)備他人的相同過錯來暗示孩子。這個“他人”最好是孩子所熟悉的故事、電視中的角色。孩子犯了錯，如果你能心平氣和、借彼喻此地啟發(fā)孩子，可以使孩子很快明白你的用意，樂意接受批評和教育，而且保護(hù)了他的自尊心。

父母對孩子進(jìn)行思想品德教育時，要求孩子做到的事情，首先自己應(yīng)該做到，在沉默無聲的行為之中，給孩子作出暗示，這樣可以使孩子通過模仿父母的行為，自覺形成良好習(xí)慣，從而收到“不令而從”的效果。

二、沉默

如果孩子看到不健康的信息，家長應(yīng)該及時介入，幫助他們正確面對和處理這些信息。因?yàn)楝F(xiàn)在很多信息傳播的很快，傳播的途徑也有很多，孩子能夠輕易的獲取到。

父母發(fā)現(xiàn)孩子偷看不健康網(wǎng)頁應(yīng)該怎么辦

很多孩子有了手機(jī)之后，在父母看不見的地方偷偷打開了一些不良網(wǎng)站。其實(shí)父母也可以偷看回去，通過這三種方式，就能夠發(fā)現(xiàn)孩子到底看了些什么。

首先，也是最簡單的一種方式，家長看一看孩子手機(jī)瀏覽器的網(wǎng)頁記錄。孩子瀏覽的每一個網(wǎng)頁都會在這里留下痕跡，父母只需要輕輕地點(diǎn)開，就能夠判斷這些網(wǎng)站是否合理，是否適合孩子看了。不過如果孩子打開了無痕瀏覽模式，這一招就沒有用了。

其次，父母可以打開孩子的手機(jī)設(shè)置，到里面查看每一個應(yīng)用的使用時間。如果某一個瀏覽器的使用時間比較異常，父母就應(yīng)該引起警覺了，及時的查看。也有一些不良網(wǎng)站偽裝成了各種各樣的APP，被孩子藏到了很深的文件夾里。父母同樣可以用這種方式，一下子就把它給揪出來。

最后這種方式就比較困難了，需要打開孩子手機(jī)里面的文件夾，找到緩存圖片視頻的地方。有的時候就算孩子再怎么隱藏，看過的東西全都保存到了手機(jī)里，會占用很大一部分空間。找到了緩存視頻圖片的地方，父母就能夠加以判斷，孩子是不是瀏覽了一些不良信息。