初一孩子成績(jī)下降家長(zhǎng)怎么對(duì)待？孩子成績(jī)下降已成既定事實(shí)，我們無(wú)法改變，現(xiàn)在唯一能做的就是快速找到原因，有的放矢，制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。

初一孩子成績(jī)下降家長(zhǎng)怎么對(duì)待

向孩子詢問(wèn)

找個(gè)時(shí)間與孩子談?wù)劊苯訂?wèn)他，為什么會(huì)成績(jī)下降，發(fā)生了什么？如果是他的原因，是什么原因？如果不是他的原因，那是什么問(wèn)題？

了解孩子的想法

問(wèn)問(wèn)他的想法，對(duì)他的成績(jī)下降的想法，談?wù)勊罱诟墒裁础?/p>

現(xiàn)在不重視孩子分?jǐn)?shù)的家長(zhǎng)幾乎沒(méi)有，但絕大部分家長(zhǎng)，在對(duì)待孩子考試成績(jī)的問(wèn)題上卻有失偏頗，甚至動(dòng)輒就打罵孩子的也不少，但是這種方法帶來(lái)的效果并不好。那么，當(dāng)孩子考砸了，優(yōu)秀的家長(zhǎng)是怎么做的呢？

孩子考試成績(jī)退步了家長(zhǎng)怎么對(duì)待

1、和孩子溝通談心，建立信任鏈接。家長(zhǎng)陪伴孩子，化解了孩子內(nèi)心的焦慮與創(chuàng)傷，去理解孩子遇到挫敗的時(shí)候，內(nèi)心世界的挫敗和焦慮，并把這些表達(dá)出來(lái)，很多時(shí)候當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心世界的痛苦和焦慮被看到，被感受到，就是一種支持和療愈。讓孩子感受到在他最最困難的時(shí)候，父母在情感上的支持。

2、和孩子就事論事，理性找出原因。分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時(shí)探討交流。首先要排除下孩子成績(jī)下滑是否因情緒、感情等非理性原因。

孩子成績(jī)的下滑有時(shí)是情緒問(wèn)題引起的。不管大人還是孩子，行為都會(huì)受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系，都可能成為情緒的爆發(fā)點(diǎn)。

3、同孩子老師多些交流。你就要和孩子的老師們多些交流，詢問(wèn)一下孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。就算成績(jī)下降的原因是孩子自己心理上造成的，那么在學(xué)校里一定也會(huì)有適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，而那些表現(xiàn)孩子老師一定會(huì)非常了解的。

孩子剛步入初中，還沒(méi)有完全適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)節(jié)奏，所以成績(jī)出現(xiàn)下降也實(shí)屬正常，家長(zhǎng)不用過(guò)于緊張擔(dān)心，同時(shí)也要多多鼓勵(lì)安慰孩子，提升孩子自信心，讓他們盡快把成績(jī)給提上去。

孩子初一成績(jī)下降怎么辦

1、家長(zhǎng)不能一味地指責(zé)孩子。因?yàn)樗泻⒆佣枷Ｍ约旱某煽?jī)優(yōu)秀，當(dāng)成績(jī)下滑時(shí)，孩子也非常難過(guò)。如果家長(zhǎng)再向孩子發(fā)泄自己的不滿情緒，孩子就會(huì)更加懷疑自己的能力。

而且，這個(gè)年齡段的孩子正處于青春期，非?？释玫街車说恼J(rèn)可。如果家長(zhǎng)反其道而行之，孩子就會(huì)自暴自棄，故意與父母做對(duì)。所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，并努力安撫孩子的情緒，幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心，這樣做才能讓孩子盡快振作起來(lái)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、家長(zhǎng)要仔細(xì)分析孩子成績(jī)下滑的原因。如果孩子的所有學(xué)科成績(jī)都不理想，家長(zhǎng)則要引導(dǎo)孩子反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在問(wèn)題，尤其要關(guān)注聽課效率，這是導(dǎo)致初中生成績(jī)落后的主要原因，只有把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作都做到位了，才能提高聽課效率。

如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問(wèn)題，某些學(xué)科的成績(jī)特別落后，家長(zhǎng)則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時(shí)間，不僅要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯(cuò)題本的習(xí)慣，這樣做才能針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

經(jīng)歷過(guò)小升初之后，有一些孩子在進(jìn)入初中之后，就出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注，因?yàn)槌跻徽谴蚧A(chǔ)的時(shí)候，如果此時(shí)的孩子成績(jī)差不及時(shí)補(bǔ)救回來(lái)，在往后就更難了。

初一孩子成績(jī)下降怎么辦

1、認(rèn)識(shí)小孩的個(gè)性和特點(diǎn)。每個(gè)小孩都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，有的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，有的則需要更多的關(guān)注和輔導(dǎo)。作為一名家長(zhǎng)，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的孩子是什么樣的人，有什么樣的長(zhǎng)處和短處。

了解孩子的個(gè)性和特點(diǎn)之后，再通過(guò)不同的方式和方法來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)和引導(dǎo)，不僅能夠有效提升孩子的學(xué)習(xí)能力，而且能夠增強(qiáng)孩子的自信心和成就感。

2、建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。小孩在學(xué)習(xí)中遭遇困難的時(shí)候，常常會(huì)感到失落和沮喪，甚至可能出現(xiàn)逃避學(xué)習(xí)和放棄的情況。這時(shí)候，作為一名家長(zhǎng)，應(yīng)該引導(dǎo)孩子形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴孩子學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地努力和堅(jiān)持，只有這樣才能夠取得好的成績(jī)。

同時(shí)，家長(zhǎng)也要通過(guò)贊美和鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)和成就感。

孩子在初一就談戀愛，其實(shí)是一種正?，F(xiàn)象，但是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子談戀愛就是洪水猛獸，必須要去阻攔，但是家長(zhǎng)的這種想法，往往會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子在早戀這條錯(cuò)誤的道路上遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)。

孩子初一談戀愛家長(zhǎng)怎么對(duì)待

1、家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子早戀這個(gè)問(wèn)題。早戀的萌芽是孩子生理和心理發(fā)展的必經(jīng)階段，作為過(guò)來(lái)人，我們更應(yīng)該表露出一種理解的態(tài)度，而不是一種嚴(yán)厲苛責(zé)的態(tài)度。進(jìn)入青春期后，孩子們對(duì)異性產(chǎn)生好感，是正常的，家長(zhǎng)需要告訴孩子這種欣賞是不可笑也不可恥的。

2、多和孩子溝通。家長(zhǎng)要在平時(shí)多跟自己的孩子交談和溝通，這樣你的孩子就不會(huì)孤單，孩子通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通，就可以解除早戀的危險(xiǎn)，其實(shí)很多孩子早戀，都是因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)對(duì)話的機(jī)會(huì)。

3、尊重、關(guān)心和理解孩子，加強(qiáng)情感交流。父母應(yīng)該首先尊重孩子的個(gè)性和感受，尊重他們?cè)谏钪械暮侠硪?，這是獲得孩子尊重和信任的前提。在尊重的同時(shí)，我們應(yīng)該更加關(guān)心孩子，及時(shí)幫助孩子找出原因，總結(jié)教訓(xùn)，耐心地做好指導(dǎo)工作。

只有當(dāng)父母以平等、真誠(chéng)、信任的態(tài)度出現(xiàn)時(shí)，孩子才會(huì)敞開心扉，很容易找到問(wèn)題的原因。真正的教育不是口頭上的說(shuō)教，而是人們之間的接觸和交流。

有的家長(zhǎng)十分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是這種過(guò)分關(guān)注，反而會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)壓力，孩子的承受能力有限，過(guò)多的壓力會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，成績(jī)直線下滑。那么孩子成績(jī)直線下降家長(zhǎng)該怎么辦？

孩子成績(jī)直線下降家長(zhǎng)該怎么辦

1、分析成績(jī)的下滑程度

如果孩子在考試中成績(jī)考的不是很理想或者是退步，家長(zhǎng)就要找到孩子成績(jī)退步的原因，因?yàn)橹挥姓业匠煽?jī)下降的原因才能知道孩子到底存在哪些問(wèn)題，如果孩子排名只是退步一兩名，或者是總分只少幾分，一般情況下也是正常現(xiàn)象。如果成績(jī)下滑比較大，那就是存在很多的問(wèn)題。

2、及時(shí)找老師溝通

如果孩子考試成績(jī)下降，不管是因?yàn)槭裁丛颍欢ㄒ皶r(shí)的和老師溝通，讓老師幫忙對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，告訴孩子逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，一定要告訴孩子努力學(xué)習(xí)才是給父母最好的禮物，才對(duì)得起父母的辛苦。

孩子剛上初一，面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)難免有些波動(dòng)，家長(zhǎng)不要太過(guò)擔(dān)心。離中考還有兩年的時(shí)間，我們有足夠的時(shí)間幫助孩子進(jìn)步，家長(zhǎng)只要做好正確的引導(dǎo)就好了。那么孩子上初一成績(jī)差家長(zhǎng)該怎么辦？

孩子上初一成績(jī)差家長(zhǎng)該怎么辦

1、父母要直面現(xiàn)實(shí)，平和心態(tài)接受孩子成績(jī)差的事實(shí)。更重要的是要對(duì)孩子用心，多抽時(shí)間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝長(zhǎng)談，引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心，多鼓勵(lì)少批評(píng)。

2、幫助孩子定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)范作息時(shí)間，并下決心陪伴孩子，嚴(yán)格要求孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、先給孩子定一個(gè)小的、有現(xiàn)實(shí)意義的奮斗目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。能夠落實(shí)的小目標(biāo)，對(duì)孩子的成績(jī)提高十分有效，一是能讓孩子得到實(shí)實(shí)在在的鼓勵(lì)，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。二是極有利于迅速扭轉(zhuǎn)孩子學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣。

4、針對(duì)孩子落下的功課，可以利用節(jié)假日請(qǐng)家教或?qū)で髮I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幫助。