六年級(jí)女孩厭學(xué)不想學(xué)可采取的辦法：1、家長要保持冷靜，不要讓自身的焦慮情緒影響到孩子；2、多鼓勵(lì)孩子，尊重理解孩子的行為，不要責(zé)備孩子；3、多于孩子耐心溝通交流，了解孩子的想法；4、充分信任孩子，幫助孩子積極面對(duì)問題；

六年級(jí)女孩厭學(xué)不想學(xué)怎么辦

1、保持冷靜，不要著急

家長首先不要焦慮，要心平氣和的去了解孩子的心理素質(zhì)和行為特點(diǎn)，關(guān)注他心理方面的成長。要對(duì)孩子具有足夠的耐心，詢問他是否在學(xué)校遇到了困難，是否因作業(yè)倍感壓力，是否和同學(xué)相處的不太愉快。如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，家長要及時(shí)給予積極且適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和反應(yīng)，不要責(zé)罵他，說他是個(gè)壞孩子。那樣反而會(huì)對(duì)孩子有不好的心理暗示，容易適得其反。

2、多鼓勵(lì)孩子

如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，而不是責(zé)備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個(gè)背后的力量在支持著他。這個(gè)時(shí)候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進(jìn)而慢慢去改變此時(shí)的現(xiàn)狀。所以說一定要多鼓勵(lì)孩子！你會(huì)得到意想不到的效果。

如今家長們都怕自己的孩子輸在起跑線上，孩子一出生便給孩子報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，孩子到了六年級(jí)之后，其壓力日益增加，孩子承受不受如此大的壓力，很容易因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那此時(shí)又該如何處理呢？

六年級(jí)女孩不想上學(xué)怎么辦

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、幫助孩子建立信心。孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法就是要幫助孩子樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。多與孩子進(jìn)行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點(diǎn)，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學(xué)習(xí)，讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以得到成就。

3、理解孩子的壓力。家長應(yīng)該多替孩子想想，孩子厭學(xué)，不想去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為，家長還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決厭學(xué)的問題，并且要為厭學(xué)的孩子尋找釋放壓力的方式。

4、協(xié)助孩子確定目標(biāo)，樹立理想。有目標(biāo)才有動(dòng)力，有目標(biāo)才有方向。孩子自律性差是沒有目標(biāo)，沒有理想的表現(xiàn)，家長多向孩子講勵(lì)志故事，激發(fā)孩子潛能。多帶孩子到文化宮，閱覽室，博物館參觀學(xué)習(xí)，引發(fā)孩子對(duì)人生的思考，確定人目標(biāo)理想。

厭學(xué)的孩子基本上一提到學(xué)習(xí)就頭痛，他們怕讀書，怕做作業(yè)，更怕寫作文。遇到這些情況，不少家長都束手無策，無可奈何；問題的關(guān)鍵在于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的一種最實(shí)際的動(dòng)力，它能夠促使孩子自覺地去學(xué)，下面我們一起來詳細(xì)了解下。

九歲小孩厭學(xué)不想學(xué)怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子給孩子自信心。如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，而不是責(zé)備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個(gè)背后的力量在支持著他。

這個(gè)時(shí)候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進(jìn)而慢慢去改變此時(shí)的現(xiàn)狀。所以說一定要多鼓勵(lì)孩子！你會(huì)得到意想不到的效果。

2、多與孩子溝通交流，認(rèn)真傾聽。作為父母的，一定要了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，這個(gè)時(shí)候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下孩子最近的生活和學(xué)習(xí)情況，多一點(diǎn)關(guān)心。

這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和父母進(jìn)行溝通和我們進(jìn)行傾訴。身為父母知道問題在哪，這樣就可以去解決學(xué)習(xí)和生活方面的問題。

三年級(jí)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，多半是跟學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差有關(guān)，有的孩子還沒有掌握合適的學(xué)習(xí)方法和解題方法，就會(huì)感覺學(xué)起來特別費(fèi)勁，從而產(chǎn)生不想學(xué)的想法。所以，家長要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，這樣做才能重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)三年級(jí)不想學(xué)怎么辦

1、幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些三年級(jí)厭學(xué)的孩子，大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。每個(gè)孩子只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法之后，學(xué)習(xí)上才會(huì)有所成就，這樣才會(huì)進(jìn)步。

所以父母在孩子學(xué)習(xí)期間，看到孩子是每天在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是看不到孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的話，就要想想孩子學(xué)習(xí)方法是否正確了，因?yàn)楹⒆诱业胶线m自己的學(xué)習(xí)方法，孩子學(xué)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步。

2、多與老師溝通。孩子是自己的，不能再被動(dòng)的等老師反饋了。家長先拿出姿態(tài)做個(gè)好家長，經(jīng)常往學(xué)校跑，去了解孩子在學(xué)校的情況、作業(yè)是否保質(zhì)保量完成、上課是否積極回答問題、學(xué)?；顒?dòng)是否主動(dòng)參與。發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與老師商量解決的辦法。

3、多與孩子交流。三年級(jí)了孩子有種長大了的感覺，這個(gè)時(shí)候家長要學(xué)會(huì)跟孩子平等對(duì)話。如果不去陪伴孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要了。所以要多跟孩子了解，了解厭學(xué)的原因然后解決，要陪伴著孩子逐步的讓孩子從厭學(xué)中走出來，向優(yōu)秀學(xué)生的行列，讓孩子在陽光、快樂中成長。

孩子上八年級(jí)了不想學(xué)可采取的辦法：1、適當(dāng)讓孩子參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，讓孩子知道工作的辛苦；2、加強(qiáng)家庭教育，與孩子約法三章，約束孩子的行為；3、父母以身作則，用榜樣的力量，引導(dǎo)教育孩子；4、理解接納孩子，讓孩子感受到家長的殷切希望。

孩子上八年級(jí)了不想學(xué)怎么辦

1、讓孩子參加社會(huì)鍛煉

在周末、節(jié)假日和寒暑假期間，讓孩子參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，通過體會(huì)工作的不易，來喚起孩子的學(xué)習(xí)熱情。很多厭學(xué)的孩子，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會(huì)不到工作的辛苦，不知道社會(huì)的復(fù)雜和艱辛。

如果是出于對(duì)孩子的疼愛，讓孩子不再出現(xiàn)厭學(xué)的狀態(tài)，尤其是打消孩子消極學(xué)習(xí)的情況，那就可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?huì)實(shí)踐鍛煉，提早感受一下社會(huì)的艱苦，讓他們嘗嘗社會(huì)工作的苦頭。

2、與孩子約法三章

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，因此每個(gè)孩子都需要不同的環(huán)境來發(fā)揮他的潛力。生活在今天，當(dāng)我們周圍的每個(gè)人似乎都是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者時(shí)，要卸下多余的負(fù)擔(dān)去認(rèn)真學(xué)習(xí)變得很困難。即使是成年人在日常生活中也面臨著這種壓力，無論是關(guān)于辦公室表現(xiàn)還是跟上社交媒體的步伐。

同樣，今天的孩子也被各種形式所包圍。他們不斷面臨著在各個(gè)方面表現(xiàn)得更好的壓力。有些孩子很幸運(yùn)擁有正確的注意力和學(xué)習(xí)技巧，因此他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更多東西很容易。而在其他情況下，這種對(duì)一些孩子的持續(xù)壓力常常使他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。他們發(fā)現(xiàn)很難集中注意力，不想學(xué)習(xí)。但問題是如何培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣？

孩子厭學(xué)不想學(xué)習(xí)怎么辦

一個(gè)正在學(xué)習(xí)的孩子

最初幾年的教育在兒童的全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。大多數(shù)正確的習(xí)慣和社交禮儀都是在這些基礎(chǔ)時(shí)期形成的。但是，當(dāng)您的孩子注意力不集中的能力接管了他最初的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而您的孩子不想學(xué)習(xí)時(shí)，該怎么辦？

在良好的育兒過程中，這可能會(huì)成為一個(gè)重要的問題。但是怎樣做才能增強(qiáng)孩子的欲望或激勵(lì)孩子和他的學(xué)習(xí)能力呢？好吧，正如他們所說，對(duì)于父母來說，沒有什么是不可能的。您總是可以采取一些積極主動(dòng)的步驟來幫助您的孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。

孩子之所以產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，是因?yàn)楹⒆拥膲毫μ?，感覺自己根本無法承受如此大的壓力與任務(wù)。那么，孩子五年級(jí)不想學(xué)怎么辦？

孩子五年級(jí)不想學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)興趣，建立信心。

興趣是最好的老師，學(xué)生要努力創(chuàng)造條件，參加各種感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，品嘗學(xué)習(xí)的成功工作和樂趣的感覺。

2、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自制力。

當(dāng)疲倦的情緒開始出現(xiàn)時(shí)，學(xué)生們千萬不能自暴自棄，讓自己放棄學(xué)習(xí)中的各種努力。 有時(shí)，與學(xué)生要強(qiáng)迫自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，喚起內(nèi)心奮發(fā)向上的渴望。