家庭親子關(guān)系發(fā)生沖突是常有的事兒，這種情況往往是溝通不夠，大人不理解孩子，孩子不理解大人，信息不對(duì)稱造成的誤會(huì)。如果嚴(yán)重到發(fā)生沖突，那就都需要冷靜冷靜，等情緒穩(wěn)定了，誰(shuí)有錯(cuò)誤誰(shuí)道歉。

和孩子發(fā)生沖突后應(yīng)該怎樣處理

1、家長(zhǎng)要正視與孩子間的矛盾，不要逃避問(wèn)題。家長(zhǎng)和孩子之間有了矛盾之后，要尋找矛盾的源頭，然后解決，緩和與孩子之間的關(guān)系。

2、家長(zhǎng)要擺正自己的身份和位置，和孩子做朋友。家長(zhǎng)不能因?yàn)樽约菏歉改妇碗S意批評(píng)孩子，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，激化矛盾。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通，不要冷處理。家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾之后，要學(xué)會(huì)主動(dòng)找孩子溝通，解決與孩子之間的矛盾，拉近自己與孩子之間的距離。

4、家長(zhǎng)不要一直嘮叨孩子，一直在孩子面前念叨，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩心理。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己做決定，給孩子正確的引導(dǎo)，但是不要一直強(qiáng)迫孩子接受自己的觀念，否則會(huì)適得其反。

學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，家長(zhǎng)也越來(lái)越重視對(duì)孩子的教育。很多時(shí)候，孩子的成績(jī)稍有退步，就會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心不已，想方設(shè)法給孩子補(bǔ)習(xí)功課，試圖提高孩子的成績(jī)。這也導(dǎo)致了孩子不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都需要背負(fù)很重的壓力。

孩子高三壓力大家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理

1.切莫過(guò)度焦慮

有些家長(zhǎng)從子女上高三的那一刻起，就開(kāi)始焦慮起來(lái)：有時(shí)對(duì)孩子很親切，有時(shí)很嚴(yán)厲，茶不思飯不想。家長(zhǎng)自身的各種感受有意識(shí)地傳遞到子女身上，導(dǎo)致高三學(xué)生有一半的壓力是來(lái)自父母。

2.不要有過(guò)高的期盼

部分家長(zhǎng)不從子女的實(shí)際情況出發(fā)，總是期盼著自己的孩子考高分、成狀元，光宗耀祖。其實(shí)這種思想會(huì)給子女造成特別大的壓力。天才在地球上確實(shí)存在的，但是只是極少數(shù)，大部分學(xué)生都是普通人，甚至有些孩子在普通人群中顯得更加平庸。

很多孩子因?yàn)楦改覆粷M足自己的要求而跟父母生氣甚至是吵架，這個(gè)時(shí)候非常的讓家長(zhǎng)頭疼，那么，父母和孩子發(fā)生矛盾怎樣處理？

父母和孩子發(fā)生矛盾怎樣處理

1、平心靜氣，莫與孩子爭(zhēng)吵

家長(zhǎng)們?cè)俳逃⒆拥臅r(shí)候，最重要的是要平心靜氣，以免因?yàn)榍榫w失控矛盾愈演愈烈，小孩子對(duì)于自己情緒的控制能力遠(yuǎn)不如我們成人，很多時(shí)候都是直接表達(dá)出自己的喜怒哀樂(lè)。

因此，作為家長(zhǎng)的我們就需要做好控制情緒的一方，越是生氣激動(dòng)就越要控制好自己，避免因?yàn)樽约旱膭?dòng)怒而做出一些不理智的事情，不要和孩子爭(zhēng)吵，是作為家長(zhǎng)們需要做好的事情。

2、尊重彼此雙方

孩子不斷長(zhǎng)大，他的自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，開(kāi)始有了自己的想法，凡事都要自己做主，變得十分叛逆，此時(shí)的孩子總是特別容易犯錯(cuò)，對(duì)此家長(zhǎng)們可不能放任不管。那么，面對(duì)叛逆的孩子應(yīng)該怎樣處理？

面對(duì)叛逆的孩子應(yīng)該怎樣處理

1、從小立好規(guī)矩

避免在孩子年齡小的時(shí)候百依百順，否則孩子成長(zhǎng)以后可能會(huì)個(gè)性過(guò)強(qiáng),或者以自我為中心、叛逆。

2、建立正確的是非觀

制定正確、統(tǒng)一的是非觀標(biāo)準(zhǔn)，不能依靠家長(zhǎng)的心情來(lái)決定是否對(duì)錯(cuò)，如果是原則性的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)的觀念應(yīng)該統(tǒng)一。

11歲的小孩子其實(shí)已經(jīng)能分得清是非對(duì)錯(cuò)了，但如果他們依舊知錯(cuò)犯錯(cuò)，做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨?，比如偷東西，家長(zhǎng)一定要給予重視，然后采取適當(dāng)?shù)姆椒?，讓他們意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

11歲小孩偷東西應(yīng)該怎樣處理

1、一定要問(wèn)清楚緣由。不問(wèn)青紅皂白的懲罰是教育的大忌，很多孩子的性格缺陷都是由于父母不問(wèn)緣由的懲罰造成的。

就以偷東西為例，如果孩子的行為另有他意，而父母不問(wèn)緣由的進(jìn)行懲罰，很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生一定的反抗情緒，會(huì)用更為極端的方式進(jìn)行抗議。在問(wèn)清原因的情況下，對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育或者引導(dǎo)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更有幫助。

2、理解孩子的真實(shí)訴求。適當(dāng)?shù)恼驹诤⒆由砼?，和孩子保持一樣的高度，?tīng)一聽(tīng)他們內(nèi)心最真實(shí)的想法，非常有利于糾正孩子的行為。如果父母做不到這一點(diǎn)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。很多孩子的行為其實(shí)并沒(méi)有惡意，他們只是想以此來(lái)獲得父母的關(guān)注。

3、告訴孩子正確的所有權(quán)觀念。年紀(jì)小的孩子對(duì)物品的所有權(quán)觀念并不是那么深刻，可能覺(jué)得只要是自己喜歡的或者想要的就一定要擁有。

兩個(gè)小男孩打架可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要公平公正，切忌不要偏袒任何一方的孩子；2、家長(zhǎng)要弱化競(jìng)爭(zhēng)，盡量平等的對(duì)待孩子，切忌拿孩子進(jìn)行比較；3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)讓孩子自己處理；4、了解孩子打架的前因后果，選擇合適的時(shí)機(jī)教育孩子。

兩個(gè)小男孩打架應(yīng)該怎樣處理好

1、家長(zhǎng)要公平公正，不要偏袒

父母的偏袒不但會(huì)強(qiáng)化寶寶彼此之間的怨恨，激化他們的爭(zhēng)斗，還會(huì)使得他們的關(guān)系出現(xiàn)一些影響一生的問(wèn)題。比如，當(dāng)寶寶感到你在偏袒另一方的時(shí)候，可能就會(huì)產(chǎn)生不好的自我印象并會(huì)妒忌自己的兄弟姐妹；當(dāng)有的寶寶發(fā)現(xiàn)與兄弟姐妹打架比和父母打架“安全”，那么即使他對(duì)父母不滿，也可能將怒氣發(fā)泄到自己的兄弟姐妹身上。所以，爸爸媽媽要盡量做到公平地對(duì)待孩子，尤其是在沖突發(fā)生的時(shí)候，絕對(duì)不要偏袒任何一方。

2、弱化競(jìng)爭(zhēng)，平等對(duì)待

爸爸媽媽一定要盡量弱化競(jìng)爭(zhēng)，更不能刻意挑起競(jìng)爭(zhēng)。父母尤其要記住的是，千萬(wàn)不要比較，比較會(huì)使得競(jìng)爭(zhēng)加劇。要給予每個(gè)寶寶他需要的時(shí)間、支持和愛(ài)，這樣寶寶們就不必通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取你的愛(ài)和關(guān)注。但請(qǐng)一定要記住，公平對(duì)待孩子，并不意味著完全一致地對(duì)待他們。

中學(xué)生早戀家長(zhǎng)可采取的辦法：1、以朋友的身份和孩子相處，接納孩子的優(yōu)點(diǎn)；2、不要用成人的眼光看待孩子，不要過(guò)于大驚小怪；3、正確引導(dǎo)孩子的愛(ài)情觀，讓孩子知道自身行為。

中學(xué)生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理

1、以朋友的身份和孩子相處

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以朋友的身份去給孩子做參考，接納他欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，通過(guò)交流，可以了解孩子對(duì)異性的觀點(diǎn)，不妥之處還可以幫他糾正，以供以后參考。同時(shí)，要給孩子設(shè)定界限，喜歡一個(gè)人很正常，但在學(xué)生階段，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是不能耽誤的，而且應(yīng)該知道界限什么可以做什么不可以，而且因?yàn)橄矚g對(duì)方，更應(yīng)成為值得對(duì)方喜歡的人，應(yīng)該力求更優(yōu)秀。

2、不要用成人眼光看待

不要用成人戀愛(ài)的眼光去看孩子的青春萌動(dòng)，他們這個(gè)階段對(duì)異性開(kāi)始感興趣是很正常的一件事情。他們更多是在對(duì)方的眼中去看到自己的魅力，從而來(lái)確定自己的角色和身份，這是青春期要完成的心理發(fā)展任務(wù)，所以不要過(guò)于大驚小怪，家長(zhǎng)越淡定，孩子越自然會(huì)度過(guò)這個(gè)階段，很多是家長(zhǎng)越干涉，孩子越叛逆。