隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的心理變化也很快，他們覺(jué)得同伴的認(rèn)可往往比大人的認(rèn)可更重要，于是越來(lái)越不聽(tīng)話，對(duì)父母有抵觸情緒，如果孩子不聽(tīng)話咋辦？

如果孩子不聽(tīng)話咋辦

1、盡量不要打孩子

當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)首先想到的是用武力解決，不要著急。一定要忌諱用武力解決，因?yàn)闆_動(dòng)打在孩子身上，會(huì)給孩子造成陰影，不會(huì)有好結(jié)果。

這個(gè)時(shí)候你可以讓孩子說(shuō)出自己的想法，讓孩子知道你對(duì)他的做法很生氣很不滿意，告訴孩子父母很生氣，這樣你就可以平息他的情緒，讓孩子冷靜下來(lái)后再引導(dǎo)孩子，讓孩子有接受懲罰的想法。

2、自己解決問(wèn)題

每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思維模式，因此，常常會(huì)出現(xiàn)孩子和家長(zhǎng)意見(jiàn)不同意的時(shí)候。那么，孩子不聽(tīng)話咋辦？

孩子不聽(tīng)話咋辦

1、積極的引導(dǎo)

孩子還小，是非觀念不是很成熟，做父母的要積極的和小孩子溝通，以身說(shuō)教，告訴孩子什么事該做什么事不該做，引導(dǎo)小孩子多做一些公益性的活動(dòng)，要以鼓勵(lì)為主，孩子犯錯(cuò)了千萬(wàn)不要打罵孩子，這樣的教育會(huì)適得其反。

2、學(xué)會(huì)冷處理

冷處理孩子無(wú)理取鬧的時(shí)候，別理他，等他自己鬧夠了哭夠了就消停了，你插手，只會(huì)刺激孩子，不要讓孩子覺(jué)得自己一吵鬧家長(zhǎng)就會(huì)立即滿足于我。

1、家長(zhǎng)要改變觀念，改變孩子的不良行為，并不是一朝一夕的事，其實(shí)更多的是，更關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)的觀念一定要改變，親子間的關(guān)系模式是互動(dòng)的，互相作用的。這好比我們對(duì)待朋友，你對(duì)他和氣，對(duì)方一定沒(méi)理由對(duì)你不和氣，你對(duì)他尊重，對(duì)方?jīng)]理由不尊重你。

2、多用欣賞的眼光看孩子，對(duì)于初中叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不能再過(guò)多地批評(píng)指責(zé)了，應(yīng)該多用欣賞的眼光對(duì)待孩子，讓孩子覺(jué)得在家長(zhǎng)的眼里，自然也沒(méi)有那么糟糕，家長(zhǎng)還是喜歡自己的。

3、要有耐心，不要形成敵對(duì)情緒，對(duì)于叛逆期的孩子多數(shù)是吃軟不吃硬的，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候要講究方法，同時(shí)要有耐心，不可以覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)了，家長(zhǎng)就要做到，一旦形成敵對(duì)情緒，那是很難溝通的。

4、跟孩子講道理。除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。

5、讓孩子去體驗(yàn)。如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己體會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

6、同孩子做協(xié)商。不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。盛怒時(shí)不管教孩子。修正對(duì)孩子的期望。

面對(duì)孩子的教育問(wèn)題，不少家長(zhǎng)會(huì)連連抱怨，覺(jué)得小時(shí)候聽(tīng)話的孩子，現(xiàn)在變化真的太大了，家長(zhǎng)說(shuō)一句話，孩子立馬會(huì)頂兩句，給家長(zhǎng)也是氣的不行，其實(shí)教育孩子只有掌握好的方法才能讓孩子變得更好。

孩子不聽(tīng)話怎么教育叛逆期孩子

第一、信賴是非常重要的，被信賴的孩子會(huì)更自傲，不會(huì)容易陷入內(nèi)訌，由于孩子有被家長(zhǎng)信賴的安全感，孩子就會(huì)向爸爸媽媽傾訴，而不會(huì)憂慮爸爸媽媽會(huì)由于“無(wú)關(guān)輕重”的小事指責(zé)自己。樹(shù)立信賴感，維系信賴關(guān)系，會(huì)讓親子關(guān)系走向良性循環(huán)。

第二、作為孩子的父母來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)不同的教育理念和教育方法，了解不同教育方法的使用范圍，和優(yōu)劣點(diǎn)，以便針對(duì)自己的孩子目前所面臨的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的解決。

第三、家長(zhǎng)要在理解孩子的基礎(chǔ)上，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，需要同時(shí)適應(yīng)社會(huì)的變化，為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。同時(shí)又離不開(kāi)家庭的幫助和生活。父母與孩子之間充分地溝通以及相互地理解，特別是父母主動(dòng)與孩子溝通，尋找機(jī)會(huì)和溝通條件，讓孩子充分地溝通。

第四、注意處在青春期孩子的特點(diǎn)，需要注意教育的方式和方法，考慮孩子的接受程度和接受方式。而通過(guò)溝通，讓孩子明白了有些觀念是不正確的，但是對(duì)應(yīng)能不能采取正確的行動(dòng)，需要父母給出恰當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)和建議。

孩子叛逆，不愛(ài)學(xué)習(xí)，這是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。面對(duì)孩子的這種行為，不知道應(yīng)該如何引導(dǎo)，如果家長(zhǎng)要想做一個(gè)成功的父母，那就需要不斷地充實(shí)新知識(shí)。

孩子不學(xué)不聽(tīng)話叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)是孩子的榜樣，要以身作則，展示積極向上的生活態(tài)度。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活都充滿熱情時(shí)，孩子會(huì)受到潛移默化的影響，也會(huì)更愿意投入到學(xué)習(xí)中去。

2、家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)設(shè)定期望值，不能過(guò)高也不能過(guò)低。適度的期望值可以激發(fā)孩子的潛能，而過(guò)高或過(guò)低的期望值都可能讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

3、家長(zhǎng)要給孩子充分的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓孩子感受到家庭的溫暖。定期與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解孩子的想法和需求，引導(dǎo)他們正確地看待學(xué)習(xí)和人生。

4、解決孩子叛逆和不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題需要家長(zhǎng)們用心去引導(dǎo)。只有真正關(guān)心孩子，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，才能找到最合適的方法來(lái)幫助孩子走出困境，重新找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

孩子不聽(tīng)話不愛(ài)學(xué)習(xí)這個(gè)事，是有步驟的，錯(cuò)誤的家庭教育中，孩子往往是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，都是由家長(zhǎng)說(shuō)了算，所以孩子缺乏表達(dá)的機(jī)會(huì)，得不到認(rèn)可，這樣下來(lái)孩子便不愛(ài)學(xué)習(xí)了。

孩子不聽(tīng)話不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么管教

1、清晰地向孩子表達(dá)家長(zhǎng)的教育目標(biāo)和期望，包括學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。確保孩子明白為什么這些期望對(duì)他們的未來(lái)重要，并一起討論如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

2、當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí)，及時(shí)給予認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。這可以是口頭表?yè)P(yáng)、額外的游戲時(shí)間或其他小獎(jiǎng)勵(lì)。積極強(qiáng)化可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持良好行為。

3、理解孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要時(shí)間和耐心。避免因?yàn)槎唐诘奶魬?zhàn)而感到沮喪，而是專注于長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和孩子的整體發(fā)展。

4、激發(fā)孩子的興趣是培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情的關(guān)鍵。了解孩子的興趣和愛(ài)好，鼓勵(lì)他們深入探索。例如，如果孩子喜歡科學(xué)，可以一起做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或者參觀科學(xué)博物館。通過(guò)將學(xué)習(xí)與有趣的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，可以讓孩子更愿意投入精力。

15歲的女孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，及時(shí)了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

15歲的女孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

1、父母要以身作則，時(shí)時(shí)處處為孩子樹(shù)立榜樣。好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給她們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。因?yàn)楹⒆幽７滦詮?qiáng)、可塑性大，父母的一言一行都潛移默化地影響著孩子。

2、學(xué)會(huì)換位思考。每個(gè)父母都是從叛逆期過(guò)來(lái)的，站在孩子的角度想想孩子為什么會(huì)有這種行為，多理解，多溝通，孩子慢慢的就會(huì)理解父母的良苦用心了。

3、日常學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績(jī)和閃光點(diǎn)，哪怕是微不足道的小事，也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。

4、與孩子交朋友，多陪伴，多交流、多溝通，盡可能地了解孩子的內(nèi)心世界，然后因材施教，有針對(duì)性地加以引導(dǎo)，使其奮發(fā)向上。千萬(wàn)不可以家長(zhǎng)自居，可以給孩子提出一些合適的要求，但不可對(duì)孩子進(jìn)行威逼或限制，更不能打罵孩子。