要培養(yǎng)孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的積極性。要有意識(shí)的去放手，不要過(guò)分擔(dān)心孩子的生活。適當(dāng)培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)。孩子遇到難題不愿思考怎么處理，設(shè)置困難和問(wèn)題，給孩子鼓勵(lì)或施壓逼著他去逐步學(xué)會(huì)自我思考，擺脫依賴性。
孩子遇到難題不愿思考怎么處理
1、帶孩子走出去
不愛(ài)思考，是因?yàn)樵跊](méi)有興趣的前提下，不愛(ài)思考的必然。
建議：帶孩子去動(dòng)物園、博物館、體育場(chǎng)、音樂(lè)廳，或參加冬種類型的活動(dòng)及體驗(yàn)，或和大孩子們一起野外旅游。讓孩子感到自己知識(shí)的貧乏，讓需要學(xué)習(xí)的欲望激發(fā)出來(lái)。
2、讓孩子自己的事情自己做
孩子數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班，卻依然沒(méi)有什么，導(dǎo)致孩子十分厭煩數(shù)學(xué)，遇到數(shù)學(xué)難題也不愿意動(dòng)腦。那么，孩子遇到數(shù)學(xué)難題不愿意動(dòng)腦家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？
孩子遇到數(shù)學(xué)難題不愿意動(dòng)腦家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
1、孩子不懂?dāng)?shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，聰明的家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)中遇到的新困難、新問(wèn)題； 帶領(lǐng)孩子提高自我調(diào)節(jié)“適教”的能力，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，提高閱讀能力等等。
2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，有足夠的學(xué)習(xí)信心，求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考，勇于探索的創(chuàng)新精神。
3、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力，“帶著疑問(wèn)”聽(tīng)課，通過(guò)老師的觀點(diǎn)，講解與“解疑”、“解疑”，從而提高課堂效果。預(yù)習(xí)也稱為課前自學(xué)。預(yù)習(xí)越充分認(rèn)真，聽(tīng)課效果越好。
孩子遇到數(shù)學(xué)難題不愿意動(dòng)腦的原因
很多家長(zhǎng)在教育男孩和女孩兒的時(shí)候會(huì)存在一定的差異，會(huì)自然而然的認(rèn)為男孩子生來(lái)就應(yīng)該比較皮實(shí)且堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)要根據(jù)每個(gè)孩子的情況而定，有的孩子性格上會(huì)比較不自信，這需要父母的引導(dǎo)和幫助。
男孩子遇到事情愛(ài)哭怎么辦
1、哭不是脆弱而是悲傷
脆弱是性格，悲傷是情緒，而哭是情緒宣泄的途徑。當(dāng)一個(gè)人還會(huì)哭的時(shí)候就表示他愿意將自己的內(nèi)心打開(kāi)，渴望交流，渴望關(guān)愛(ài)。
2、每個(gè)人都有哭的權(quán)利
很多家長(zhǎng)會(huì)在孩子很小的時(shí)候告訴他不要哭，特別是男孩子，一部分是因?yàn)橛X(jué)得孩子哭得很煩，還有覺(jué)得哭是懦弱的表現(xiàn)。其實(shí)不允許孩子哭的家長(zhǎng)大多有個(gè)不美好的童年，他們?cè)缒甑那榫w被壓制，不知道如何去釋放，他們不耐煩，聽(tīng)到哭聲易怒煩躁，就是因?yàn)樗麄儚男【捅还噍斂奘遣粚?duì)的。其實(shí)每個(gè)人都有哭的權(quán)利，不管男女，釋放情緒，調(diào)整心態(tài)，才能盡快地從不好的情緒里走出來(lái)。
孩子的教育是作為父母的頭等大事，只有把這件事多好才能稱得上是一個(gè)合格的父母；有的孩子天生比較脆弱敏感，遇到事情就會(huì)掉眼淚，這種情況的孩子家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)。
孩子遇到一點(diǎn)事情就哭怎么辦
第一步：安撫孩子的情緒，表?yè)P(yáng)他付出的努力。
孩子遇到了挫折有情緒是很正常的。如果否定孩子的情緒，只會(huì)讓他更受挫、更退縮。相反，你要充分肯定、理解他的情緒，并且表?yè)P(yáng)他付出的努力。
比如孩子因?yàn)榇畈缓梅e木而大哭時(shí)，可以讓他先哭一會(huì)，然后對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽知道，積木搭不上去，你很難過(guò)。這個(gè)積木好難搭上去，媽媽也研究了好久才搭好呢。但是，剛才你試了好幾遍，媽媽覺(jué)得你可以不斷嘗試，很努力，這點(diǎn)特別好，媽媽很喜歡?！?/p>
第二步：幫他客觀的認(rèn)識(shí)自己的能力
孩子一有不順心就發(fā)脾氣，家長(zhǎng)要耐心的給孩子講道理，不能縱容孩子，要讓孩子明白不是所以人都會(huì)順從他的心意，要經(jīng)受的起挫折，考驗(yàn)。另外要培養(yǎng)孩子的抗壓能力，提高孩子自信心。
孩子遇到不順心的事就發(fā)脾氣怎么辦
當(dāng)孩子表現(xiàn)出不高興的神情時(shí)，父母可以溫和地問(wèn)他為什么不開(kāi)心，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情緒、宣泄情緒，進(jìn)入改變自己的情緒。
很多孩子看到父母愿意聽(tīng)自己說(shuō)話，關(guān)心自己，都會(huì)變得很乖。了解孩子的心聲后，孩子平靜下來(lái)了，父母再解釋，他往往能聽(tīng)進(jìn)去。
如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了不好的情緒表達(dá)方式，遇到不如意的就哭就鬧，父母可以不回應(yīng)孩子，不要理他，等他不鬧了、情緒平靜一些，再和他溝通，問(wèn)他剛才為什么不高興，傾聽(tīng)孩子的心聲，給予他理解，然后再解釋。
孩子的動(dòng)機(jī)可能沒(méi)有錯(cuò)，但行為方式需要糾正，父母需要告訴孩子剛才那樣大吵大鬧是不對(duì)的，明確告訴她，以后同樣的錯(cuò)誤不能重復(fù)。如果下次再犯，就要處罰——取消零食或者看電視的權(quán)利。
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到一些難題和挫折，從而產(chǎn)生一些負(fù)面影響，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)幫助他們疏導(dǎo)，那孩子很容易一蹶不振，遇到問(wèn)題也會(huì)知難而退。
孩子遇到了挫折家長(zhǎng)該怎么開(kāi)導(dǎo)教育
1、多鼓勵(lì)孩子。大多數(shù)孩子的內(nèi)心都比較脆弱，在這個(gè)年齡階段里，他們并沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候難免會(huì)一蹶不振。
其實(shí)當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，內(nèi)心并不好受，很多孩子也會(huì)出現(xiàn)自責(zé)的心理。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的是鼓勵(lì)孩子，給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì)，幫助他走出來(lái)。而不是去責(zé)怪孩子，這樣做只會(huì)讓孩子更加的傷心，難以從挫折的陰影當(dāng)中走出來(lái)。
2、幫助孩子調(diào)節(jié)情緒。不少家長(zhǎng)總是不把孩子遇到的困難當(dāng)回事，總是站在大人的角度去看待孩子遇到的挫折，這是不對(duì)的。
雖然表面上看起來(lái)孩子的問(wèn)題沒(méi)有多嚴(yán)重，但是對(duì)于孩子來(lái)講，卻會(huì)把他們壓得喘不過(guò)來(lái)氣。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要做的就是幫助孩子調(diào)節(jié)情緒，讓他們學(xué)會(huì)理解挫折，進(jìn)而去戰(zhàn)勝挫折。
在生活中，很多家長(zhǎng)都抱怨說(shuō)自家孩子的抗挫折能力非常差，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就大哭大鬧。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，培養(yǎng)好孩子的抗壓能力。
孩子遇到一點(diǎn)困難就哭怎么辦
1、認(rèn)同孩子的感受。例如孩子摔倒了，家長(zhǎng)可以通過(guò)對(duì)話來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說(shuō)：“媽媽知道你很疼，因?yàn)閶寢屇谴嗡さ挂埠芴?。”“你可以嘗試站起來(lái)，媽媽上次也是這樣站起來(lái)的！”等等之類的話，認(rèn)同孩子的感受，并把自己跟他置于同一境地。
2、讓孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)情緒。比如孩子摔倒了，跟孩子說(shuō)：“哭只能把嗓子哭啞，我的寶寶最勇敢了，如果你能自己爬起來(lái)的話，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。”這樣的話，孩子就會(huì)接收到家長(zhǎng)的暗示，并在潛意識(shí)里告訴自己：“我很勇敢！只要我勇敢一點(diǎn)，我就能得到一點(diǎn)。”
3、幫助孩子戰(zhàn)勝挫折。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子面對(duì)的挫折會(huì)越來(lái)越多，例如上課遲到被老師批評(píng)、作業(yè)不會(huì)做、和同學(xué)發(fā)生矛盾等等。這些事情，只能由孩子自己去面對(duì)，父母再也幫不上忙了。
父母要教孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，不要想著去逃避，而是要想辦法去接受，并且戰(zhàn)勝它。父母要讓孩子知道，想要不被老師批評(píng)，早上就要早點(diǎn)起床，不要遲到；想要會(huì)做作業(yè)，就要認(rèn)真聽(tīng)課；想和同學(xué)和諧相處，就要學(xué)習(xí)和同學(xué)相處的技巧。