孩子進(jìn)入叛逆期之后，性格、脾氣變得暴躁，此時(shí)家長要及時(shí)的改變教育方式，多理解、包容孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能逐漸改變孩子的叛逆行為。
孩子叛逆期的心理疏導(dǎo)方法
1、要獎(jiǎng)懲分明。家長不要依著孩子的性子，要懂得如何使用"獎(jiǎng)勵(lì)"和"懲罰"，當(dāng)孩子表現(xiàn)很好的時(shí)候，家長要獎(jiǎng)勵(lì)孩子，這樣做的目的是為了激發(fā)孩子的積極性，也是在告訴孩子，他這樣的做法是正確的，應(yīng)該保持下去。
當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候，家長要懲罰孩子，不要包庇孩子，這樣做能夠有效的約束孩子，讓孩子改掉壞習(xí)慣，從而變得越來越優(yōu)秀。
2、保持耐心。教育孩子并不是一件容易的事，家長首先要做的，就是要保持耐心，因?yàn)榕涯娴暮⒆訒貏e不聽話，如果家長沒有耐心，經(jīng)常對孩子大吼大叫，那么孩子可能會變得更加叛逆，而且還會影響親子之間的感情。
家長要耐心和孩子溝通，站在孩子的角度去思考問題，嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子真實(shí)的想法，這樣才能夠幫助孩子解決問題。
所謂的叛逆，不過是溝通頻道不一致引起的交流障礙罷了。那具體怎么解決呢？首先，調(diào)整跟他說話的方式，處于青春期的孩子，情緒敏感、意識獨(dú)立，作為父母要適應(yīng)跟他們溝通的語言風(fēng)格，只有頻道一致，才能話語入心，進(jìn)而引發(fā)他們的共鳴。那么，孩子叛逆期心理如何疏導(dǎo)呢？
孩子叛逆期心理如何疏導(dǎo)
1.叛逆期心理輔導(dǎo)最重要的原則是，平等，接納孩子，理解支持孩子，正面鼓勵(lì)，不否定，和孩子做朋友。青春期的孩子很敏感，討厭別人否定自己，更害怕別人否定自己，如果家長也不能理解孩子，否定孩子，就很容易把孩子推到對立面。
2.如果家長和孩子的親子關(guān)系一直都不錯(cuò)，能平等的溝通，那么就繼續(xù)保持，更重要的是尊重孩子，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)是大人了，應(yīng)該得到和大人一樣的尊重，享有一樣的地位。
3.一定要避免和孩子的權(quán)力斗爭，你想管他，他不想被你管，就會變得更加叛逆。一定要認(rèn)識到，一旦和孩子進(jìn)行斗爭，你和孩子會兩敗俱傷。家庭中只要有愛，不要有斗爭。
4.如果一直以來和孩子溝通就比較少，對孩子的情況并不很了解，再想進(jìn)行引導(dǎo)，會有些難度。只有孩子愿意和你溝通，愿意和你分享他的問題，愿意向你求助，你才能夠做一些引導(dǎo)。如果孩子是關(guān)閉的狀態(tài)，你再努力也沒有效果。
陪孩子進(jìn)入叛逆期，性情和習(xí)慣會發(fā)生很大的變化，有些孩子會變得固執(zhí)，愛鉆牛角尖，且聽不進(jìn)別人的建議，稍不順心就大發(fā)雷霆，家長們不敢放手，也不敢管，面對孩子叛逆期的變化，家長要多些理解和耐心，不斷嘗試與孩子溝通，杜絕與孩子對著干。
16歲孩子叛逆期心理偏激怎么辦
1、平穩(wěn)情緒，避免正面對峙。孩子出現(xiàn)心理偏激厭煩情緒嚴(yán)重的時(shí)候，家長一定要保持穩(wěn)定的情緒，在孩子情緒突然爆發(fā)的背后，必然已經(jīng)積壓了很多重壓力，若是在此時(shí)通過強(qiáng)硬的手段讓孩子冷靜聽話，只會讓孩子更加逆反，不可挽回的事情。
2、看見成長，正確對待。16歲的年齡他不會主動選擇乖巧，因?yàn)樗辛俗约旱囊庵?，他?nèi)心也有對這個(gè)世界的迷茫，也有如何處理好與父母關(guān)系的矛盾情緒。這個(gè)時(shí)候的孩子是多樣的，是個(gè)矛盾體，我們務(wù)必要認(rèn)識到這一點(diǎn)，才能正確對待孩子。
3、家長可以鼓勵(lì)孩子參與不同類型的活動和社交情境，在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)孩子平衡取舍、接受差異和尊重他人的能力。
4、培養(yǎng)孩子的批判思維和分析能力，以及鼓勵(lì)他們接受不同的觀點(diǎn)和文化，也是改善認(rèn)知偏激的重要手段。需要注意的是，這個(gè)過程需要長時(shí)間的耐心和努力，不能期望一蹴而就，但是對于孩子的成長和發(fā)展非常重要。
初中階段的孩子面臨著升學(xué)的壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)壓力日益增加，導(dǎo)致不少孩子產(chǎn)生焦慮、緊張等負(fù)面情緒，嚴(yán)重影響孩子的身心健康發(fā)展。那么，初中孩子心理疏導(dǎo)方法有哪些呢？
初中孩子心理疏導(dǎo)方法
1、創(chuàng)造寬松的溝通環(huán)境。在家庭中，創(chuàng)造一個(gè)開放、寬容的氛圍，孩子可以自由地表達(dá)自己的想法和感受，父母也要尊重孩子的獨(dú)立性。讓孩子感受到他們的聲音被關(guān)注和尊重，他們會更愿意與父母進(jìn)行溝通。
2、學(xué)會接納。很多時(shí)候，家長想讓孩子優(yōu)秀，但是我們很多時(shí)候沒有去忘記了，我們是孩子的父母，更是孩子的第一任老師，我們點(diǎn)滴都影響著孩子。
給孩子一面最好的鏡子，接納自己，別要求孩子太多，把自我的成長作為給孩子最好的典范樹立，孩子都會有不足的地方，我們不能天天盯著孩子不足，而是發(fā)現(xiàn)孩子，讓孩子把優(yōu)點(diǎn)去表現(xiàn)出來，改變孩子先從改變我們自己開始。
3、了解孩子的想法。很多時(shí)候家長都會站長自己的角度思考問題，覺得孩子這樣做不應(yīng)該，那樣做不合理，有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會換位思考問題，想想孩子為什么會這么做，當(dāng)時(shí)是怎么想的，只有了解孩子的想法時(shí)，才能夠有效的引導(dǎo)和教育孩子。
孩子的叛逆期不止一個(gè)，家長對待每個(gè)階段的孩子表現(xiàn)是不一樣的，最煩惱的恐怕是青春期叛逆了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)十幾歲了，不好管教也不聽話，家長要用合理的方式的對待孩子。
孩子叛逆期怎么疏導(dǎo)
認(rèn)同地聊
當(dāng)孩子愿意把心中的想法告訴父母時(shí)，是他在向我們釋放友好的信號。在孩子眼中，只有和他們站在一起的父母，才值得被信任。
叛逆不可怕，可怕的是孩子拒絕和你溝通。只有先放下對錯(cuò)，和孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線，讓他們認(rèn)為你是“自己人”，才能走進(jìn)他們的內(nèi)心，打開溝通的大門。
放松地聊
12歲的小孩子正處于青春叛逆期的初始階段，這個(gè)時(shí)期的他們雖然沒有十四五歲那樣難管教，但也常常會做出一些讓父母生氣苦惱的行為，如果家長不能及時(shí)引導(dǎo)，那孩子很容易誤入歧途。
12歲小孩子叛逆期教育方法
1、培養(yǎng)信任意識，減少隔閡。信任意識既是父母對孩子的信任，也是孩子對父母的信任?；ハ嘈湃渭饶軠p少隔閡，又可以增進(jìn)感情，讓溝通更加順利。
首先需要父母給予孩子信任，相信孩子的獨(dú)立能力，適當(dāng)放手，允許孩子受挫、跌倒，你們的信任會讓孩子更加勇敢、自信，不畏懼困難，即便這次的結(jié)果不理想，但并不妨礙他下次繼續(xù)努力，越挫越勇。
其次需要父母獲得孩子的信任，樹立值得信任的形象，比如說言行一致，信守承諾，尊重孩子、聽見孩子，不漠視孩子的需求，不隨意貶低、敷衍孩子。
2、多夸贊，多鼓勵(lì)。如果孩子在學(xué)習(xí)和其他活動中，有了進(jìn)步，我們應(yīng)該多夸贊，多鼓勵(lì)孩子，這樣孩子心中會有成就感，一定要避免埋怨，斥責(zé)。
面對正值叛逆高峰期的孩子時(shí)，家長一定要保持冷靜，做好正確的引導(dǎo)，千萬不要對他們采取一些不當(dāng)?shù)慕逃绞剑驗(yàn)檫@樣對他們的影響非常大，而且還容易起到適得其反的效果。
14歲叛逆心理疏導(dǎo)方法
1、拒絕以暴制暴。對于14歲很叛逆的孩子來說，家長切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動去發(fā)現(xiàn)孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。
2、尊重子女。很多時(shí)候家長總是會先入為主的認(rèn)為，覺得他們還小，總是選擇忽視孩子的話語，并強(qiáng)制他按照我們的想法行動。實(shí)際上，這樣的行為反而會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。14歲孩子并不是溫室里的花朵，不能受到一點(diǎn)磕碰。我們應(yīng)該學(xué)會尊重子女的想法，提高小孩對我們的信任，這樣孩子才會有和我們溝通交談的欲望。
3、尊重信任。叛逆期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長的認(rèn)可，家長不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。
4、學(xué)會傾聽。與其苦口婆心的“管教”，不如成為孩子忠實(shí)的傾聽者。因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆幼晕乙庾R慢慢變強(qiáng)，他們內(nèi)心深處產(chǎn)生了許多對于這個(gè)世界的想法，他們渴望傾訴，希望被傾聽，或許這些想法過于天花亂墜不著邊際，但這就是屬于他們這個(gè)年紀(jì)獨(dú)有的個(gè)性與優(yōu)勢。