生活中有很多敏感、脆弱的人，也許只是一句隨口的話可能會(huì)傷到自己的心，看到別人情緒化的言論，以為是說(shuō)自己的；當(dāng)你看到人們竊竊私語(yǔ)時(shí)，你會(huì)認(rèn)為他們?cè)谡f(shuō)你的壞話，為什么很多人的心理這么敏感脆弱，那么，10歲男孩敏感脆弱怎么辦？

孩子太敏感是什么原因造成的

1、抗壓能力弱

有很多人敏感和脆弱，可能是因?yàn)樗麄冊(cè)趬毫ο潞芴撊酢Ｄ呐轮皇巧钪械囊患∈?，也?huì)被無(wú)限放大，認(rèn)為面前的山太高，無(wú)法克服，所以當(dāng)他們承受來(lái)自父母的壓力時(shí)，會(huì)覺(jué)得難以承受而選擇去自殺。

這樣的做法導(dǎo)致這群人往往沒(méi)有人敢與他們交往，怕他們不經(jīng)意間傷害到他們，也怕被傷害。

2、缺乏溝通

孩子成長(zhǎng)到10歲左右，伴隨著生理、心理、社交等多方面的變化和挑戰(zhàn)，情緒變得急躁，喜歡處處和父母對(duì)著干；其實(shí)叛逆期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的正常過(guò)程，家長(zhǎng)們不必過(guò)于焦慮，正確的引導(dǎo)和教育，相信孩子一定會(huì)順利的走出叛逆期。

10歲男孩不聽(tīng)話叛逆怎么辦

1、不能用強(qiáng)硬手段。這時(shí)候孩子已經(jīng)和父母站在對(duì)立面了，再硬來(lái)可能會(huì)引起更加糟糕的后果。一定要先緩和下來(lái)，接受現(xiàn)實(shí)，試著站在孩子的角度看問(wèn)題，試著理解孩子，讓孩子覺(jué)得你不再是敵人，才可能進(jìn)行后面的溝通。

2、允許孩子犯錯(cuò)。在某些時(shí)候，家長(zhǎng)雖然明知道孩子做事方式有問(wèn)題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯(cuò)結(jié)果不嚴(yán)重的前提下，可以允許孩子犯錯(cuò)。在孩子犯錯(cuò)結(jié)果顯露出來(lái)后，家長(zhǎng)再和孩子進(jìn)行討論，并且討論時(shí)需要注意說(shuō)話語(yǔ)氣。

這種方式可以讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際能力，并且逐漸理解家長(zhǎng)的用心。

3、別輕易的和孩子說(shuō)“不”：對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對(duì)不是我們的否定，所以很多家長(zhǎng)習(xí)慣性的在給孩子說(shuō)不的過(guò)程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理，從而加重的孩子叛逆期的情況。

拖延是每個(gè)人身上都會(huì)有的小毛病，哪怕是我們做家長(zhǎng)的，生活中也會(huì)有那么幾個(gè)瞬間想“擺爛”，所以我們要理解孩子，但是理解并不代表贊同，家長(zhǎng)還是應(yīng)該想辦法幫助孩子解決。

10歲男孩拖拉磨蹭不自律怎么辦

1、制定計(jì)劃。有些孩子磨蹭是由于沒(méi)有制定規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，就會(huì)變得漫無(wú)目標(biāo)，不知道該做什么，也就不會(huì)很好的利用時(shí)間。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃督促孩子完成既定的目標(biāo)，每次完成一個(gè)目標(biāo)就要給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，慢慢形成良好的習(xí)慣。

2、集中注意力。有些孩子磨蹭主要是因?yàn)樽鍪虑榈臅r(shí)候注意力不集中引起。比如寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，可能稍微有一個(gè)聲響都會(huì)轉(zhuǎn)移注意力去看，導(dǎo)致該做的事情沒(méi)有很好的完成。家長(zhǎng)要盡量給孩子提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少其他因素的干擾，及時(shí)提醒孩子做好目前要做的事情，慢慢培養(yǎng)孩子注意力集中來(lái)完成某一件事情。

3、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。興趣是孩子的動(dòng)力源泉，因此，要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)或者某件事情的興趣，就能夠改變做事磨蹭的不好行為。比如，家長(zhǎng)可以將知識(shí)融會(huì)貫通到孩子的生活和游戲中，采取寓教于樂(lè)的方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

4、讓孩子承擔(dān)拖拉的后果。家長(zhǎng)可以讓孩子主動(dòng)思考磨蹭的后果，或者就放任孩子作業(yè)寫(xiě)不完，讓他直接得到教訓(xùn)，那樣他才會(huì)明白，自己的磨蹭會(huì)得到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。當(dāng)孩子失去了家長(zhǎng)的保護(hù)傘，承擔(dān)下自己的行為帶來(lái)的后果時(shí)，他們就會(huì)意識(shí)到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。

父母平時(shí)在教育子女的時(shí)候，要保持冷靜，不要帶情緒去教育孩子，如果你這樣做了，不僅會(huì)對(duì)孩子心靈帶去傷害，還會(huì)為孩子做出一個(gè)不好的榜樣，讓孩子養(yǎng)成脾氣暴躁易怒的性格。

10歲小男孩脾氣暴躁易怒怎么辦

1、正確認(rèn)識(shí)和重視孩子的情緒。每個(gè)孩子都會(huì)遇到難題，遇到難題當(dāng)然也會(huì)煩躁，這時(shí)候我們父母應(yīng)該教育孩子遇到困難，煩躁、發(fā)脾氣都沒(méi)有用，不如換一個(gè)角度，讓心平靜下來(lái)，這樣才能解決問(wèn)題。

家長(zhǎng)們要正確認(rèn)識(shí)和重視孩子的情緒：因?yàn)楹⒆涌倳?huì)遇到不開(kāi)心的事情，總會(huì)遇到不滿意的情況，這是再正常不過(guò)的事情了。這樣的情況下，家長(zhǎng)們首先不要自己著急，然后用耐心和平常心對(duì)待孩子的情緒問(wèn)題。

2、教會(huì)孩子進(jìn)行壞情緒的合理宣泄。有些孩子如果發(fā)脾氣的話，會(huì)摔東西，可謂脾氣是十分暴躁。這就是雖然有壞情緒，但是完全不懂得合理宣泄。家長(zhǎng)可以告訴孩子，宣泄情緒的方法。

比如：大哭，或者與人進(jìn)行交流，又或者可以進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，讓自己的情緒在運(yùn)動(dòng)中宣泄出去，負(fù)性的情緒需要疏導(dǎo)出去，不要憋著，這樣不利于孩子的身心健康。

作為父母都希望自己的孩子能夠取得一個(gè)好成績(jī)，考入理想的高中和大學(xué)。但現(xiàn)實(shí)往往是非常殘酷的，有些孩子無(wú)論怎么努力，成績(jī)一直提升不上去，這讓父母非?？鄲?。

10歲男孩成績(jī)不好怎么辦

1、認(rèn)清孩子成績(jī)不好的原因。首先看下孩子是因?yàn)槭裁丛虺煽?jī)不好，從而對(duì)癥下藥。如果是因?yàn)榇中模蔷椭剡@方面的訓(xùn)練，力求每次做題不因看不清題或者漏寫(xiě)等粗心原因造成失分。可以設(shè)置這方面的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)要根據(jù)自身家庭狀況而設(shè)定。

2、建立孩子的自信心。想要孩子成績(jī)優(yōu)秀，首先孩子要先有自信，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面先培養(yǎng)孩子的自信心。

首先在孩子學(xué)習(xí)中不要給孩子太大的壓力，給孩子充分的學(xué)習(xí)時(shí)間和練習(xí)時(shí)間。生活中多去鼓勵(lì)孩子、陪伴孩子，不要去指責(zé)或是干預(yù)孩子。這樣，孩子才能更有自信，學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)增加。

3、家長(zhǎng)要正確督促孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)在督促孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要注意自己的言行，要以積極的態(tài)度去看自己的孩子，相信孩子可以越來(lái)越優(yōu)秀的。當(dāng)孩子相比以前有進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)厝ス膭?lì)和表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子意識(shí)到他的進(jìn)步。

面對(duì)撒謊的孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是拆穿他們，然后再采取一些粗暴的方式去教育他們，比如打罵，說(shuō)教等等。但是這樣并不能制止孩子撒謊，只會(huì)加重他們這種行為，讓謊言變得更加精密。

10歲男孩撒謊怎么辦

1、向孩子詢問(wèn)原因。不要知道孩子撒謊之后就一頓說(shuō)一頓打，這是不能解決問(wèn)題的，一定要平復(fù)自己的情緒，詢問(wèn)孩子原因，問(wèn)孩子為什么要撒謊，相信如果你的態(tài)度足夠好，而孩子沒(méi)有抵觸情緒的話，他會(huì)告訴你真正的原因的。

2、正確批評(píng)。了解孩子說(shuō)謊的原因之后不要否定孩子的做法，更不要懷疑孩子已經(jīng)會(huì)熟練說(shuō)謊話了，之前或者之后會(huì)不會(huì)還說(shuō)，這個(gè)父母要尤其注意。

孩子和大人不同，他聽(tīng)不懂潛在的意思，家長(zhǎng)需要清楚的告訴他什么是對(duì)錯(cuò)，但弄清原因之后，你就可以針對(duì)這個(gè)先抑后揚(yáng)，也就是先批評(píng)再肯定。

3、多和孩子溝通。孩子之所以撒謊，很大程度上，是因?yàn)榧议L(zhǎng)平日里的關(guān)心很少，和孩子溝通的少，這樣導(dǎo)致孩子的心里很不開(kāi)心，而且缺乏安全感，只有多和孩子溝通，讓孩子注意到你的關(guān)心，那么他也就不會(huì)有那么多的謊言了。

10歲的孩子還處于貪玩的階段，容易對(duì)手機(jī)產(chǎn)生上癮，但這個(gè)年齡段的孩子開(kāi)始有了自己的想法，而又無(wú)法判斷自己的想法，家長(zhǎng)在教育孩子玩手機(jī)的問(wèn)題上是苦不堪言，不知道如何正確引導(dǎo)孩子。

10歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、制定使用手機(jī)規(guī)矩。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，很多作業(yè)都是需要手機(jī)去完成，家長(zhǎng)完全杜絕孩子去接觸電子產(chǎn)品是不合理的。在這樣的情況下，我們可以給孩子規(guī)定使用的時(shí)間：學(xué)習(xí)為目的的使用手機(jī)，時(shí)間要控制在40分鐘以內(nèi)，每40分鐘就休息10分鐘保護(hù)視力。

學(xué)習(xí)之余，家長(zhǎng)也可以讓孩子玩手機(jī)放松，但是每次玩不超過(guò)30分鐘，主要以益智類游戲?yàn)橹鳎桃曨l不建議給孩子看。

2、讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己。先開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議，和孩子一起制定使用手機(jī)的使用規(guī)則，達(dá)成共識(shí)。比如每天只允許孩子有一段使用手機(jī)的時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi)孩子可以自行支配手機(jī)，或是玩游戲，或是看動(dòng)畫(huà)片。但時(shí)間一到，就要將手機(jī)收回并關(guān)機(jī)，約定好了，就嚴(yán)格執(zhí)行。

時(shí)間長(zhǎng)了，孩子學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間，什么時(shí)間學(xué)習(xí)、玩游戲、做其他事情，他自己就會(huì)有一個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃。家長(zhǎng)在和孩子交流時(shí)也要了解他們玩手機(jī)是在做什么，如果是在查學(xué)習(xí)資料，玩益智文字游戲，就沒(méi)必要全盤(pán)禁止，這樣也會(huì)讓孩子辨別什么是好的，什么是需要克制的。