女孩子不愛(ài)衛(wèi)生太懶可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要注意自身的言行，從自身做起；2、父母要學(xué)會(huì)放手，嘗試讓孩子去做；3、家長(zhǎng)要有一個(gè)正確的定位，不要只關(guān)注孩子的成績(jī)；4、要認(rèn)可孩子的付出，讓孩子感受到勞動(dòng)的幸福感。

女孩子不愛(ài)衛(wèi)生太懶怎么辦

1、家長(zhǎng)要從自身做起

很多爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟?，忙碌勞累，回家把衣服一脫隨手一丟，甚至能夠?qū)⒁m子扔的到處都是，孩子見(jiàn)到的是這種情形，孩子怎么可能變的講衛(wèi)生守規(guī)矩。爸爸媽媽先從自身做起，不亂扔亂丟，至少也要將物品放置于他們本來(lái)的位置，注意保持洗漱的頻率，以及給孩子帶來(lái)正面的講解，孩子會(huì)在這些行為中學(xué)會(huì)什么是講衛(wèi)生，什么是自己的“面子”。

2、父母要學(xué)會(huì)放手

爸爸媽媽總有一種孩子還小的顧慮，認(rèn)為孩子還是小不點(diǎn)，肯定不會(huì)做，要不然就怕孩子做不好搞得到處都是，還不如自己做。孩子就因?yàn)楦改傅膭?dòng)手干涉，自己不會(huì)做或者懶得做。爸爸媽媽先要肯定孩子的成長(zhǎng)，講衛(wèi)生也是他們成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的一件很好的習(xí)慣，這是自身自理的一種體現(xiàn)，爸爸媽媽要給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，否則孩子如何做到學(xué)會(huì)。

孩子到了十二歲，已經(jīng)引入了人生的叛逆階段，他們覺(jué)得讀書(shū)枯燥無(wú)趣，對(duì)于父母的說(shuō)教也不予理會(huì)，常常父母在面對(duì)這種情況的時(shí)候感到十分頭疼，很多父母感覺(jué)這個(gè)年齡階段的孩子不好管教，面對(duì)孩子厭學(xué)怕嚴(yán)厲管教會(huì)引起孩子的反抗心理，放任孩子只會(huì)讓孩子的情況越來(lái)越糟糕。那么，12歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆怎么辦？

12歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆怎么辦

1、以同理心和孩子交流

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期，作為父母的我們也一定在青春期有過(guò)叛逆行為，那么可以和孩子分享一下，自己當(dāng)年的經(jīng)歷，以一個(gè)朋友的身份，只分享不說(shuō)教，才能拉近與孩子的距離，如果每天都居高臨下的指責(zé)，孩子也會(huì)聽(tīng)膩，反而會(huì)激起孩子的逆反心理，到頭來(lái)弄得兩敗俱傷。而且你一說(shuō)話孩子就知道你要說(shuō)什么，又怎能靜下心來(lái)聽(tīng)你教導(dǎo)并反思自己的行為呢？

2、讓孩子明白讀書(shū)的重要性

利用實(shí)際案例，向孩子說(shuō)明讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的重要性，告訴孩子只有讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其實(shí)孩子的共情能力是很強(qiáng)烈，如果我們利用生活中一個(gè)例子，讓孩子親身感受一下不讀書(shū)會(huì)帶來(lái)那些影響，孩子的感受也會(huì)更加強(qiáng)烈，會(huì)更加清楚的明白父母的良苦用心。

13歲，正是孩子讀書(shū)的年紀(jì)，對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子而言讀書(shū)才是最主要的任務(wù)，但是有些孩子，卻受到了外界不良因素的影響，產(chǎn)生了不想讀書(shū)的想法。那么13歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦？

13歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1、一定要讓孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)更加容易達(dá)到，將孩子很多的學(xué)習(xí)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等等分解為比較小的可完成的目標(biāo)，督促孩子每天完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子更容易完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。才能夠讓孩子有成功的經(jīng)驗(yàn)，逐漸積累成功經(jīng)驗(yàn)，才能夠獲得自信，以及獲得對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、使用多種方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，尤其是要讓孩子勞逸結(jié)合，不能夠填鴨式教育，讓孩子過(guò)于麻木，甚至喪失學(xué)習(xí)的欲望。可以讓孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做運(yùn)動(dòng)等等。這些方法都能讓孩子有效緩解疲勞，甚至愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、也一定要多給予孩子鼓勵(lì)和支持，當(dāng)孩子出現(xiàn)懈怠時(shí)，不愿意學(xué)習(xí)時(shí)，多給予加油鼓勁，當(dāng)孩子表現(xiàn)積極熱愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，一定要多給予鼓勵(lì)和支持。無(wú)論什么狀態(tài)，都要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子更加獨(dú)立，在學(xué)習(xí)方面擁有強(qiáng)大的自信。

13歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)的原因

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)壓力大大增加，很多孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，面對(duì)孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)要保持自身的冷靜，多與孩子溝通。了解孩子的想法，幫助孩子緩解壓力，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

高中女孩子不想上學(xué)怎么辦

傾聽(tīng)和理解：首先，嘗試了解女兒厭學(xué)的原因。聆聽(tīng)她的想法和感受，給予理解和支持。讓她知道你關(guān)心她，理解她的困境。

建立溝通：與女兒坦誠(chéng)溝通，詢(xún)問(wèn)她是否有什么困擾或壓力。了解她的學(xué)習(xí)目標(biāo)、困難和期望，共同探討解決方案。

調(diào)整學(xué)習(xí)方式：鼓勵(lì)女兒嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、改變學(xué)習(xí)環(huán)境或?qū)で箢~外的學(xué)習(xí)支持。幫助她找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：因?yàn)檫@類(lèi)學(xué)生不理解學(xué)習(xí)的真正目的，多數(shù)認(rèn)為是為父母和老師、或?yàn)榭荚嚸味鴮W(xué)，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有清晰的目標(biāo)和方向，只是隨大流。因此作為家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生給他們更明確、更具持久性的目標(biāo)，重新喚起學(xué)習(xí)動(dòng)力。

15歲的女孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，及時(shí)了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

15歲的女孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

1、父母要以身作則，時(shí)時(shí)處處為孩子樹(shù)立榜樣。好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給她們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。因?yàn)楹⒆幽７滦詮?qiáng)、可塑性大，父母的一言一行都潛移默化地影響著孩子。

2、學(xué)會(huì)換位思考。每個(gè)父母都是從叛逆期過(guò)來(lái)的，站在孩子的角度想想孩子為什么會(huì)有這種行為，多理解，多溝通，孩子慢慢的就會(huì)理解父母的良苦用心了。

3、日常學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績(jī)和閃光點(diǎn)，哪怕是微不足道的小事，也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。

4、與孩子交朋友，多陪伴，多交流、多溝通，盡可能地了解孩子的內(nèi)心世界，然后因材施教，有針對(duì)性地加以引導(dǎo)，使其奮發(fā)向上。千萬(wàn)不可以家長(zhǎng)自居，可以給孩子提出一些合適的要求，但不可對(duì)孩子進(jìn)行威逼或限制，更不能打罵孩子。

現(xiàn)在的孩子懂的比較多，特別是叛逆的孩子，更是說(shuō)不得。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，在平常的生活中多關(guān)心她，多給她家的感覺(jué)，這樣她就不會(huì)不回家了。

叛逆期的女孩子不回家怎么辦

1、讓孩子知道不回家的后果。如果女孩子青春期叛逆不回家 ，那么作為家長(zhǎng)的你一定在第一時(shí)間及時(shí)的找到女兒，把她帶回家，并進(jìn)行嚴(yán)格的教育，軟硬兼施，讓她知道不回家的不良后果，然后靜下心來(lái)和她溝通交流，感化她，要慢慢來(lái)不能急于求成。

2、平等的溝通。這個(gè)階段的女孩子正值青春期，內(nèi)心比較敏感，也會(huì)有自己的小秘密和小心思，這時(shí)候應(yīng)該做的不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和管教，而是和孩子進(jìn)行溝通，平等的溝通。了解孩子這么做的內(nèi)心的真實(shí)的想法，再去考量?jī)?nèi)外部的各種可以調(diào)整的地方。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)和開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)支持孩子。而不是一味的責(zé)罵孩子，只會(huì)更加叛逆，排斥和反感。孩子變成這樣，家長(zhǎng)也是有責(zé)任的，沒(méi)有起到監(jiān)督和正確引導(dǎo)孩子，讓孩子誤入歧途。建議好好跟孩子談?wù)剬W(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，盡量營(yíng)造一個(gè)好的生活環(huán)境。讓孩子不壓抑，正確引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。

4、站在孩子的角度考慮問(wèn)題。孩子到一定的年齡就會(huì)進(jìn)入叛逆期，叛逆期的孩子是特別難管教的，作為父母在這個(gè)時(shí)期一定要多一些耐心，多跟孩子溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心里話，然后站在孩子的角度去考慮和引導(dǎo)，跟孩子做朋友。慢慢的，孩子的這個(gè)狀態(tài)就會(huì)好過(guò)來(lái)。

女孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要從孩子的興趣出發(fā)，慢慢引導(dǎo)孩子；2、但孩子取得進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)贊揚(yáng)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心；3、家長(zhǎng)不要給孩子隨意貼標(biāo)簽，要讓孩子跟隨自己的節(jié)奏慢慢成長(zhǎng)；4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要過(guò)度包辦孩子。

女孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、從孩子的興趣出發(fā)

為了吸引孩子的注意，媽媽決定從女兒的興趣愛(ài)好出發(fā)，將她無(wú)意中的注意轉(zhuǎn)化為有意的注意，從而融入到集體生活中。然而，由于內(nèi)向的孩子往往語(yǔ)言理解力差，老師的指導(dǎo)相對(duì)簡(jiǎn)單，變化也越小。例如，小女孩喜歡玩布偶玩具。當(dāng)孩子們可以自由活動(dòng)時(shí)，媽媽讓她玩布偶玩具，并鼓勵(lì)她與班上的其他孩子分享游戲的結(jié)果。不知不覺(jué)中，她越來(lái)越愛(ài)她的同學(xué)了。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)贊揚(yáng)孩子

眾所周知，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊美是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，內(nèi)向的孩子也不例外，能給孩子帶來(lái)足夠的自信。因此，當(dāng)孩子有了一點(diǎn)小進(jìn)步，也要及時(shí)肯定孩子：你真的很棒，有進(jìn)步了。普通的孩子很容易被肯定，但內(nèi)向的孩子卻不容易。因此，有利于降低這些孩子的標(biāo)準(zhǔn)，將為他們創(chuàng)造更多成功的機(jī)會(huì)，使他們能夠從中獲得成功，從而增強(qiáng)自信心。