初三的孩子不想上學(xué)鬧情緒咋辦？初三的孩子不想上課鬧情緒可采取的辦法：1、家長(zhǎng)不要驚慌失措，要冷靜對(duì)待孩子的厭學(xué)情緒；2、幫助孩子找到真正熱愛(ài)的事情，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；3、不要一味讓孩子跟著父母的計(jì)劃走，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子跟隨自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏；4、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，影響孩子的行為；5、當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，及時(shí)給與孩子鼓勵(lì)和安慰，要相信孩子。
初三的孩子不想上學(xué)鬧情緒咋辦
1、不要慌張，冷靜對(duì)待
當(dāng)孩子決定不去上學(xué)了，而是待在家里玩游戲。家長(zhǎng)需要做的第一件事情就是穩(wěn)住心態(tài)，不能慌。一些孩子在學(xué)校里長(zhǎng)期壓抑，沒(méi)有什么快樂(lè)，最后實(shí)在是承受不住了。他們就是想要一些自由和快樂(lè)，而游戲正好能滿足孩子當(dāng)下的需求。在這個(gè)階段家長(zhǎng)不應(yīng)該干擾孩子，要讓孩子踏踏實(shí)實(shí)、安安心心地玩。家長(zhǎng)要以靜觀其變的心態(tài)看待孩子的厭學(xué)情緒。
2、幫助孩子真正熱愛(ài)的事情
孩子在家休息期間，家長(zhǎng)可以幫助孩子找到他們真正喜歡做的事情。學(xué)習(xí)本身并不會(huì)令人抑郁，過(guò)度的學(xué)習(xí)、只學(xué)規(guī)定好的教科書內(nèi)容才會(huì)讓孩子抑郁。當(dāng)孩子找到自己真正熱愛(ài)的事情時(shí)，孩子不需要家長(zhǎng)的嘮叨也會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)需要克服自己的偏見(jiàn)，在家長(zhǎng)眼中“不務(wù)正業(yè)”的愛(ài)好或許就是孩子想要追求的人生志業(yè)。家長(zhǎng)也需要與時(shí)俱進(jìn)，不只有中考、高考才是學(xué)習(xí)。
高中不想上學(xué)，不是簡(jiǎn)單的一次談話就可以解決問(wèn)題的，孩子的日后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)經(jīng)常遇到各種問(wèn)題，情緒也會(huì)反復(fù)，所以想要解決問(wèn)題，家長(zhǎng)要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，不管是孩子的學(xué)習(xí)方面，還是孩子的生活方面，家長(zhǎng)都要保證孩子的情緒。
高中孩子不想上學(xué)了情緒低落怎么辦？
1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒
很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡(jiǎn)單越好等等。
2、不要對(duì)孩子的期望值太高
孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對(duì)于一些孩子一個(gè)人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也不會(huì)有厭學(xué)的想法。
孩子剛上高中就產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)干預(yù)，采取正確的方式去激發(fā)孩子想要上學(xué)的熱情，讓孩子明白上學(xué)的意義，孩子自然就不會(huì)再厭學(xué)了。
高一孩子不想上學(xué)咋辦
1、停止批評(píng)指責(zé)。停止對(duì)孩子的行為進(jìn)行過(guò)度批評(píng)和指責(zé)，因?yàn)檫@往往會(huì)引起孩子的抵觸情緒，使其更加不愿意去學(xué)校。
2、建立良好的親子關(guān)系。建立良好的親子關(guān)系，讓孩子感受到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)他們的信任感和安全感。父母可以多花時(shí)間關(guān)注他們的情感需求，滿足合理要求。
3、多給孩子正向反饋。及時(shí)肯定孩子的努力和進(jìn)步，鼓勵(lì)嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自己，這可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，反饋應(yīng)該具體、真誠(chéng)。
4、讓孩子感到溫暖和接納。多關(guān)注孩子的情感需求，給予他們充分的關(guān)注和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和接納。這可以緩解孩子的焦慮情緒，增強(qiáng)他們?nèi)ド蠈W(xué)的信心和動(dòng)力。
高中階段的孩子如果產(chǎn)生了厭學(xué)心理，那家長(zhǎng)一定要給予他們正確的教育和指導(dǎo)，減輕他們的厭學(xué)情緒，讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去，在今后的考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
高中孩子不想上學(xué)咋辦
1、緩解厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的第一步是平穩(wěn)自己的情緒，不要激動(dòng)，然后才是緩解孩子的厭學(xué)情緒，很多時(shí)候我們無(wú)法即刻知曉孩子為什么厭學(xué)，所以我們才應(yīng)該先撫平厭學(xué)情緒，比如不想上學(xué)那就先放幾天假，帶孩子出去散散心，然后慢慢溝通了解孩子為什么不想上學(xué)。
2、減輕壓力，重拾自信。不要總是和別人家的孩子做對(duì)比，十幾歲的少年少女也是要面子的，再者若是總跟別人比是無(wú)法真正成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要意識(shí)到，孩子的對(duì)手只有自己，要比也是和過(guò)去的自己比，這樣才能看見(jiàn)成長(zhǎng)。
3、深入溝通開(kāi)導(dǎo)。對(duì)于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長(zhǎng)要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長(zhǎng)一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面，坦誠(chéng)地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開(kāi)導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
4、告知孩子學(xué)習(xí)的重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。
孩子不愿意去寄宿學(xué)校一定是有原因的，家長(zhǎng)需要了解孩子的原因是可以改變的還是不可變的，如果孩子不想去住宿學(xué)校僅僅是因?yàn)椴涣?xí)慣，對(duì)家長(zhǎng)的依賴性強(qiáng)，家長(zhǎng)就需要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，讓孩子能夠適應(yīng)住校生活。
孩子不想去寄宿學(xué)校鬧情緒怎么辦
首先，要了解孩子為什么不愿意住校。父母在教育孩子的時(shí)候，最好不要打罵或者說(shuō)教的方式讓孩子妥協(xié)：打罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的抗拒；說(shuō)教會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒。
在孩子不愿意住校的時(shí)候，父母要去了解孩子為什么不愿意住校。如果父母平時(shí)有關(guān)注孩子的話，很容易猜測(cè)到孩子為什么不愿意住校。知道原因之后，再去跟孩子溝通，會(huì)比較順利。
其次，勾起孩子對(duì)獨(dú)自生活的向往。每個(gè)孩子都十分向往自由的生活，特別是那些在家被父母呵護(hù)在手心的孩子，他們會(huì)十分期待自己一個(gè)人生活的方方面面。所以父母就可以用“獨(dú)自生活”、“自由”等語(yǔ)言，來(lái)“勾引”孩子對(duì)住校生活的期待。
再次，消除孩子對(duì)未知生活的恐懼。雖然孩子向往自由，但是對(duì)“住?！边@種未知的事情，還是會(huì)充滿了不確定。所以父母要消除孩子在心里猜測(cè)出來(lái)的恐懼，父母可以拿自己做例子跟孩子詳細(xì)講述當(dāng)初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的。這樣不僅能消除孩子的害怕，還能拉近親子之間的關(guān)系。
讓孩子自己選擇想要的生活，找個(gè)最苦的地方去體驗(yàn)。家長(zhǎng)要做好思想開(kāi)導(dǎo)，找出不想上學(xué)原因。讓孩子靜下心來(lái)，好好想想，學(xué)習(xí)其實(shí)很有意義。家長(zhǎng)可以試著給孩子分析一下。當(dāng)選擇一個(gè)決定的時(shí)候，必然要想到它的后果，看自己是否能夠承擔(dān)。那么，初三孩子不想上學(xué)怎么辦？
初三孩子不想上學(xué)怎么辦
1、控制情緒不打罵好好溝通
孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。
2、以鼓勵(lì)為主
按撫慰問(wèn)，肯定學(xué)習(xí)是勞苦之活，站在孩子的立場(chǎng)上用輕松的語(yǔ)氣講述你當(dāng)年是怎么厭學(xué)、又怎么樣克制自己的，與孩子構(gòu)成同盟軍，讓孩子感受到他此刻不孤獨(dú)，有理解他的親人，把情緒按撫下來(lái)。
其實(shí)不只是初中孩子不想上學(xué)，小學(xué)、高中的孩子也會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，這不應(yīng)該用學(xué)習(xí)階段來(lái)劃分，這只是孩子在產(chǎn)生厭學(xué)思想后，會(huì)產(chǎn)生的一種共同選擇罷了。那么初中孩子不想上學(xué)咋辦？
初中孩子不想上學(xué)咋辦
1、察覺(jué)到孩子開(kāi)始厭學(xué)這一點(diǎn)的時(shí)候，就要及時(shí)和孩子的班主任取得聯(lián)系，了解孩子在校期間是否發(fā)生的不尋常的事情，是否和別的孩子起了沖突或者別的，被老師談話或者批評(píng)了。
2、和自己的孩子進(jìn)行溝通，注意語(yǔ)氣不要太強(qiáng)烈，或者是質(zhì)問(wèn)孩子。如果可以確定問(wèn)題出現(xiàn)的原因，就可以嘗試著開(kāi)導(dǎo)孩子，但也不要寄希望于一次談話就能解決。
3、如果問(wèn)題仍舊得不到緩解，可以給孩子兩天時(shí)間，帶著孩子，散散心，給他一個(gè)情緒轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。等孩子自己想明白了，問(wèn)題也就變得簡(jiǎn)單了，可能只要一個(gè)臺(tái)階，孩子就會(huì)放下這件事情。
4、等孩子心情平穩(wěn)了，解決問(wèn)題的源頭，如果是人與人之間的矛盾，及時(shí)見(jiàn)面溝通解決，如果是外界因素也要想辦法緩和，解決。