一般來(lái)說(shuō)，每一個(gè)脾氣暴躁的孩子背后都有一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)和固執(zhí)的父母，所以當(dāng)我們看到孩子固執(zhí)的性格時(shí)，我們應(yīng)該反思一下，我們是否也有脾氣暴躁的一面，或者是一根筋這樣的思維。

要改變孩子，首先要改變自己，所以當(dāng)孩子脾氣差的時(shí)候，我們可以這樣做：

第一點(diǎn)，自己要學(xué)會(huì)放下，自己不能去硬碰硬，自己要退一步，退一步的時(shí)候，倔強(qiáng)地情緒就不會(huì)那么強(qiáng)烈了。

第二，要引導(dǎo)孩子多種思維方式，倔強(qiáng)的孩子就一根筋的思維，他會(huì)非常的堅(jiān)持，非常的倔強(qiáng)，就是不到南墻不回頭的狀態(tài)，所以家長(zhǎng)要讓孩子考慮一下，還有沒(méi)有其他可能性，讓孩子有發(fā)散性的思維方式，孩子思路就能打開(kāi)心胸就能打開(kāi)，思維就能拓展，孩子性格就會(huì)保持一個(gè)中正的性格。

第三點(diǎn)，尊重孩子的意見(jiàn)，對(duì)于倔強(qiáng)期的孩子，一定要站在他的立場(chǎng)看事情，不管做什么事盡可能尊重孩子的意見(jiàn)，不過(guò)分干涉。有時(shí)明知道可能做不好，也應(yīng)讓他體驗(yàn)一下。

培養(yǎng)和教育孩子，家長(zhǎng)要多一些耐心，陪孩子和孩子一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)。培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，也是父母?jìng)冏钭院赖牡胤?。培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

最好不要讓老師撤掉孩子班長(zhǎng)的職務(wù)，雖然孩子脾氣不好了，但是當(dāng)班長(zhǎng)可以訓(xùn)練孩子的各種方面的能力，你的孩子可以當(dāng)選班長(zhǎng)也證明孩子是比較討老師喜歡的，孩子脾氣差我們可以采用其他的方式來(lái)引導(dǎo)他：

1、要有耐心，不要讓你的情緒失控。

深呼吸，不要生自己的氣。 事實(shí)上，孩子的壞情緒持續(xù)時(shí)間很短。 只要在事發(fā)時(shí)用適當(dāng)?shù)姆椒?，他的情緒很快就會(huì)過(guò)去。

2、避免什么要求都滿足孩子

他雖年齡小，但比你想象的要聰明。 如果每次孩子發(fā)脾氣時(shí)爸爸媽媽都讓步，孩子就會(huì)知道發(fā)脾氣是勒索爸爸媽媽的好方法！

3、少干涉孩子

孩子不聽(tīng)話是常見(jiàn)的，脾氣犟也許就是孩子不聽(tīng)話的誘因。有的家長(zhǎng)說(shuō)，孩子脾氣犟起來(lái)石頭牛都拉不回來(lái)，雖然這是一句玩話，但是也真切的展現(xiàn)了事實(shí)，如何改變孩子的這種情況需要父母用點(diǎn)心思。

小孩子犟脾氣怎么辦

首先，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子發(fā)脾氣

家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，不能對(duì)孩子發(fā)脾氣，因?yàn)槟鹈叭?、怒不可遏的樣子反而?huì)成為孩子亂發(fā)脾氣的榜樣，也會(huì)對(duì)孩子的行為起到一個(gè)反強(qiáng)化的作用。

其次、家長(zhǎng)最好的辦法是和孩子溝通

家長(zhǎng)要多和孩子溝通，了解孩子的想法，當(dāng)孩子有了合理要求時(shí)要盡量滿足他，如果他的要求不合理，家長(zhǎng)可以采取冷處理的方法，您可以不去理他，等他情緒平靜下來(lái)或者玩夠了，再去和他談，告訴他他為什么不應(yīng)該這么做。還可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方法，當(dāng)他的要求不合理時(shí)可以找一些他比較感興趣的事來(lái)讓他做，孩子的注意力都是很短暫的，很容易被別的東西吸引。

孩子情緒不好可能是由于孩子在學(xué)習(xí)、生活中受到壓力、挫折等原因引起的，可以通過(guò)傾聽(tīng)、關(guān)注、肯定孩子的感受和需要，同時(shí)引導(dǎo)孩子思考和解決問(wèn)題，增強(qiáng)孩子的自我控制能力和情緒調(diào)節(jié)能力。

小孩的情緒管控不好怎么辦

首先，我們要給孩子提供一個(gè)安全、開(kāi)放的環(huán)境，讓他們感到自由表達(dá)情緒的需要。當(dāng)孩子情緒低落或憤怒時(shí)，我們要盡量保持冷靜和耐心，傾聽(tīng)他們的心聲。這樣做可以讓他們感到被理解和尊重，從而更愿意與我們分享他們的感受。

其次，教育孩子正確表達(dá)情緒的方式非常重要。我們可以鼓勵(lì)他們使用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述自己的感受，而不是采取攻擊性或沖動(dòng)的行為。例如，當(dāng)他們感到生氣時(shí)，可以告訴他們用“我感到生氣”而不是直接發(fā)脾氣。這種方式有助于培養(yǎng)他們的溝通技巧和自我控制能力。

另外，我們還可以通過(guò)示范來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管控情緒。當(dāng)我們自己遇到困難或者情緒波動(dòng)時(shí)，可以選擇適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)和處理，給孩子樹(shù)立良好的榜樣。同時(shí)，我們也可以教給他們一些簡(jiǎn)單的情緒調(diào)節(jié)技巧，如深呼吸、傾訴、運(yùn)動(dòng)等，讓他們學(xué)會(huì)自我平靜和調(diào)整情緒。

面對(duì)孩子的情緒家長(zhǎng)的錯(cuò)誤反應(yīng)有哪些

小孩子不聽(tīng)話，總是喜歡亂發(fā)脾氣，此時(shí)需要家長(zhǎng)蹲下來(lái)，白癡耐心，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，好好與孩子溝通，才能更好的解決問(wèn)題。

小孩子不聽(tīng)話怎么辦老是耍脾氣

1、找個(gè)合適的機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行深入溝通。有效溝通是消除家長(zhǎng)與孩子間隔閡的最好方式。在對(duì)孩子進(jìn)行教育的同時(shí)，實(shí)際上就是做思想工作的過(guò)程，而做思想工作的關(guān)鍵就是在于進(jìn)行有效地溝通。

在溝通過(guò)程當(dāng)中互相之間達(dá)成良好的共識(shí)，對(duì)于某一個(gè)問(wèn)題或者某一個(gè)想要達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行有效地商量，取得了彼此的信任。如果在溝通的時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)吵，互相不聽(tīng)對(duì)方的話，那就要立即停止溝通，等待合適的機(jī)會(huì)再進(jìn)行溝通。

2、靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。孩子不聽(tīng)話而且發(fā)脾氣肯定是有原因的，要深入了解孩子的實(shí)際想法。一般情況下，出現(xiàn)叛逆也是有一定的原因造成的，這種原因可能是家長(zhǎng)沒(méi)有滿足孩子的實(shí)際需求，或者沒(méi)有達(dá)到孩子想要的結(jié)果，也有可能是家長(zhǎng)的要求太高了，孩子無(wú)法達(dá)成而生氣。

因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)脾氣而且不聽(tīng)話的時(shí)候，首先就是要冷靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，了解其發(fā)脾氣、不聽(tīng)話背后的深層次原因。

犯錯(cuò)是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法避免的行為，就連大人有時(shí)候也逃脫不掉，但如果孩子知錯(cuò)就改，家長(zhǎng)就不用過(guò)于擔(dān)心，但有些孩子不僅不承認(rèn)自己有錯(cuò)，還采取發(fā)脾氣等方式來(lái)逃避責(zé)罰。

小孩做錯(cuò)事不承認(rèn)還發(fā)脾氣應(yīng)怎么辦

1、家長(zhǎng)理性面對(duì)錯(cuò)誤。理性面對(duì)錯(cuò)誤包括兩方面，一是家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò)誤，孩子有了過(guò)失，家長(zhǎng)一定要先將情緒冷靜下來(lái)，允許孩子解釋，給孩子情緒一個(gè)宣泄渠道。

千萬(wàn)不能不因?yàn)閼嵟蛄R孩子，或強(qiáng)迫孩子一定要承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣易讓孩子深感委屈，不僅于事無(wú)補(bǔ)，還有可能引發(fā)各種心理問(wèn)題。

其次對(duì)孩子的過(guò)失理性分析，區(qū)別對(duì)待，對(duì)于孩子因生理、心理因素及缺乏經(jīng)驗(yàn)造成的過(guò)失要多包容，但是對(duì)其行為、品德上的錯(cuò)誤則要毫不客氣地給予嚴(yán)厲批評(píng)，絕不姑息遷就，以便幫助孩子明辨是非，增強(qiáng)道德判斷能力，少犯錯(cuò)誤。

2、幫助孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于不認(rèn)錯(cuò)的孩子，家長(zhǎng)先不要去追究錯(cuò)誤的大小，而是應(yīng)把重點(diǎn)放在如何幫助承認(rèn)錯(cuò)誤上。要教會(huì)孩子正視錯(cuò)誤，讓孩子明白犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是要真誠(chéng)改過(guò)。

相信很多父母都非常清楚，孩子是越大越不好帶，尤其是步入叛逆期和青春期的孩子，更是非常調(diào)皮搗蛋，而且性格還特別倔強(qiáng)，無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么孩子都不聽(tīng)，而且還特別喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

11歲小孩脾氣暴躁易怒頂嘴怎么辦

1、不要總想著控制孩子。如果家長(zhǎng)長(zhǎng)期使用命令的語(yǔ)氣，或者孩子稍有遲疑就直接上手或者用腳踹，勢(shì)必會(huì)激發(fā)孩子的自我保護(hù)欲。

這樣一來(lái)，孩子頂嘴，家長(zhǎng)覺(jué)得自己權(quán)威被挑戰(zhàn)，于是矛盾升級(jí)，最后鬧得無(wú)法收?qǐng)?。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)耐心的傾聽(tīng)孩子，作為家長(zhǎng)應(yīng)該盡量耐心對(duì)待，了解孩子不聽(tīng)管教的原因，和孩子一起解決他們所面對(duì)的問(wèn)題。

2、多談心。脾氣犟的孩子，多半是性格內(nèi)向的，不愿意說(shuō)出自己內(nèi)心的的想法。對(duì)于這種孩子家長(zhǎng)一定要多找孩子談心，及時(shí)探索孩子內(nèi)心的想法，針對(duì)孩子內(nèi)心的想法來(lái)制定教育的方法。如果經(jīng)常找孩子談心，那孩子就會(huì)把家長(zhǎng)當(dāng)做朋友，有什么事情的時(shí)候就會(huì)主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，慢慢的脾氣就會(huì)有所改變。

3、多交流。為了改變孩子的脾氣性格，家長(zhǎng)要給孩子制造跟人交流的機(jī)會(huì)，多帶著孩子跟同齡的伙伴玩耍。平時(shí)生活中家長(zhǎng)也要跟孩子多交流，讓孩子在跟別人交流的時(shí)候慢慢的轉(zhuǎn)變自己的性格。