如果您的孩子特別依賴手機(jī),作為父母的您最好先分析一下您是一個(gè)什么樣的孩子,然后找出正確的處理方法。禁令只會(huì)讓孩子更沉迷于手機(jī),下面一起看看吧。
1、發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣作用
父母對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛是最大的鼓勵(lì),在學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)。玩手機(jī)的孩子自律性較差,家長(zhǎng)可以陪孩子,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),了解他們的功課,幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。
2、努力提高孩子的成績(jī)
提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最重要、最有效的途徑,父母應(yīng)該努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),即使是在某一科目上。
3、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)特定專業(yè)的興趣
很多家長(zhǎng)都喜歡玩手機(jī)更何況沒有自制力的孩子了,因此,每當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子玩手機(jī),就會(huì)忍不住說(shuō)幾句。剛開始孩子還能聽進(jìn)去,慢慢的就覺得家長(zhǎng)煩了,甚至?xí)纯埂?/p>
14歲孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策
1、給孩子講利害關(guān)系。十四歲的孩子沉迷手機(jī),家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)工作。首先,父母要給孩子講清楚手機(jī)的利害關(guān)系,從思想上讓孩子有點(diǎn)認(rèn)識(shí),手機(jī)可以玩,但是要有節(jié)制,每周留點(diǎn)時(shí)間讓他玩一會(huì)。其次,父母可以讓孩子多參加一些體育鍛煉,因?yàn)橹锌贾畜w育也占一部分。
2、引導(dǎo)發(fā)展新的興趣。孩子玩不了手機(jī),會(huì)變得很無(wú)聊,會(huì)坐臥不安。親子關(guān)系好的,建議和孩子走出去,打球跳舞,跑步,唱歌游泳,彈樂器都可以,轉(zhuǎn)移孩子興趣。親子關(guān)系不好的,孩子不一定聽你的,可以滿足孩子其他的正常需求。堅(jiān)持一段時(shí)間,孩子的興趣就轉(zhuǎn)移了。
3、讓孩子適度使用手機(jī)。在這個(gè)手機(jī)高度普及的時(shí)代,完全禁止孩子使用手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)可以在周末某一個(gè)時(shí)間段讓孩子正大光明地玩一會(huì)兒手機(jī),同時(shí)引導(dǎo)孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真?zhèn)危苊夂⒆右蚓W(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容而受害或者上當(dāng)。
4、不要擺父母的老資格。如果你以父母的身份對(duì)孩子說(shuō)教,或者站在父母的位置上高高在上地批評(píng)孩子的愛好,孩子不但不喜歡你,還會(huì)更反感你,嚴(yán)重的會(huì)更恨你。要學(xué)著和孩子與時(shí)俱進(jìn),了解他們的思維,盡量順著他們的思維。
高中孩子現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是玩手機(jī),一味地沉迷手機(jī),只會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),所以一定要加以制止。下面是我整理的一些高中孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策,希望能幫助到大家!
高中孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策
1、上學(xué)的時(shí)候不能帶手機(jī)
防止沉迷游戲,早戀等影響學(xué)業(yè),在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制,主要為聯(lián)系朋友,上網(wǎng)查資料,閱讀積極向上健康的書籍,查不會(huì)讀的單詞等,偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)游戲放松一下。
2、明確用途,嚴(yán)格控制娛樂時(shí)間
軟件,游戲類不能裝,聊天類少裝,學(xué)習(xí)類軟件裝,但要控制好時(shí)間,拒絕孩子以學(xué)習(xí)為由地長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,隨著現(xiàn)在社會(huì)科技通信技術(shù)的發(fā)達(dá)和進(jìn)步,現(xiàn)在有許多的小孩都有看手機(jī)上癮的習(xí)慣。在這個(gè)時(shí)候,作為孩子的父母親一定要盡可能的減少孩子看手機(jī)的時(shí)間,多陪孩子一起參加多一些的戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),從而讓孩子逐漸改掉看手機(jī)上癮的壞習(xí)慣。
孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策
1、家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,我們的言談舉止都會(huì)影響到孩子。在要求孩子放下手機(jī)的時(shí)候,作為家長(zhǎng)的我們能不能放下手機(jī)呢?
2、孩子玩手機(jī),很可能是沒有比手機(jī)更好玩的事情。人生到處是選擇,選擇了手機(jī),基本是沒有其他可選擇的東西,想讓孩子放下手機(jī),我們是不是可以考慮給他們一個(gè)更好有助他們發(fā)展的選擇呢,協(xié)助孩子去發(fā)掘一些他們會(huì)喜歡的事情,多培養(yǎng)一些興趣愛好!
3、通過(guò)循序漸進(jìn)的方法引導(dǎo)孩子,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,年齡還小的孩子,父母多一些陪伴,一起講故事、一起外出游玩,孩子慢慢就把手機(jī)忘在腦后了。
4、上了初高中的孩子糾正起來(lái)會(huì)沒那么容易,父母需要多一些耐心,小時(shí)候不關(guān)注,要中考、高考了才來(lái)引導(dǎo),習(xí)慣不是一天兩天形成的,亦不會(huì)立馬就發(fā)生改變。
孩子玩手機(jī)上癮有哪些好的對(duì)策?家長(zhǎng)是要給孩子樹立榜樣的,并不是教孩子玩手機(jī),花一點(diǎn)時(shí)間和孩子溝通,告訴他們玩手機(jī)的危害是會(huì)影響自己的未來(lái)和學(xué)習(xí)。
孩子玩手機(jī)上癮有哪些好的對(duì)策
1、給孩子制定使用手機(jī)的規(guī)則
現(xiàn)在的孩子的教育是全面的,并不只是掌握書本上的內(nèi)容就足夠了,需要更多的知識(shí)積累,手機(jī)等電子設(shè)備就能夠擴(kuò)展孩子的知識(shí)面,提高孩子的認(rèn)知。
因此當(dāng)孩子以學(xué)習(xí)的目的使用手機(jī)時(shí),父母不需要過(guò)多阻攔,要陪在孩子身邊和孩子一起使用,注意使用的時(shí)間,每天最好不要超過(guò)半小時(shí)。如果是想要使用手機(jī)娛樂的話,需要在父母的陪同下,每天不要超過(guò)半小時(shí),要給孩子制定使用手機(jī)的規(guī)則。
2、盡量不要在孩子面前玩手機(jī)
孩子高二,沉迷于手機(jī),其實(shí)這個(gè)問(wèn)題不能只從孩子自身找原因,孩子意志力薄弱,自己不能很好地控制自己,所以需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)。下面我們來(lái)看看具體方法:
1、在游戲上給孩子設(shè)定目標(biāo),讓他有目的的去游戲,讓他思考,不能只是單純的去追求快感,追求一時(shí)的放縱,玩也要玩有所得。
2、多帶孩子出去走走,去好的大學(xué)看看,讓他有一個(gè)明確的目標(biāo),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去清華北大,沒有太大的實(shí)際意義。
3、父母不能找借口不陪孩子,也不能找借口說(shuō)我工作累了一天,回家還不能看會(huì)電視玩會(huì)手機(jī)嗎?可以這么說(shuō),你干的事,你的想法都會(huì)影響孩子,都會(huì)成為他的想法。
4、高二的孩子沉迷手機(jī)我們家長(zhǎng)可以采取轉(zhuǎn)移孩子注意力而忘記玩手機(jī),帶孩子旅游一下,或者帶孩子到戶外打打球,孩子很快就會(huì)愛上一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一旦愛上了運(yùn)動(dòng)你給他手機(jī)他也懶得要,我的兒子現(xiàn)在愛上打球根本就不摸手機(jī)了。如果是女孩子帶孩子跳跳舞2-3天量量體重身才苗條了就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,所以說(shuō)孩子的習(xí)慣是可以培養(yǎng)的;
5、孩子已經(jīng)高二了,學(xué)習(xí)壓力相對(duì)比較大,父母應(yīng)該在假期多陪孩子出去走走玩玩,多跟孩子交心聊天,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,用溫和的方式讓孩子慢慢當(dāng)放下手機(jī),通過(guò)其他方式來(lái)緩解學(xué)習(xí)上的壓力!
1、家長(zhǎng)在家的時(shí)候不玩手機(jī),多陪孩子看書,孩子是天生的摸放家,會(huì)模仿他??吹降?。父母應(yīng)該做好榜樣的作用。
2、做父母的要講信用,自己說(shuō)的話要說(shuō)道做到,然后跟孩子講好條件,什么時(shí)候可以玩手機(jī),什么時(shí)候不可以玩,考到多少分可以多玩一會(huì),考的差不可以玩。讓孩子形成一個(gè)時(shí)間觀念。
3、在游戲上給孩子設(shè)定目標(biāo),讓他有目的的去游戲,讓他思考,不能只是單純的去追求快感,追求一時(shí)的放縱,玩也要玩有所得。
4、多帶孩子出去走走,去好的大學(xué)看看,讓他有一個(gè)明確的目標(biāo),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去清華北大,沒有太大的實(shí)際意義。
5、父母不能找借口不陪孩子,也不能找借口說(shuō)我工作累了一天,回家還不能看會(huì)電視玩會(huì)手機(jī)嗎?可以這么說(shuō),你干的事,你的想法都會(huì)影響孩子,都會(huì)成為他的想法。