很多人認(rèn)為孩子的叛逆期一般都在初中，其實(shí)不然，高中生和初中生相比，有更加強(qiáng)烈的自我意識(shí)，喜歡自己處理問題，不愿意家長、老師過多干涉自己。有的家長往往忽略孩子這一階段的特點(diǎn)，依然用老方法處理孩子的叛逆問題。結(jié)果造成了更加嚴(yán)峻的局面。那么，高中孩子叛逆的原因是什么？

高中孩子叛逆的原因

1.獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，放大自我

其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，希望能擺脫成人的監(jiān)護(hù)和束縛。他們反對(duì)成人把自己看作小孩，以成人自居，為了表現(xiàn)自己的非凡，對(duì)任何事情容易持批判態(tài)度。當(dāng)他們感到或擔(dān)心外界無視自己的獨(dú)立存在、自我表現(xiàn)欲望受到妨礙時(shí)，他們就會(huì)產(chǎn)生逆反心理運(yùn)用各種方法和手段來對(duì)抗。

2.家庭教育不當(dāng)，缺乏溝通

家庭是影響孩子心理發(fā)展的重要因素。家長與孩子溝通的話題不要僅限于學(xué)業(yè)，應(yīng)該拓展話題。家長應(yīng)進(jìn)行換位思考：如果我是孩子，我想說什么，想聽什么，感受如何？多從孩子的角度去想，溝通肯定會(huì)暢通，交流肯定會(huì)融洽。

孩子進(jìn)入高中，意味著學(xué)習(xí)壓力和心理壓力都將大大增加，高中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子可能會(huì)表現(xiàn)出情緒暴躁，喜歡與父母做對(duì)等現(xiàn)象，家長們要知道，這是叛逆期的正常反應(yīng)，此時(shí)千萬不要與孩子對(duì)著干，要多尊重孩子，正確引導(dǎo)孩子。

高中的孩子叛逆期要怎么處理

1、尊重孩子，接納叛逆期。進(jìn)入青春叛逆期后，孩子的自尊心隨著自我意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)而愈發(fā)明顯，他們渴望得到別人的認(rèn)同和理解，因此我們不要隨意否定孩子，而是應(yīng)該帶著包容的心去接納孩子的不同，慢慢地你會(huì)了解孩子的行為，會(huì)發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。

2、學(xué)會(huì)傾聽，求同存異。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，在與孩子的溝通中少說多聽、多反饋，拿出耐心和誠意，去傾聽孩子的心聲，接納他的不滿情緒，認(rèn)真回答他的每一個(gè)問題。

3、了解行為背后的正向動(dòng)機(jī)。孩子的每個(gè)行為都是有動(dòng)機(jī)的，是好是壞需要我們思考的，對(duì)于一個(gè)上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個(gè)喜歡穿個(gè)性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動(dòng)機(jī)，要找正面的動(dòng)機(jī)，而不是一味去批評(píng)否定。

4、給予愛撫和關(guān)心。成長中的孩子常需要父母的親昵和愛撫，對(duì)行為不良的孩子不能討厭，應(yīng)該滿足其希望得到父母的撫摸、擁抱、親吻的心理需求，不僅能加深親子之情，也能使孩子變得聽話、懂事。

高中時(shí)期，是學(xué)習(xí)壓力最大，也是最考驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)期。生活中一些孩子由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足，或由于壓力大導(dǎo)致厭學(xué)，出現(xiàn)課堂上瞌睡、注意力不集中的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響聽課效率，學(xué)習(xí)成績也是一落千丈。

孩子上高中了上課瞌睡是什么原因

1、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，一個(gè)是學(xué)習(xí)特別緊張，昨天晚上睡得太晚，高中的學(xué)習(xí)是非常繁重的，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也非常大，有時(shí)會(huì)學(xué)到夜間一兩點(diǎn)鐘，有的學(xué)習(xí)成績不怎么好，根本跟不上老師講課的步伐，對(duì)學(xué)習(xí)沒有了興趣。

2、課業(yè)任務(wù)繁重，睡眠不足。高中階段，大家都在抓緊一分一秒學(xué)習(xí)，熬到夜里十一、十二點(diǎn)鐘也是常有的情況，但是繁重的作業(yè)，還是壓得人喘不過氣。所以休息不好，可能是最直接的原因。

3、運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)間不能保證。大多數(shù)高中學(xué)生，除了每天的課間操，經(jīng)常一天都坐在教室里面，教室本來就人多，而且缺少新鮮的空氣，加上忙于學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都不喜歡出去跑跑跳跳，也是導(dǎo)致困的一個(gè)原因。

4、營養(yǎng)不足，身體缺少微量元素。很多高中生都開始了住宿生活，學(xué)校食堂可能并不能像家里一樣，飲食搭配，學(xué)生們又不注重飲食調(diào)整，高中學(xué)習(xí)用腦、費(fèi)心，很容易營養(yǎng)不良。

青春期是孩子必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)壓力變大，加上身體的變化，很容易讓孩子產(chǎn)生逆反情緒，具體表現(xiàn)為喜歡與父母唱反調(diào)、不遵守校規(guī)，厭學(xué)等，家長一定要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，否則將會(huì)影響孩子一生。

孩子高中叛逆期會(huì)持續(xù)多久

叛逆期多久，沒有具體時(shí)間，因人而異。

一般情況下，孩子的叛逆期有三個(gè)，分別在2-3歲、7-9歲和12-18歲。

第一個(gè)叛逆期會(huì)持續(xù)大半年到一年的時(shí)間；第二個(gè)叛逆期可能會(huì)持續(xù)2年；第三個(gè)叛逆期，整個(gè)中學(xué)到高中三年可能都是一直持續(xù)。

但因個(gè)體差異，如家庭環(huán)境、成長過程、性格因素等，每個(gè)孩子的叛逆期時(shí)間及程度會(huì)有所不同。

不少家長望子成龍心切，對(duì)孩子總是要求過高，忽略孩子的感受，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆心理，此時(shí)家長一定要及時(shí)的調(diào)整教育方式，努力和孩子成為朋友，才能改變孩子的叛逆心理。

高中生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、保持有效的交流。有效的交流。爸爸媽媽要放下自己老一輩的架子和孩子耐心的談?wù)劊捎诓坏貌徽f爸爸媽媽和孩子之間多多少少都會(huì)有些代溝，爸爸媽媽不懂孩子的想法，孩子不了解大人的做法，這樣很簡單出情況。

所以坐下來耐心的交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會(huì)更了解對(duì)方的做法，避免一些不必要的沖突。

2、學(xué)會(huì)傾聽。如果孩子跟你說心里話，一定要耐心傾聽，不要急著反駁，這樣有或許就聽不到他們心里實(shí)在的聲音，也有或許讓你們之間的矛盾加深。耐性的傾聽，他有或許會(huì)說一些抱怨你的話，你要解說并告知他你的一些做法的原因，你還要告知他你愛他，其實(shí)青春期的小孩背叛大多是由于他感觸不到愛。

3、以友相待并尊重他們的自主權(quán)，在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽他們的意見，并通過積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。

高中生出現(xiàn)叛逆的情緒，是家長最苦惱的問題之一，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，而且這個(gè)階段的孩子比較追求自我，常常會(huì)跟父母產(chǎn)生不同的意見，從而出現(xiàn)各種矛盾，讓家庭氛圍變得越來越緊張。

如何跟高中生叛逆期的孩子溝通

1、堅(jiān)持溝通。高中叛逆期的孩子往往呈現(xiàn)出不良的情感、認(rèn)知和行為表現(xiàn)，家長應(yīng)該與孩子保持溝通，傾聽孩子的心聲和抱怨，并積極地貢獻(xiàn)建議和解決問題的思路。堅(jiān)持溝通可以幫助家長更好地了解孩子，并與孩子共同想出切實(shí)可行的解決路徑。

2、換位思考。誰都是從青春叛逆期走過來的，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的原因。

3、鼓勵(lì)孩子追求獨(dú)立和自主。在孩子的心理和行為表現(xiàn)中，高中叛逆期的孩子往往表現(xiàn)出追求獨(dú)立和自主的情況，家長應(yīng)該可以鼓勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)自主和獨(dú)立，表達(dá)自己的想法和意愿，并考慮適當(dāng)?shù)貙捜荩⑴c其共同尋找解決問題的方法。

4、尊重孩子的選擇。孩子只要是有了自主的意識(shí)，父母就應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重他們的任何選擇，給孩子足夠的空間來選擇自己想要的。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，同時(shí)也是他們成長的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子正值青春期，雖然他們會(huì)做出一些奇怪的行為，但只要家長能給予他們正確的指導(dǎo)，就能讓孩子健康成長。

高中生叛逆期的孩子怎么去勸說

1、不談學(xué)習(xí)。對(duì)于高中生來說，學(xué)習(xí)很重要，我們應(yīng)該對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有所了解，但不需要每天每時(shí)每刻與孩子討論的話題就是“學(xué)習(xí)”。家長或許是想著借問“學(xué)習(xí)”的名義關(guān)心孩子，但這種關(guān)心只會(huì)換來孩子的煩躁與逃避，會(huì)更加拒絕與我們溝通。

我們與孩子之間的話題不只有“學(xué)習(xí)”，或許孩子不愿意跟你講自己學(xué)校里的事情，我們可以主動(dòng)向孩子說說自己工作上的趣事或煩惱，偶爾聽來的八卦。

只要你愿意去傾訴，讓孩子感受到被需要，他就會(huì)把你當(dāng)做自己的朋友去傾聽，而這種做法也會(huì)成為拉近與孩子的距離關(guān)鍵因素。

2、充分理解孩子的心理。家長要注意多學(xué)習(xí)關(guān)于青春期的叛逆心理知識(shí)，充分了解到這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)，可通過了解其表現(xiàn)的潛在因素，從而避免無端的指責(zé)，給予孩子更多的關(guān)懷和關(guān)愛。