孩子上課不聽課的原因：1、孩子對所學(xué)的科目不感興趣，導(dǎo)致孩子上課不注意聽講；2、受家長行為影響，給孩子做了不良示范；3、家長錯(cuò)誤的溺愛方式，總是打擾孩子。

孩子上課不聽課的原因

1、孩子不感興趣

很多父母會受到一個(gè)問題困擾，就是孩子上課總是不認(rèn)真聽講，不是看看這里，就是碰碰那里，小動(dòng)作也是不斷，有時(shí)候還會打擾到其它同學(xué)聽課，這就導(dǎo)致很多父母會被老師約談。

其實(shí)，孩子不認(rèn)真聽課，大多是因?yàn)樗麑@門課程，或者是上課的老師不感興趣，又或者是上課的老師從來沒有關(guān)注過他，他從而對老師產(chǎn)生排斥心理，這些問題都會造成孩子不認(rèn)真聽課。

2、家長行為影響

孩子上課不聽課家長可采取的教育方式：1、家長要及時(shí)了解孩子不聽課的原因，采取具體的措施幫助孩子；2、幫助孩子掌握認(rèn)真聽課的技巧，提高孩子的聽課效率；3、家長要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，增加孩子學(xué)習(xí)的自信心；4、養(yǎng)成孩子溫故而知新的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子上課不聽課家長該怎么去教育

1、及時(shí)了解孩子不聽課的原因

孩子上課不認(rèn)真聽課的原因有多種，有些孩子是覺得老師講的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)會了，沒有必要再繼續(xù)聽課；有些孩子是對老師的上課內(nèi)容不感興趣，不想認(rèn)真聽課；有些孩子是聽不懂老師的講課內(nèi)容，越聽越糊涂，沒法認(rèn)真聽課；有些孩子是喜歡開小差、做小動(dòng)作或與其他同學(xué)說話，或者忙著記錄課堂筆記，耽誤了聽老師講課。所以，家長要耐心地跟孩子溝通交流，了解孩子不認(rèn)真聽課的原因，進(jìn)而對孩子進(jìn)行有針對性的教育引導(dǎo)。

2、幫助孩子學(xué)會認(rèn)真聽課的方法

對于那些聽不懂課或者不會認(rèn)真聽課的孩子，家長要教會孩子認(rèn)真聽課的方法。一方面家長要告訴孩子上課時(shí)必須與老師保持同步，老師講解知識點(diǎn)時(shí)要認(rèn)真聽，老師提出問題時(shí)要認(rèn)真思考，這樣做就能讓孩子無暇做與上課無關(guān)的事情。

一年級孩子上課不聽課很正常，因?yàn)樗麄冞€沒有建立認(rèn)真聽課的意識，對于學(xué)習(xí)還沒有一個(gè)正確的認(rèn)知，所以對學(xué)習(xí)不感興趣就不會認(rèn)真聽講。那么一年級孩子上課不聽課怎么辦？

一年級孩子上課不聽課怎么辦

1、要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境

孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學(xué)習(xí)，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準(zhǔn)備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當(dāng)。學(xué)習(xí)前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學(xué)習(xí)。創(chuàng)造一個(gè)安寧舒適的環(huán)境，是集中孩子注意的必要條件，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境力求單純固定。有條件的最好能讓孩子有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方，沒有條件的學(xué)習(xí)環(huán)境也要力求單純。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴(yán)重地分散孩子的注意力。所以，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長也最好坐下來，看點(diǎn)書讀點(diǎn)報(bào)，或作一些不惹孩子注意的事情。

2、適宜的教學(xué)內(nèi)容是集中幼兒注意的條件

人的需要、興趣和經(jīng)驗(yàn)，直接影響人的注意。如果讓孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容與他的需要無關(guān)，或是教的內(nèi)容太深，超出他的經(jīng)驗(yàn)范圍，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果內(nèi)容太淺，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能夠到”的內(nèi)容，才能引起孩子的注意。所以家長要善于從紛雜的現(xiàn)實(shí)中，選擇孩子尚未掌握、但經(jīng)過努力能理解的內(nèi)容教給他，其注意自然會集中。還有，孩子坐下來剛學(xué)習(xí)時(shí)，家長可以讓他們學(xué)習(xí)最感興趣后較容易的東西，待集中精力后，再學(xué)習(xí)其他東西，這樣效果會更好。

上課不聽課的孩子可采取的辦法：1、家長可以請求老師讓孩子坐在第一排，讓老師多多關(guān)注孩子；2、及時(shí)查明孩子不聽課的原因，幫助孩子解決問題；3、不要采用強(qiáng)硬的手段，要多與孩子交談；4、給孩子營造一個(gè)安靜的氛圍，培養(yǎng)孩子的專注力；5、適當(dāng)刺激孩子，與好的同學(xué)做比較，讓孩子知道與他人的差距。

上課不聽課的孩子怎么辦

1、請求老師讓孩子坐在第一排

上課不聽課的孩子，把他們放在最前面的一排坐，因?yàn)椴宦犝n喜歡開小差搞小動(dòng)作，坐在前面一排，在老師的眼皮底下，應(yīng)該不敢開小差搞小動(dòng)作，要么叫不聽課的孩子起來回答問題，如果回答不出來，就讓他們罰站，回答的出來就可以坐下來，幾次下來不聽課的孩子就會乖乖聽課了。

2、及時(shí)查明孩子上課不聽課的原因

上課不聽課的孩子的管理，雖然比較難管理，但是，只要你細(xì)心觀察孩子，認(rèn)真了解孩子，自細(xì)琢磨孩子上課不聽課的原因，只要你了解了，找準(zhǔn)了，摸透了他不聽課的原因就好辦了。然后再注意觀察這孩子的性格，是喜歡表揚(yáng)還是批評，是吃硬還是吃軟，然后采取相應(yīng)的措施，對癥下藥，堅(jiān)持不懈的教育，他一定會好的。

孩子上課畫畫不聽課可采取的措施：1、家長要跟孩子認(rèn)真溝通交流，了解孩子上課不認(rèn)真聽講的原因，采取具體措施幫助孩子；2、告訴孩子不認(rèn)真聽課的壞處，讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任；3、教孩子掌握聽課的技巧，提高聽課的效率；4、培養(yǎng)孩子上課舉手發(fā)言的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

孩子上課畫畫不聽課怎么辦

1、聽孩子講不認(rèn)真聽課的原因

孩子上課不認(rèn)真聽課的原因有多種，有些孩子是覺得老師講的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)會了，沒有必要再繼續(xù)聽課；有些孩子是對老師的上課內(nèi)容不感興趣，不想認(rèn)真聽課；有些孩子是聽不懂老師的講課內(nèi)容，越聽越糊涂，沒法認(rèn)真聽課；有些孩子是喜歡開小差。所以，家長要耐心地跟孩子溝通交流，了解孩子不認(rèn)真聽課的原因，進(jìn)而對孩子進(jìn)行有針對性的教育引導(dǎo)。

2、告訴孩子不認(rèn)真聽課的壞處

對于那些不愿意認(rèn)真聽課的孩子，家長要告訴孩子不認(rèn)真聽課的壞處。因?yàn)楹芏嗪⒆記]有意識到認(rèn)真聽課與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系，也就沒把認(rèn)真聽課當(dāng)回事。如果家長能跟孩子講明原委，就能讓孩子重視這個(gè)問題。所以，家長要告訴孩子不認(rèn)真聽課會導(dǎo)致不會寫作業(yè)或者寫作業(yè)的速度特別慢，不得不在課后花大量時(shí)間自學(xué)，如果獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力不足，考試成績就會受到影響。

高中時(shí)期，是學(xué)習(xí)壓力最大，也是最考驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)期。生活中一些孩子由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足，或由于壓力大導(dǎo)致厭學(xué)，出現(xiàn)課堂上瞌睡、注意力不集中的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響聽課效率，學(xué)習(xí)成績也是一落千丈。

孩子上高中了上課瞌睡是什么原因

1、對學(xué)習(xí)不感興趣，一個(gè)是學(xué)習(xí)特別緊張，昨天晚上睡得太晚，高中的學(xué)習(xí)是非常繁重的，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也非常大，有時(shí)會學(xué)到夜間一兩點(diǎn)鐘，有的學(xué)習(xí)成績不怎么好，根本跟不上老師講課的步伐，對學(xué)習(xí)沒有了興趣。

2、課業(yè)任務(wù)繁重，睡眠不足。高中階段，大家都在抓緊一分一秒學(xué)習(xí)，熬到夜里十一、十二點(diǎn)鐘也是常有的情況，但是繁重的作業(yè)，還是壓得人喘不過氣。所以休息不好，可能是最直接的原因。

3、運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)間不能保證。大多數(shù)高中學(xué)生，除了每天的課間操，經(jīng)常一天都坐在教室里面，教室本來就人多，而且缺少新鮮的空氣，加上忙于學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都不喜歡出去跑跑跳跳，也是導(dǎo)致困的一個(gè)原因。

4、營養(yǎng)不足，身體缺少微量元素。很多高中生都開始了住宿生活，學(xué)校食堂可能并不能像家里一樣，飲食搭配，學(xué)生們又不注重飲食調(diào)整，高中學(xué)習(xí)用腦、費(fèi)心，很容易營養(yǎng)不良。

人在長時(shí)間的專注后，會出現(xiàn)走神的情況，孩子也是如此。孩子偶爾走神并不需要過于擔(dān)憂，不過，如果孩子是經(jīng)常性走神不聽講，或是上課開小差，家長就要高度重視，一定要盡快糾正孩子的行為，指導(dǎo)孩子的行為方式，慢慢提高孩子的專注力。

上課不聽講是什么原因

1、學(xué)習(xí)態(tài)度消極，甚至極度厭煩。做作業(yè)時(shí)磨磨蹭蹭，并且需要家長反復(fù)提醒和督促，有的則胡亂應(yīng)付了事。

2、孩子在學(xué)習(xí)上自信心不足有多種表現(xiàn)，如上課不敢舉手發(fā)言、對學(xué)習(xí)畏難情緒大、抗挫能力差、依賴性強(qiáng)、認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料（或者學(xué)不好某門學(xué)科）等等。

3、孩子上課或做作業(yè)時(shí)不集中注意力，或者注意力集中的時(shí)間很短，要么做小動(dòng)作，要么說閑話，要么思想開小差，或者兼而有之。

4、學(xué)習(xí)效率低的孩子，雖然學(xué)習(xí)比較努力，但是要么因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)不好，方法不得當(dāng)，記憶力差等原因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，要么總是因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)題而導(dǎo)致在考試中丟分。