當孩子出現(xiàn)不想上學(xué)，家長怎么勸就是不去的情況，家長就需要多了解一些科學(xué)的育兒方式，采取正確的方法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，不再產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子怎么勸都不去上學(xué)該怎么辦

1、要了解孩子不愿意上學(xué)的原因。這可能是因為學(xué)習(xí)壓力、社交問題、家庭問題或者其他原因。只有了解了問題的根源，我們才能對癥下藥，找到解決問題的方法。

2、要讓孩子明白上學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)是孩子們成長的一部分，它可以幫助孩子們獲得知識、技能和價值觀。如果孩子不愿意上學(xué)，我們可以向他們展示一些成功人士的例子，告訴他們上學(xué)是他們走向成功的必經(jīng)之路。

3、幫助孩子們找到自己的學(xué)習(xí)興趣和愛好。如果孩子們對某一學(xué)科感興趣，我們可以給他們提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和機會，鼓勵他們探索和發(fā)展自己的興趣愛好。這樣可以幫助孩子們樹立自信心，提高學(xué)習(xí)積極性。

此外，我們還可以鼓勵孩子們參與課外活動。這些活動可以幫助孩子們結(jié)交新朋友、提高社交能力、增強自信心，同時還可以豐富他們的校園生活。

在現(xiàn)在的競爭壓力下，很多高中的孩子都出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，甚至對于上學(xué)出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去學(xué)校，對于高中的學(xué)習(xí)也變得不感興趣。但是眾所周知，高中是孩子整個學(xué)習(xí)生涯中比較重要的一個階段，如果孩子在此階段出現(xiàn)了什么問題，那對后續(xù)的人生發(fā)展都會造成影響。所以，作為家長還是要盡力開導(dǎo)孩子，讓孩子好好上學(xué)，爭取實現(xiàn)自己的價值。

孩子高中厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦？

1、選擇合適的辦法勸導(dǎo)高中生

若是能找到高中生厭學(xué)的原因，那就好辦多了，找到原因后就要對癥下藥。這時就要是什么原因，就用什么解決辦法勸導(dǎo)孩子，要點在于疏通而非堵截，這和管理洪水的道理相同，信任大家都會理解。

2、給予孩子正確引導(dǎo)

對于高中生的孩子厭學(xué)，那家長完全就能夠為孩子建立正確的價值觀，通過向他們講述大學(xué)的美好，使他們心中神往大學(xué)并成為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。其實身為家長，面對高中生厭學(xué)心情不要太過于著急，但只要辦法運用得當，這種厭學(xué)心情是能夠防備和化解的。

對于很多孩子來說，上學(xué)并不是一件輕松的事，這導(dǎo)致孩子并不喜歡上學(xué)，一旦他們在學(xué)校遇到問題，很容易就會產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。孩子不想上學(xué)的原因來自方方面面，家長可以和孩子好好溝通一下，引導(dǎo)孩子解決問題，讓孩子能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)。

孩子就是不去上學(xué)我該怎么辦

1、溝通了解：首先，要與孩子進行溝通，了解他們不愿意上學(xué)的原因。盡量以平和、耐心的態(tài)度去聆聽，以便找到問題的根源所在。

2、減輕學(xué)習(xí)壓力：如果孩子是因為學(xué)習(xí)壓力過大而不愿意上學(xué)，可以嘗試減輕他們的課業(yè)負擔(dān)，如幫助他們安排合理的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率，或與老師溝通調(diào)整作業(yè)量。

3、關(guān)注心理健康：如果孩子出現(xiàn)情緒問題，如抑郁、焦慮等，要及時關(guān)注并采取措施。可以尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助，教導(dǎo)孩子如何應(yīng)對壓力和挫折。

4、培養(yǎng)興趣愛好：在孩子的業(yè)余時間，鼓勵他們發(fā)展興趣愛好，如運動、繪畫、音樂等，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

16歲的孩子已經(jīng)進入了叛逆期，對事物有了自己的看法，有時甚至不去上學(xué)，認為學(xué)習(xí)無用，此時家長在教育的過程中一定要注意方式方法，避免引起孩子更加叛逆的行為。

16歲孩子不去上學(xué)怎么辦

1、加強溝通：16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對上學(xué)的態(tài)度；

2、排解壓力：16歲孩子不想上學(xué)還有可能是因為學(xué)習(xí)壓力過大所致，家長充分了解情況后，可適當調(diào)整對孩子的期望，不要制定過高目標、給予過大的壓力。可以考慮暫時讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動，做到勞逸結(jié)合、排解壓力。同時可與老師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明確孩子是否需要改變學(xué)習(xí)方法來緩解學(xué)習(xí)壓力，以免孩子不想上學(xué)；

3、解決矛盾：16歲孩子不想上學(xué)還可能是由于與同學(xué)之間存在矛盾所致，通過加強與老師之間的交流，了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，用積極樂觀心態(tài)引導(dǎo)孩子，促進孩子與朋友解除矛盾，從根本上解決孩子不想上學(xué)的問題。

16歲孩子不去上學(xué)的原因

叛逆期孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，其實是一種非常常見的現(xiàn)象，但這種現(xiàn)象非常不利于孩子今后的成長和發(fā)展，所以作為父母，一定要采取適當?shù)姆椒?，去打消或者減輕他們這種不良情緒。

叛逆的孩子不去上學(xué)怎么辦

1、對孩子以表揚和鼓勵為主，保護孩子的學(xué)習(xí)積極性。慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可運用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書。

利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫，也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進行復(fù)習(xí)，還可利用討論的方式和提問的方式進行學(xué)習(xí)。

2、讓孩子獲得成功的體驗。讓孩子體驗到了“懂了”、“能做”的喜悅和快樂，是增強孩子學(xué)習(xí)興趣的有效方法，家長要引導(dǎo)孩子扎扎實實地去學(xué)習(xí)和思考，鼓勵他們憑自己的能力去解決問題，使他們體會到自己獲取知識后的樂趣。

3、由遠及近幫助孩子樹立目標。幫孩子樹立目標，需要從孩子的興趣愛好入手。父母應(yīng)該從孩子小時候開始關(guān)注、愛護和培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在感興趣的事物中得到快樂，得到成就感，得到成長。但興趣愛好一定是孩子自己的，而不應(yīng)該是父母強加給孩子的。

面對叛逆不去上學(xué)的孩子時，很多家長都不知道該如何處理，只能在一旁干著急，甚至有些家長會采取一些極端的方式，去逼迫他們上學(xué)，但這種方式對于叛逆期的孩子來說，只會適得其反。

孩子不聽話不去上學(xué)怎么辦

1、要弄清原因，對癥下藥。叛逆期厭學(xué)有多方面的原因。比如，有的孩子在學(xué)校與同學(xué)們的關(guān)系沒處好，或是受到了欺負；有的則是受其他孩子的影響，有了不良的行為，集體逃學(xué)；有的是沉迷游戲，不能自拔。

所以，家長首先要弄清原因，對癥下藥，這樣才能達到事半功倍的效果。如果不分青紅皂白，上來就是一頓訓(xùn)斥，不僅不能解決問題，甚至還會起到相反的作用。

2、減少壓力。孩子叛逆不上學(xué)可能是壓力導(dǎo)致的，如果經(jīng)常如此，家長在周末的時候可以和孩子到戶外活動一下，有利于放松心情，也可以減少學(xué)業(yè)方面的壓力。

雖然孩子比較小，但是學(xué)習(xí)壓力確實非常大的，有些孩子可能不愿意長期停留在這些壓抑的空間，因此會產(chǎn)生叛逆不愿去學(xué)校上學(xué)的想法。

高三的重要性不言而喻，但是在這個關(guān)鍵時期，卻有一些孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，無論家長怎么說教打罵，孩子都無動于衷，反而還越來越抗拒學(xué)校，這讓父母非常苦惱。

高三孩子不去上學(xué)怎么辦

1、找出原因。高三的學(xué)生不想去學(xué)校上課，這個時候我們家長要做的是問清楚孩子不去學(xué)校的原因，這樣才能有針對性的進行心理疏導(dǎo)。因為高三的時候?qū)W習(xí)壓力非常的大，很多孩子的心理承受能力達不到，所以就會出現(xiàn)了一些很極端的事情，家長一定要做好正確的心理疏導(dǎo)。

2、積極增強高中學(xué)習(xí)的信心。在出現(xiàn)厭學(xué)時讓孩子增強自我調(diào)控，努力適應(yīng)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出興趣，品嘗通過學(xué)習(xí)得來的成就感自豪感，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，努力樹立起高中各學(xué)科的自信心，將厭學(xué)情緒完全擺脫，全情投入到高中學(xué)習(xí)之中。

3、充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用。作為家長，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作，激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學(xué)的意識。

4、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。