24歲的孩子雖然已經(jīng)是一個(gè)成年人了，但依舊有些孩子還處于青春的叛逆期，所以就會(huì)做出許多讓父母生氣無(wú)奈的行為，但因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子非常反感父母，所以總是拒絕與父母交流，這讓父母的教育工作又困難了許多。

24歲兒子不和爸媽溝通怎么辦

1、尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和父母溝通交流的時(shí)候，那可能是彼此之間出現(xiàn)了問(wèn)題。父母對(duì)孩子真正的愛(ài)必須以理解、尊重孩子為前提，否則就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的角度去看待問(wèn)題，給他更多自主選擇的權(quán)利。愛(ài)孩子，就得理解并尊重孩子。

2、制造親子談心機(jī)會(huì)。制造親子談話機(jī)會(huì)，會(huì)更加有利于孩子和父母之間的關(guān)系，具體就是需要建立起家人時(shí)常溝通的習(xí)慣，多跟孩子接觸，關(guān)注他最近有什么愛(ài)好，什么煩惱，跟某個(gè)朋友關(guān)系如何，多和他聊聊對(duì)生活中各種事情的理解，聽(tīng)他訴說(shuō)等等。簡(jiǎn)言之，日常多相處，拉近彼此機(jī)會(huì)，引導(dǎo)正面積極的溝通交流。

3、給予孩子足夠的空間和隱私。孩子可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不愿意與父母交流，這時(shí)候，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的空間和隱私。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)人空間，不要過(guò)分干涉孩子的生活，同時(shí)也不要過(guò)于關(guān)注孩子的行為和言語(yǔ)。

4、尋找正確的時(shí)間和方式。孩子的情緒和心態(tài)有時(shí)候會(huì)影響他們與父母的交流，因此，家長(zhǎng)需要尋找正確的時(shí)間和方式，與孩子進(jìn)行交流。比如，在孩子回家之后，可以和他們一起做家務(wù)，或者在共同的愛(ài)好方面進(jìn)行交流，讓孩子感到輕松和舒適。

青春期孩子具有明顯的特點(diǎn)，比如孩子自己認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，自己可以掌握自己的一切，不再想聽(tīng)別人的指使；當(dāng)父母想要去參與的時(shí)候孩子并不領(lǐng)情也不溝通，于是乎家庭矛盾便頻頻爆發(fā)，且一發(fā)不可收拾。

18歲的兒子不和我溝通怎么辦

1、平等的和孩子交流

在孩子小的時(shí)候，因?yàn)椴欢?，父母總是向孩子發(fā)布指令，這個(gè)事情不能做，這個(gè)事情要這么做?？墒翘幱谇啻浩诘暮⒆泳筒恍?，她有自己的思想，有自己的想法，如果還是以命令的口氣對(duì)待孩子說(shuō)話，斷然是不行的，父母也要根據(jù)他不同的階段，改變自己的溝通方式。

那就從平等的和孩子交流開(kāi)始，不要把孩子看成自己的孩子，而是把他看成一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，把他看成自己的朋友。

在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，父母要友善的提醒，但是也需要想想，當(dāng)自己的朋友做錯(cuò)一件事的時(shí)候自己是什么態(tài)度，那對(duì)待孩子也應(yīng)該是什么態(tài)度。孩子長(zhǎng)大了，就不能把他當(dāng)成孩子了，要和孩子平等的交流。

24歲的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)成年人了，家長(zhǎng)不能再把他們當(dāng)作小孩子那樣看待了，而是應(yīng)該把他們看作朋友一般，給予他們獨(dú)立的空間，學(xué)會(huì)放手，也要學(xué)會(huì)給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

兒子24歲了還不懂事怎么辦

1、教育他要學(xué)會(huì)理解他。24歲的成年男性，接觸社會(huì)應(yīng)該有一段時(shí)間了，但還是很不成熟的，特別是他的“叛逆期延遲”的話，那他的成熟時(shí)間要比一般人更加晚。

父母要教育他不能以自我為中心，只顧自己的需求，而是要學(xué)會(huì)理解他，學(xué)會(huì)尊重他人，多幫助他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和人民有益的好男兒。

2、教育他要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。當(dāng)你的兒子步入社會(huì)后，必然會(huì)遇到很多挫折，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，他肯定無(wú)法克服那些困難，父母可以告訴他意志力的重要性。同時(shí)，在生活中多幫助他培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，例如，父母可以督促他每天去跑步、健身，約他一起去爬山等。

3、保持距離和冷靜。當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，父母很容易產(chǎn)生情緒化的反應(yīng)，但這并不是解決問(wèn)題的好方法。相反，父母應(yīng)該冷靜下來(lái)，并給孩子一些空間來(lái)冷靜思考，這有助于緩解緊張的氣氛。

15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此階段的孩子出現(xiàn)叛逆行為，不喜歡和父母溝通交流，這些都是正常的表現(xiàn)，此時(shí)家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己的教育方法，才能更好的引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

15歲的孩子不和父母溝通交流怎么辦

1、家庭中的父母可以通過(guò)多陪伴孩子、多了解孩子的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)情況，以及在孩子需要的時(shí)候給予關(guān)心和支持等方式，建立更加良好的親子關(guān)系。這樣可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)和信任，從而更愿意與父母溝通。

2、父母應(yīng)該更加了解和尊重青少年的生活方式和思維方式，避免產(chǎn)生代溝。同時(shí)，父母可以通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、接觸新事物等方式，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化，從而更好地與青少年溝通。

3、父母應(yīng)該在日常生活中積極與孩子溝通，多關(guān)注孩子的想法和感受。在溝通中，父母應(yīng)該采用積極的態(tài)度，尊重孩子的觀點(diǎn)和想法，給予孩子充分的表達(dá)空間。

4、父母可以嘗試尋找與孩子共同的興趣愛(ài)好和話題，建立起共同的話題和興趣，從而更好地促進(jìn)溝通。

孩子不愿意與父母溝通是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，作為家長(zhǎng)，我們需要以開(kāi)放的心態(tài)和耐心的引導(dǎo)去理解和幫助孩子，才能收獲良好的親子關(guān)系。

女兒不和父母溝通怎么辦

一、傾聽(tīng)先行，理解孩子的內(nèi)心世界。作為父母，我們往往只顧著向孩子灌輸我們的觀念和知識(shí)，卻忽視了傾聽(tīng)她們的想法和感受。要想孩子愿意與你溝通，首先我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)孩子的想法，理解她們的感受，給予她們充分的表達(dá)空間。只有當(dāng)我們真正理解孩子的內(nèi)心世界，才能找到有效的溝通方式。

二、以身作則，樹(shù)立良好的溝通典范。父母是孩子的第一任老師，我們的言行對(duì)孩子有著深遠(yuǎn)的影響。要想孩子愿意與我們溝通，我們要以身作則，成為她們可以信任和依賴的人。

在日常生活中，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的需求和感受，尊重她們的獨(dú)立性，以平等和民主的方式與她們相處，從而營(yíng)造一個(gè)良好的家庭溝通氛圍。

三、引導(dǎo)表達(dá)，幫助孩子找到合適的溝通方式。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格和喜好，我們要根據(jù)她們的特點(diǎn)，引導(dǎo)她們找到合適的溝通方式。

14歲孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，青春期是一個(gè)比較敏感的階段，不管是男孩還是女孩，都在經(jīng)歷著身體和心理的一個(gè)變化過(guò)程，他們不想說(shuō)話或者不愛(ài)說(shuō)話也是正?，F(xiàn)象，做父母的可以試著與他們溝通一下，讓他們知道，這個(gè)時(shí)期是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，要平常心去對(duì)待。

14歲孩子不和別人交流怎么辦

這要看你們家里狀況判定了，如果你們父母經(jīng)常吵架，不在家，沒(méi)有給他足夠的隱私等等，那就是父母的問(wèn)題。

首先吵架不要當(dāng)著他面前，然后多點(diǎn)陪他，青春期的孩子是需要一定的隱私的，因?yàn)檫@個(gè)年齡段已經(jīng)有這個(gè)意識(shí)。

如果他是突然一下子這樣，那他的交際圈或者在學(xué)校等等，可能出現(xiàn)了什么事情造成的。

這個(gè)你可能要去詢問(wèn)一下他校方，同學(xué)，身邊的朋友。

溝通困難一般發(fā)生在青少年身上，這很正常，父母多些耐心和交流，不要嘮嘮叨叨，過(guò)了青春期，這一現(xiàn)象自然就有改變，切忌與孩子正面沖突；孩子長(zhǎng)大了，不防給孩子獨(dú)立空間，獨(dú)立行動(dòng)的機(jī)會(huì)，把孩子當(dāng)朋友，平等相處。

和兒子無(wú)法溝通怎么辦

首先特別是到了青春期的孩子，他們的叛逆性都特別強(qiáng)，這時(shí)候你要多休息之時(shí)，來(lái)充實(shí)自己，然后，通過(guò)自己對(duì)孩子性格了解，看看從哪個(gè)方面入手提升孩子溝通，不能一味的要求他做什么，更不能，一味的反對(duì)他做什么。

他要做的事情如果你覺(jué)得不同，要從多方面去陳述這個(gè)問(wèn)題，如果直接的上來(lái)就反對(duì)，他立馬會(huì)有逆反心理，然后就是你越不讓他做的事情他也要去做。

第二，舉個(gè)例子，例如中學(xué)生有談戀愛(ài)的跡象，這個(gè)時(shí)候不要一頓的說(shuō)教，告訴他不準(zhǔn)談戀愛(ài)不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那，反而導(dǎo)致他更加過(guò)多的去和女孩子或者男孩子接觸。

遇到了孩子早戀，你要從另一個(gè)角度出發(fā)，你也可以要求看看男人的照片，或者是看看那個(gè)人，然后你就說(shuō)這個(gè)人的缺點(diǎn)有哪些，慢慢的他可能就認(rèn)識(shí)到了，他暗戀的人不一定那么優(yōu)秀，漸漸的他就放棄了戀愛(ài)的想法。