想要教育好叛逆期的孩子并不是一件容易的事情，此時(shí)家長(zhǎng)更要多一點(diǎn)時(shí)間與耐心，才能引導(dǎo)孩子度過(guò)這段特殊而又美好的成長(zhǎng)關(guān)鍵期。

如何面對(duì)孩子的叛逆期

1、少說(shuō)話，多引導(dǎo)。孩子本來(lái)就煩，你越說(shuō)話他越不聽(tīng)，不如閉上嘴，多為他做一些事情，或者借助跟別人說(shuō)話，把道理傳遞給他。

2、和孩子交流時(shí)，要耐心傾聽(tīng)。無(wú)論孩子講什么，父母一定要耐心傾聽(tīng)，這是對(duì)孩子人格的尊重，也是了解孩子，解決矛盾的一個(gè)途徑。

3、不隨意草率的評(píng)論。父母應(yīng)克制自己的情緒沖動(dòng)，讓孩子把話講完，避免隨意的指責(zé)引起雙方的不快。

4、做出積極的反應(yīng)。當(dāng)孩子充分表達(dá)意見(jiàn)后，父母應(yīng)作出積極的姿態(tài)：“你這個(gè)想法不錯(cuò)，要是再加一點(diǎn)或再改一點(diǎn)就更完善?！奔议L(zhǎng)的積極反應(yīng)可以讓孩子心情愉快，布滿(mǎn)成就感，有利于雙方下一次的情感交流。

叛逆期的出現(xiàn)，是對(duì)父母的緊急警告，提醒他們以前的教育方式已經(jīng)落伍了，要像對(duì)待大人一樣對(duì)待孩子，尊重孩子的選擇，支持他們的做事方式，那么父母該如何面對(duì)孩子的叛逆？

如何面對(duì)孩子的叛逆期

1、親子溝通

對(duì)于叛逆比較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得很難和他們溝通。我們需要更多地參與兒童的活動(dòng)。

2、尊重你的孩子

父母不要總是把注意力放在孩子的弱點(diǎn)上，也不要把自己的缺點(diǎn)與其他孩子的長(zhǎng)處進(jìn)行比較。在與孩子的接觸中，家長(zhǎng)要盡可能多的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸情緒。

有的孩子為了彰顯自己的個(gè)性，總是會(huì)做出一些特立獨(dú)行的事，比如抽煙、喝酒、打架、逃學(xué)等，家長(zhǎng)反感什么他們就做什么。那么如何面對(duì)孩子的叛逆厭學(xué)？

如何面對(duì)孩子的叛逆厭學(xué)

1、強(qiáng)制斷網(wǎng)

“冰凍三尺，非一日之寒”，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，叛逆，多是長(zhǎng)期玩手機(jī)，看電視的結(jié)果。首先應(yīng)該沒(méi)收手機(jī)，關(guān)掉電視。十年前，電腦摧毀一批孩子，現(xiàn)在換成手機(jī)更快更方便地摧毀孩子，強(qiáng)制斷網(wǎng)只是挽救孩子第一步。

2、限制交友

限制孩子的交往范圍，“近朱者赤，近墨者黑”，出淤泥而不染的有幾人，使孩子交往圈逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，不再跟一些孩子鬼混。

上進(jìn)心是能夠讓人不斷向前的動(dòng)力來(lái)源，一個(gè)孩子如果缺乏上進(jìn)心，做事情會(huì)特別容易半途而廢。也因此會(huì)導(dǎo)致孩子做人做事的態(tài)度，導(dǎo)致孩子以后會(huì)會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)，慢慢變得碌碌無(wú)為。

父母如何面對(duì)孩子的躺平無(wú)上進(jìn)心行為

1.幫助孩子尋找興趣愛(ài)好

讓孩子嘗試不同的活動(dòng)，并找到讓他們感興趣的領(lǐng)域。當(dāng)孩子喜歡做某件事情的時(shí)候，他們會(huì)更有動(dòng)力去追求更多的知識(shí)和技能。

2.建立目標(biāo)和計(jì)劃

與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并幫助他們分解目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。當(dāng)孩子清楚自己想要實(shí)現(xiàn)什么，就會(huì)更有動(dòng)力去努力。

進(jìn)入青春期后，孩子難免會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生感情，這是符合發(fā)展規(guī)律的。此外，孩子們?cè)趯W(xué)校受到很多照顧，互相照顧，隨著時(shí)間的推移，他們會(huì)產(chǎn)生依戀。這些都是正常的。關(guān)鍵是要如何面對(duì)孩子早戀的問(wèn)題，父母要怎么引導(dǎo)。

如何面對(duì)孩子早戀的問(wèn)題

1、你不能強(qiáng)烈禁止

心理學(xué)中有一種“羅密歐與朱麗葉”效應(yīng)。越是反對(duì)，私下越是親密，可能原本沒(méi)那么嚴(yán)重，被暴力打斷，反而更嚴(yán)重，甚至導(dǎo)致孩子叛逆。

2、平靜的談話

您可以像朋友一樣與他們交談。你喜歡某某呀，我年輕的時(shí)候也喜歡一個(gè)人，你喜歡他什么？讓孩子們覺(jué)得你是他們中的一員，他們會(huì)和你交流。

青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期。在這一時(shí)期，孩子無(wú)論是生理還是心理迅速生長(zhǎng)發(fā)育，孩子階段正是由兒童向成年人的過(guò)渡期，孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人父母的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。他們對(duì)任何事物都傾向于批判，這就給我們家長(zhǎng)一種印象，孩子不聽(tīng)話、叛逆。那么，家長(zhǎng)如何面對(duì)青春期叛逆期的孩子呢？

如何面對(duì)青春期叛逆期的孩子

1、多關(guān)注和了解孩子是前提。孩子都是需要父母的關(guān)注的，平時(shí)多注意觀察孩子的變化，沒(méi)事的時(shí)候抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?，了解孩子的心思，?duì)孩子有個(gè)清晰全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子越了解，就越能減少彼此間的誤會(huì)，保持良好的親子關(guān)系，避免孩子叛逆。即使孩子叛逆了，也知道孩子的問(wèn)題出在了那里，能夠有針對(duì)性的去引導(dǎo)教育孩子。

2、保持冷靜，耐心傾聽(tīng)孩子的想法。很多父母面對(duì)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，常見(jiàn)的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。父母面對(duì)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，要保持冷靜，給孩子一點(diǎn)耐心，傾聽(tīng)孩子的想法。當(dāng)你耐心傾聽(tīng)孩子的想法，無(wú)形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問(wèn)題。實(shí)際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒(méi)你想想的那么糟糕。

3、減少?zèng)_突，順應(yīng)孩子，讓孩子去體驗(yàn)，當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是立即制止，效果往往微乎其微，還讓孩子對(duì)家長(zhǎng)感到厭煩。所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”，不如在確定危害性比較小的時(shí)候，順應(yīng)孩子的想法，讓孩子吃點(diǎn)苦頭。孩子受到了教訓(xùn)，就會(huì)意識(shí)到這種做法的危險(xiǎn)，自己就不會(huì)再去做同樣的事情。

4、尊重孩子講道理，和孩子做朋友，孩子進(jìn)入青春期后，自尊心和逆反心都比較強(qiáng)烈，父母要尊重孩子。孩子叛逆不聽(tīng)話怎么管教？青春期孩子叛逆怎么辦？父母要改變對(duì)待孩子的態(tài)度，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，容易導(dǎo)致孩子逆反心理的發(fā)作，要和孩子做朋友，尊重孩子的想法。遇到孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，和孩子字講道理，給孩子選擇題，讓孩子自己做決定，讓孩子從其他人的角度體會(huì)，讓孩子自己從實(shí)際的情境中得到教育。

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)的教育要更加耐心、細(xì)心和用心。避免兩極教育誤區(qū)，家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，要知道該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。

孩子叛逆期如何教育溝通

家長(zhǎng)總說(shuō)要體諒他人，要站在他人的角度進(jìn)行思考，但是，和孩子相處的時(shí)候，卻總是做不到這點(diǎn)。其實(shí)，在和孩子溝通的時(shí)候，父母同樣要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

不管什么時(shí)候，教育孩子都一定不能進(jìn)行長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，這是非常不可取的一種行為。批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令。溝通的問(wèn)題要具體化。家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是容易語(yǔ)重心長(zhǎng)，但是說(shuō)出的話卻又特別空洞。

父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

孩子的逆反心理比較重，多與長(zhǎng)期對(duì)家長(zhǎng)不滿(mǎn)的心理積累有關(guān)，特別是一些內(nèi)向的孩子，本身就不善于表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的不滿(mǎn)無(wú)處發(fā)泄，長(zhǎng)期的積累在心中，天然就會(huì)構(gòu)成對(duì)立心理。所以家長(zhǎng)可以在溝通當(dāng)中多肯定、多鼓勵(lì)孩子。