愛磨蹭的孩子可采取的辦法：1、家長要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，讓孩子自己承擔(dān)后果；2、提高孩子的時(shí)間觀念，讓孩子對時(shí)間有一個(gè)清晰的認(rèn)知；3、幫助孩子提高自身的能力，給予孩子充分的理解和支持。
愛磨蹭的孩子怎么辦
1、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
家長可以讓孩子承擔(dān)磨蹭的“后果”，哪怕自己感到很焦慮也不要替他完成，還可以跟孩子表達(dá)你的焦慮，通過親身經(jīng)歷，他才能從根本上認(rèn)識(shí)到問題。讓孩子為自己的行為買單。
2、提高孩子的時(shí)間觀念
由于認(rèn)知不足，孩子沒有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。日常生活中，很多家長對于孩子的磨蹭行為，習(xí)慣于用放狠話的方式嚇唬孩子：你不做這件事會(huì)怎樣。實(shí)踐證明，孩子根本聽不進(jìn)去。正確的做法，應(yīng)該是和孩子一起制定時(shí)間計(jì)劃。比如，把孩子每天要做的事情列出來，并寫上時(shí)間：早上7點(diǎn)起床、晚上9點(diǎn)上床睡覺、花15分鐘看電視、睡覺前可以玩10分鐘玩具等，讓孩子對時(shí)間有一個(gè)具體的認(rèn)知。
磨蹭的孩子可采取的辦法：1、家長要讓孩子對事情有期待感和成就感，和孩子每天制定計(jì)劃；2、讓孩子掌握自己的節(jié)奏，不要總是催促孩子；3、讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)一次后果，引導(dǎo)孩子糾正自己的錯(cuò)誤習(xí)慣；4、大人要少插手孩子的事情，嘗試讓孩子自己做一些事情，讓孩子體會(huì)父母的艱辛。
磨蹭的孩子怎么辦
1、讓孩子對事情有期待感和成就感
很多父母會(huì)試圖把孩子的時(shí)間全部都安排得滿滿的，一科完成再來一科，做完校內(nèi)的再做校外的，這會(huì)讓孩子感覺到壓力，人往往是這樣，壓力越大越不愿意做事，一張一弛，適當(dāng)留白才會(huì)提高效率?？梢院秃⒆又贫ê妹刻斓挠?jì)劃，告訴孩子只要自己把握好時(shí)間，完成這些既定任務(wù)，就可以有自己的自由時(shí)間，孩子因?yàn)橛辛似诖?，?huì)主動(dòng)認(rèn)真迅速地完成既定任務(wù)。
2、讓孩子掌握自己的節(jié)奏
孩子會(huì)有自己的節(jié)奏，就像成人有時(shí)候也會(huì)偷個(gè)懶，喜歡自己去安排時(shí)間一樣。當(dāng)父母已經(jīng)讓孩子掌握了時(shí)間的概念，也訓(xùn)練孩子掌握了限時(shí)高效的重要性，就可以讓孩子來掌控自己的節(jié)奏，而不是父母拼命催，現(xiàn)實(shí)是，父母越是使勁催，孩子可能越是產(chǎn)生逆反心理，越催越慢。
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的就是自己的老師，然而生活中，一些孩子在班級(jí)中總是被老師針對，時(shí)間久了，就慢慢喪失了學(xué)習(xí)的興趣，出現(xiàn)不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時(shí)與老師溝通，了解事情的原委，與老師一起尋找解決方法。
高中班主任針對孩子怎么辦
首先，家長先跟班主任進(jìn)行溝通了解清楚針對孩子的原因，也提醒班主任應(yīng)該平等對待每一個(gè)孩子。
如果班主任還是一意孤行可以向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋，也可以到教育局直接投訴，因?yàn)榘嘀魅螌⒆拥膽B(tài)度，對孩子的一生影響是很大的如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話，而且你學(xué)習(xí)，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作。
家長還需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和耐心。當(dāng)孩子遇到困境和挫折時(shí)，家長需要盡可能多地給予孩子鼓勵(lì)和支持，在困境中幫助孩子堅(jiān)持，走出困境。同時(shí)，家長也需要有足夠的耐心，在孩子面對針對現(xiàn)象時(shí)，家長不要著急，也不要焦慮，盡可能多地給孩子提供幫助和支持。
最后，我們需要注意一些細(xì)節(jié)。比如，家長可以關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心理狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。同時(shí)，家長也可以為孩子尋找一些合適的課外活動(dòng)，讓孩子通過參加活動(dòng)，提高自信和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)本就是枯燥的，有時(shí)孩子一說不想上學(xué)，家長就立刻反駁孩子，或許把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的間隔越來越遠(yuǎn)，還會(huì)激起孩子的逆反心思，所以對于孩子上學(xué)這件事，家長要采用正確的方法才好。
不愿上學(xué)的孩子怎么辦
每個(gè)人作為獨(dú)立個(gè)體而存在有著各自的魅力，這魅力的根源即為“個(gè)體差異”。每個(gè)人都渴望被尊重，希望家長盡量不要以長者自居，以自己的好惡為準(zhǔn)繩，家長需要尊重孩子的個(gè)性和愛好。
現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，所以父母平時(shí)要多多幫助孩子減輕壓力，注意孩子的心理，多關(guān)注孩子，開導(dǎo)孩子。要知道父母的心理開導(dǎo)是必不可少的，父母還要了解孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子提高對學(xué)習(xí)的興趣。
鼓勵(lì)孩子參與課外活動(dòng)或興趣小組，這不僅能夠幫助孩子發(fā)展新技能，還能讓孩子結(jié)識(shí)志同道合的朋友。通過這些活動(dòng)，孩子能夠建立起積極的社交網(wǎng)絡(luò)，增加去學(xué)校的動(dòng)力。
家長要為孩子設(shè)定合理的期望值。過高的期望可能會(huì)給孩子帶來不必要的壓力，而過低的期望又可能導(dǎo)致孩子缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。找到平衡點(diǎn)，讓孩子明白努力的價(jià)值，同時(shí)接受不同結(jié)果的可能性。
養(yǎng)不教父之過，孩子性格的養(yǎng)成很大一部分原因是父母錯(cuò)誤的教育方式造成的。家長們在面對孩子大喊大叫、沒大沒小時(shí)，一定要正確引導(dǎo)，避免過度溺愛孩子。
對父母大喊大叫的孩子怎么辦
1.冷靜下來：不要在孩子大吼大叫的時(shí)候也跟著憤怒，而是要在冷靜的情況下面對孩子。
2.傾聽孩子：設(shè)法了解孩子的想法和感受，可以給孩子一個(gè)說話的機(jī)會(huì)，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的情緒和想法。
3.建立邊界：讓孩子知道哪些行為是不可接受的，并給予一個(gè)可以遵守的規(guī)則，若犯規(guī)需要對應(yīng)的懲罰或者獎(jiǎng)勵(lì)。
4.鼓勵(lì)積極行為：要贊賞孩子積極的行為，當(dāng)孩子做出好的表現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，讓孩子明白自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，更加自信的面對自己的問題。
教育油鹽不近的孩子，需要家長保持耐心、恒心，同時(shí)采用科學(xué)的方法，注重孩子的內(nèi)在發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，以及幫助他們樹立自信和自尊心。
對油鹽不進(jìn)的孩子怎么辦
1.掌握正確的教育方法和心態(tài)。孩子不好管教，容易讓家長感到挫敗、無助和憤怒。但是，這種情緒會(huì)對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，家長需要保持理性和冷靜，采用正確的教育方法，并注重與孩子之間的溝通和互動(dòng)。
2.建立良好的家庭氛圍。一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境可以激發(fā)孩子的積極性和自信心。家長應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，為孩子營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、溫暖的成長環(huán)境。
3.引導(dǎo)孩子掌握正確的價(jià)值觀。孩子的行為往往代表其內(nèi)心的價(jià)值取向。因此，家長需要引導(dǎo)孩子掌握正確的價(jià)值觀，如勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、友善待人等，從而培養(yǎng)孩子正確的行為習(xí)慣和健康的心態(tài)。
4.合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)與生活。油鹽不近的孩子往往意味著他們?nèi)狈ψ钥亓妥晕壹s束能力。為此，家長需要制定合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，規(guī)劃孩子的時(shí)間，并鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
孩子是需要用心教育的，但是每個(gè)孩子的性格不同，需要采取的教育方法也不同；比如有些孩子就比較內(nèi)向，而且愛生悶氣，遇見這樣的情況就要把孩子的心扉打開，讓孩子能夠樂觀開朗的面對遇到的問題。
對待生悶氣的孩子怎么辦
1.不要縱容孩子生悶氣。
在孩子生悶氣的時(shí)候，家長應(yīng)該不要縱容孩子，要好好溝通，理解孩子的情感需求，與孩子建立良好的溝通關(guān)系，避免孩子長期吞咽情感，導(dǎo)致心理健康問題。
2.教孩子正確的情感表達(dá)方式。
在孩子生悶氣時(shí)，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子去尋找情感表達(dá)的方法，告訴孩子正確的情感表達(dá)方式，鼓勵(lì)孩子在與他人溝通的時(shí)候坦誠表達(dá)自己的感受與需求。