初二男孩進(jìn)入叛逆期之后，常常以成人自居，為了表現(xiàn)自己的非凡，他們也就會(huì)傾向于對(duì)任何事物持批評(píng)態(tài)度。此時(shí)家長(zhǎng)要掌握一定的溝通技巧，學(xué)會(huì)尊重孩子，穩(wěn)定孩子的情緒，為孩子減負(fù)，從而幫助孩子順利的走出叛逆期。

初二男孩叛逆期怎么和孩子溝通

1、不要強(qiáng)行控制叛逆期的孩子。叛逆期的孩子內(nèi)心張力十足，總想標(biāo)榜自己的與眾不同，不懼怕任何試圖阻攔他們的人和事物！家長(zhǎng)的過度管制對(duì)他們來說難以忍受。所以，父母一定要切記，對(duì)于青春期的孩子，你越想控制，他們?cè)绞遣磺?，越想遠(yuǎn)離你。

2、把孩子視為家庭的平等成員。尊重孩子的人格、尊嚴(yán)讓孩子獨(dú)立思考，自由選擇。讓孩子自由選擇并不是說父母就無所作為，父母可以引導(dǎo)，可以幫助分析，最終的選擇權(quán)在孩子手里。

如果孩子選擇錯(cuò)了，他自己將承擔(dān)責(zé)任，一旦意識(shí)錯(cuò)了，他能很快改正。如果是你幫他做的選擇，即使對(duì)了，他也不一定會(huì)做的很好；要是錯(cuò)了，他會(huì)怨恨你，因?yàn)樨?zé)任在你。  　

3、認(rèn)真耐心的傾聽孩子的意見，要與孩子做朋友，家里就不能搞“一言堂”完全由家長(zhǎng)說了算。尤其是遇到與孩子有關(guān)的事情，家長(zhǎng)一定要與孩子商議，聽取孩子的意見，對(duì)的意見要接受，不對(duì)的意見要做出解釋。

叛逆期的到來并不是什么壞事，而是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子多一點(diǎn)理解和尊重，才能幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

怎么和叛逆期的孩子溝通男孩

1.建立良好的親子關(guān)系：父母應(yīng)該放下大人的傲慢與偏見，以平等的姿態(tài)與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，嘗試?yán)斫夂⒆拥南敕?，給予他們足夠的尊重和關(guān)愛。

2.適當(dāng)?shù)亟o孩子權(quán)力：適當(dāng)下放權(quán)力，讓孩子真正地做一回主。比如，讓孩子參與家庭事務(wù)的決策，聽取孩子的意見，讓孩子自主選擇自己的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展方向。

3.適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)：每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。家長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，及時(shí)給予贊美和鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。

4.放松心情：緊張的學(xué)習(xí)和壓力可能會(huì)讓孩子感到疲憊和焦慮，家長(zhǎng)可以帶孩子進(jìn)行一些放松的活動(dòng)，如散步、旅游、看電影等，讓孩子緩解壓力，保持良好的心態(tài)。

孩子在進(jìn)入叛逆期后，會(huì)發(fā)生很大的變化，尤其是男孩子，他們會(huì)變得以自我為中心，聽不進(jìn)他人的話，不服管教，追求刺激，對(duì)家長(zhǎng)十分抵觸。那么怎么跟叛逆期的男孩子溝通？

怎么跟叛逆期的男孩子溝通

1、不要罵孩子

不要對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)謾罵，也不要強(qiáng)力進(jìn)行壓制，應(yīng)多從生活上關(guān)心，多心平氣和的交流，讓他說出自己的想法，家長(zhǎng)有目的性的進(jìn)行引導(dǎo)。

2、放下偏見

放下成年人們自以為是的傲慢偏見，以及用教訓(xùn)式的口吻和孩子說話。

叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定，喜歡發(fā)脾氣，此時(shí)家長(zhǎng)要多和孩子溝通，及時(shí)的了解原因，正確的教育孩子，從而幫助孩子快速的走出叛逆期。

如何跟叛逆期的男孩子溝通

1、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通前要注意孩子的情緒，盡量不要在孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候跟孩子溝通。如果孩子的情緒非常低落，家長(zhǎng)要先對(duì)孩子給予安慰，如果孩子覺得需要冷靜一下，那么，家長(zhǎng)最好暫時(shí)離開，等孩子情緒平穩(wěn)以后，再與其溝通。

同時(shí)，家長(zhǎng)跟孩子溝通之前還要整理好自己的情緒，如果家長(zhǎng)被孩子的某些行為激怒，那么，不要急于跟孩子理論，最好自己先冷靜幾分鐘，等情緒平復(fù)以后再與孩子進(jìn)行溝通，這樣做才能避免與孩子產(chǎn)生激烈的沖突，也能達(dá)到更好的溝通效果。

2、平等地進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通時(shí)要把孩子當(dāng)成一個(gè)與自己平等的成年人，這樣才能真正做到尊重孩子。家長(zhǎng)最好先對(duì)孩子的某些表現(xiàn)給予肯定，這樣做有助于提高孩子進(jìn)行溝通的興趣，也能為接下來接受家長(zhǎng)提出的批評(píng)和建議做好心理準(zhǔn)備。

當(dāng)家長(zhǎng)把孩子身上的問題說出來時(shí)，要注意自己的語(yǔ)氣和措辭，要盡量做到平和委婉，不能傷害到孩子的自尊心，而且要說得有理有據(jù)，讓孩子難以駁斥。當(dāng)家長(zhǎng)給孩子提出建議時(shí)，要盡量考慮孩子的感受，這樣提出來的建議才更容易被孩子接受。

叛逆期的孩子總是看什么都看不順眼，心情極其煩躁，此時(shí)家長(zhǎng)要調(diào)整教育的方式，和孩子成為朋友，避免成為孩子叛逆的導(dǎo)火索。

怎么跟叛逆期的孩子溝通

1、拒絕啰嗦。父母不要太啰嗦，講多了容易吵架，孩子如果執(zhí)著于做一件錯(cuò)的事，不如就讓他去嘗試，順從他，假如他是為了氣你，那他可能就不會(huì)做了，如果不是，那讓他吃點(diǎn)苦頭也好，孩子才能長(zhǎng)記性。  

2、適當(dāng)示弱。叛逆期的孩子比較敏感，家長(zhǎng)在溝通中應(yīng)該訓(xùn)練自己的覺察能力。感受到關(guān)系緊張時(shí)要收斂并且想辦法修復(fù)，叛逆期的孩子情緒爆發(fā)時(shí)，不能硬來，家長(zhǎng)可以適度示弱并進(jìn)行安撫，等孩子情緒緩和了，再繼續(xù)討論有爭(zhēng)議的話題。  

3、信任孩子。用信任和尊重的態(tài)度，和孩子建立關(guān)系，從而持續(xù)和他們互動(dòng)，彼此學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。  

4、放下偏見。放下成年人們自以為是的傲慢偏見，以及用教訓(xùn)式的口吻和孩子說話，才能逐漸改變孩子的叛逆行為。

叛逆期孩子的種種表現(xiàn)，從孩子成長(zhǎng)的體現(xiàn)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子成為朋友，并允許孩子參與到家庭的管理中來，幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)自己，度過青春期，從而獲得成長(zhǎng)。

怎么樣和叛逆期的孩子溝通

1.傾聽孩子的感受。在孩子叛逆期，孩子可能會(huì)產(chǎn)生大量的負(fù)面情緒，如果你想幫助孩子走出這個(gè)階段，首先要做的就是傾聽他們的感受。了解孩子的問題、關(guān)注他們的感受、支持他們的選擇，這些行為都可以給他們帶來信任感和安全感。

2.設(shè)定清晰的規(guī)矩。叛逆期的孩子會(huì)試圖挑戰(zhàn)家庭規(guī)矩，所以家長(zhǎng)需要制定一些實(shí)用、公平的規(guī)矩，讓孩子明確自己的責(zé)任與義務(wù)，為家庭生活與教育合理劃定范圍。同時(shí)，規(guī)矩和懲罰也要相對(duì)應(yīng)、合理。

3.給予孩子足夠的自由。孩子叛逆期渴望自由的心理偏重，尤其是在自我認(rèn)同、思想上有著強(qiáng)烈的個(gè)性特點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)放手，給孩子一些自由的空間，讓他們有機(jī)會(huì)自己學(xué)習(xí)、摸索，提高處理問題的能力。

4.與孩子保持溝通。與孩子定期溝通，了解他們的情況和所受虧損，直接的對(duì)話可以滿足他們渴望被理解和信任的心態(tài)，并可以為他們指出正確的方向。無論孩子遇到什么問題，家長(zhǎng)都要積極參與和傾聽，幫助孩子理解吸收正確的信息和知識(shí)，指導(dǎo)他們的成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子常常會(huì)表現(xiàn)得不聽父母的話，喜歡跟父母對(duì)著干，而且還常常挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，違反父母制定的規(guī)則，但家長(zhǎng)要想讓孩子收斂這些行為，就必須要學(xué)會(huì)跟他們進(jìn)行交流。

怎么樣與叛逆期的孩子溝通

1、建立信任和尊重。與逆反期孩子溝通的首要原則是建立信任和尊重，家長(zhǎng)需要盡可能地將孩子視為成年人，并給予與他們談話的尊重。同時(shí)，也應(yīng)該在理解孩子的基礎(chǔ)上保持溝通，并同時(shí)考慮孩子的感受。

2、學(xué)會(huì)傾聽。在和孩子溝通的過程當(dāng)中，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽，讓孩子把不良的想法、不良的情緒以及受到的委屈表達(dá)出來。在孩子表達(dá)的時(shí)候給予一定的理解，再給予一定的引導(dǎo)和幫助。

不要著急作出指示或自己認(rèn)為對(duì)孩子有益的幫助，耐心地傾聽，讓孩子自由表達(dá)出他的情緒，讓他感覺到你非常理解和贊同他。

3、站在孩子的角度看問題。我們總說要體諒他人，要站在他人的角度進(jìn)行思考，但是，當(dāng)我們和孩子相處的時(shí)候，卻總是做不到這點(diǎn)。