孩子心里有事可采取的開導(dǎo)方式：1、家長(zhǎng)可以靜靜的陪伴孩子，給予孩子足夠的安全感；2、選擇合適的機(jī)會(huì)，告訴孩子父母永遠(yuǎn)是后盾，默默支持孩子；3、接納孩子，站在孩子的立場(chǎng)，不要站在孩子的對(duì)立面；4、尊重信任孩子，不可自作主張?zhí)幚?，保持冷靜。

孩子心里有事怎么開導(dǎo)

1、靜靜的陪伴孩子

作為父母，我們總是希望在短時(shí)間內(nèi)以最快的速度，找到孩子的癥結(jié)所在，并且開導(dǎo)孩子，讓孩子的心情恢復(fù)如初，重新快樂(lè)而高效地學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)孩子因?yàn)槟硞€(gè)問(wèn)題而苦惱發(fā)愁的時(shí)候，父母只要靜靜地陪伴著孩子便可。如果孩子非常喜歡你，就可以安靜地往他身邊一坐。當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你的時(shí)候，說(shuō)明孩子愿意跟你聊天了，則可以繼續(xù)進(jìn)行第二步。

2、告訴孩子父母永遠(yuǎn)是后盾

當(dāng)孩子回頭看你或者和你說(shuō)話的時(shí)候，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，直接說(shuō)出你的想法：“媽媽發(fā)現(xiàn)你今天的狀態(tài)有些不一樣，是不是有心事呀？媽媽知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我相信你可以想出辦法來(lái)解決自己的問(wèn)題，對(duì)嗎？我尊重你的人格，相信你一定有自己的想法，媽媽也不多問(wèn)了。其實(shí)媽媽只是想要告訴你，媽媽和爸爸都相信你，無(wú)論發(fā)生什么永遠(yuǎn)都支持你?！?/p>

隨著孩子的成長(zhǎng)，壓力也隨之出現(xiàn)，但孩子長(zhǎng)期生活在巨大的壓力之下并不是一件好事，此時(shí)作為家長(zhǎng)有義務(wù)幫助孩子擺脫壓力，引導(dǎo)孩子更好的成長(zhǎng)。

孩子心里有壓力怎么開導(dǎo)孩子

1、傾聽孩子的心聲。孩子的心理都是不成熟的，一旦他們有了心理壓力，很難通過(guò)自己的力量去解決。當(dāng)孩子精神差，萎靡不振，情緒不穩(wěn)定時(shí)，父母就應(yīng)該充當(dāng)孩子的知心人，多與孩子進(jìn)行有效溝通，耐心地充滿關(guān)愛(ài)的傾聽孩子的想法，為孩子排憂解難。

2、多關(guān)注孩子的心理變化。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母盡量多抽時(shí)間陪孩子，多關(guān)注孩子的身心發(fā)展情況，盡量避免孩子出現(xiàn)心理壓力，父母卻一無(wú)所知的情況。

對(duì)于正處于叛逆期和青春期的孩子，父母一定要特別注意，想辦法多與他們溝通，及時(shí)了解他的心理活動(dòng)和心理變化，以便及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

3、幫助孩子面對(duì)恐懼。孩子之所以壓力大，可能是因?yàn)槭艿搅艘恍┩饨绲捏@嚇害怕，作為父母應(yīng)該教導(dǎo)孩子什么事可以做，什么事堅(jiān)決不能做，讓孩子明白正確的價(jià)值觀。

這樣的孩子往往比較膽小，因?yàn)槊舾?，心思?xì)膩。每個(gè)孩子都是不同的，這是孩子的特點(diǎn)，家長(zhǎng)如何對(duì)待這個(gè)特點(diǎn)，就決定著ta是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。

1、受一點(diǎn)委屈回家就大哭，對(duì)于一年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)只是給一個(gè)大大的擁抱，摸摸肩膀摸摸頭就是很有力量的安慰。孩子年齡小，很多話都聽不明白，理解能力有限，表達(dá)能力也不夠。

大人講很多，孩子都似懂非懂的，與其這樣還不如用身體去表達(dá)家人的關(guān)心。身體的支持更加有力量。

2、如果孩子比較敏感，盡量讓孩子說(shuō)出來(lái)。家長(zhǎng)懂得傾聽更重要，最好的開導(dǎo)不是家長(zhǎng)說(shuō)，而是讓孩子把心里話說(shuō)出來(lái)，如果孩子不愿意說(shuō)，一直憋在心里，長(zhǎng)期持續(xù)下去對(duì)身心狀態(tài)更不好。

3、告訴孩子需要怎么改正，告訴孩子你希望他成為一個(gè)更討人喜歡的孩子，是幫她改正缺點(diǎn)，是在幫她修理小枝丫，讓她成長(zhǎng)的更快更好，另外家長(zhǎng)可以多和老師溝通，找到更好的教育孩子的方法。

除此之外，家長(zhǎng)要多陪伴孩子，要多鼓勵(lì)孩子肯定孩子，讓孩子變的有信心。

高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，很多家長(zhǎng)為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，選擇讓孩子住校，然而，一些孩子對(duì)住校是十分排斥的，天天打電話要辦理走讀，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，與孩子一起尋找解決辦法。

孩子高中不愿意住校怎么開導(dǎo)孩子

1、與孩子進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法和感受，聽取孩子對(duì)住校的想法和原因，并嘗試?yán)斫夂⒆拥睦Щ蠛蛽?dān)憂。通過(guò)溝通，家長(zhǎng)和孩子可以一起找到解決問(wèn)題的方法。

2、不要責(zé)怪，多理解孩子。孩子可能因?yàn)橛龅酱煺郏幌牖虿桓易∷?，家長(zhǎng)要關(guān)注、理解孩子，幫助孩子度過(guò)難關(guān)。

3、給足孩子安全感。家長(zhǎng)鍛煉孩子獨(dú)立自立能力的方式不妥當(dāng)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生父母不愛(ài)自己的想法，產(chǎn)生反感住宿的抵觸心理，家長(zhǎng)要及時(shí)、積極地回應(yīng)，消除孩子內(nèi)心的不安全感。

4、為孩子提供支持和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)可以為孩子提供情感上的支持和鼓勵(lì)，讓孩子感到自己的選擇和決定被尊重和支持。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以為孩子提供必要的物質(zhì)支持，如購(gòu)買必要的生活用品和學(xué)習(xí)用品，以幫助孩子適應(yīng)住校生活。

進(jìn)入高中，為了節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，很多孩子會(huì)選擇住校，然而有些孩子在住校的過(guò)程中，出現(xiàn)不開心、心理壓力大，不愿意住宿的問(wèn)題，這是很常見(jiàn)的，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要理解孩子，多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子解決問(wèn)題。

高中孩子不想住校怎么開導(dǎo)她

與孩子進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法和感受，聽取孩子對(duì)住校的想法和原因，并嘗試?yán)斫夂⒆拥睦Щ蠛蛽?dān)憂。通過(guò)溝通，家長(zhǎng)和孩子可以一起找到解決問(wèn)題的方法。

為孩子提供支持和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)可以為孩子提供情感上的支持和鼓勵(lì)，讓孩子感到自己的選擇和決定被尊重和支持。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以為孩子提供必要的物質(zhì)支持，如購(gòu)買必要的生活用品和學(xué)習(xí)用品，以幫助孩子適應(yīng)住校生活。

住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，或者說(shuō)不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼，以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。最好在住校之前，多多的帶孩子去宿舍幾次，去看一看，和宿舍的孩子說(shuō)說(shuō)話，看看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式。這樣孩子對(duì)住校的恐懼心理就會(huì)減輕很多。

和孩子一起計(jì)劃住校用的物品。孩子住校的時(shí)候，很多學(xué)校有規(guī)定，必須購(gòu)買學(xué)校里的一些物品，那是學(xué)校的規(guī)定，咱們也得遵守。但有些物品學(xué)校是沒(méi)有規(guī)定的，那么家長(zhǎng)就可以自己決定去選購(gòu)這些物品。建議您不要自作主張，本身孩子不想住校，你要是自作主張的給孩子決購(gòu)買哪些住校用品。

高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，這一年，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)將對(duì)孩子產(chǎn)生重要影響。生活中，很多孩子在這一年，因?yàn)閴毫^(guò)大，出現(xiàn)厭學(xué)、情緒暴躁、自信心下降等現(xiàn)象，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力。

高三孩子壓力大怎么開導(dǎo)

調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：高三是高考的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生需要把握好時(shí)間，制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是不同的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和節(jié)奏不同，需要根據(jù)自身的情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整，以避免過(guò)度壓力。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，也能夠減輕學(xué)習(xí)壓力。

合理安排時(shí)間：高三學(xué)習(xí)緊張，很多學(xué)生會(huì)忽略休息和睡眠的重要性。實(shí)際上，缺乏充足的休息和睡眠會(huì)導(dǎo)致身體和心理的疲勞，從而降低學(xué)習(xí)效率。因此，學(xué)生需要合理安排時(shí)間，每天保證充足的休息和睡眠時(shí)間，以確保身心健康。

幫助制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：與孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和任務(wù)。幫助他們建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息的平衡，避免過(guò)度勞累。

提供情緒支持：鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒，保持積極的心態(tài)，理解他們的挫折和失望，并鼓勵(lì)他們尋找適合的情緒釋放方式，如與朋友聊天、參加運(yùn)動(dòng)等。

告訴孩子平常心看待，讓孩子知道無(wú)論考試的結(jié)果如何，爸爸媽媽是最愛(ài)你的。不要責(zé)怪他，好好總結(jié)失敗原因，平時(shí)多加強(qiáng)鞏固這方面的學(xué)習(xí)。要從未來(lái)說(shuō)起，這個(gè)時(shí)候一定要用正確的方法安慰他。那么，高中孩子考試沒(méi)考好怎么開導(dǎo)？

高中孩子考試沒(méi)考好怎么開導(dǎo)

1、不要指責(zé)

高中孩子考試考差了家長(zhǎng)不能夠指責(zé)，而是要安慰孩子，現(xiàn)在考差了只是說(shuō)明這一段學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，早發(fā)現(xiàn)早解決，高中的學(xué)習(xí)是長(zhǎng)跑，不計(jì)較一時(shí)的得失，笑到最后才是最燦爛。

高中孩子學(xué)習(xí)壓力大，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下身段和孩子交流，不計(jì)較一時(shí)的得失，要幫孩子找到出現(xiàn)問(wèn)題的根源，陪伴孩子一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。

2、給孩子時(shí)間