每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中都會(huì)進(jìn)入叛逆期，出現(xiàn)和父母對(duì)著干的情況，只要父母及時(shí)了解背后的原因，弄清楚孩子之所以這樣做的心理，就能讓他變得成熟起來(lái)，學(xué)會(huì)理解別人的感受，叛逆自然就會(huì)減少很多。

叛逆期的孩子不聽話該怎么辦

1、學(xué)會(huì)陪伴和等待。當(dāng)對(duì)方未平靜下來(lái)的時(shí)候，你說(shuō)什么都是沒用的。所以，在孩子情緒十分激動(dòng)的情況下，父母可以先閉嘴，在一邊靜靜陪伴，等孩子的情緒平靜下來(lái)再去交流，這樣的效果會(huì)更好。

2、學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，在學(xué)校和社會(huì)接觸的知識(shí)越來(lái)越多，也就不會(huì)再吃那套空洞的說(shuō)教了，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)，比如跟孩子交流時(shí)，多多使用關(guān)心的眼神，盡量用簡(jiǎn)短精辟的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)保持平和，就像對(duì)朋友的態(tài)度一樣，還有最重要的一點(diǎn)，就是要面帶微笑，讓孩子覺得跟父母聊天很舒服。

3、樹立好榜樣。孩子其實(shí)就是大人的一面鏡子，大人做什么孩子就喜歡模仿。所以作為家長(zhǎng)，一定要以身作則，做好榜樣，不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，尊重長(zhǎng)輩，處事平和。也可以跟孩子講一些相關(guān)待人處事的故事，用正面的故事人物來(lái)教導(dǎo)孩子。

4、嘗試改變孩子“作對(duì)”的環(huán)境。孩子會(huì)和父母作對(duì)，很多時(shí)候是因?yàn)楦改笧槠鋭?chuàng)造了“作對(duì)”的環(huán)境。比如，關(guān)于孩子晚上睡覺前看電視的習(xí)慣，正是因?yàn)楦改复蜷_了電視，孩子才會(huì)不停的去看。如果父母嘗試著改變環(huán)境，不打開電視，孩子自然也不會(huì)和父母“作對(duì)”了。

面對(duì)孩子的叛逆行為，我們常常對(duì)孩子三令五申，不準(zhǔn)干這個(gè)，不許去那里…，但孩子依舊喜歡和你作對(duì)、抬杠，不斷挑戰(zhàn)父母的“權(quán)威”。很多父母覺得，孩子犯上作亂，是不聽話、調(diào)皮的表現(xiàn)。但其實(shí)孩子和你“對(duì)著干”時(shí)，恰恰是教育的最佳時(shí)機(jī)。此時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度，直接影響著孩子未來(lái)的發(fā)展。

叛逆期孩子不聽話和大人對(duì)著干應(yīng)該怎么辦

1、營(yíng)造平等關(guān)心的家庭環(huán)境。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的關(guān)心，這樣會(huì)使孩子知道父母也是要?jiǎng)e人的關(guān)心的。

從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開始發(fā)展到關(guān)心他人。家庭成員之間必須互相尊重，首先很重要的一點(diǎn)是要讓孩子感受到父母之間是平等的。

2、不要過(guò)分溺愛。家長(zhǎng)和老人家在孩子面前要有原則，不能過(guò)分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個(gè)寵愛，一個(gè)嚴(yán)管，這樣孩子也就會(huì)找寵愛他的那個(gè)作為擋箭牌。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時(shí)，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來(lái)后，再給他教育。

3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心。很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家長(zhǎng)交流，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)管得太“寬”了。其實(shí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子去做一些能勝任的事情，增長(zhǎng)其自信。

初二的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個(gè)時(shí)期的他們心理方面已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，而且比較敏感，常常會(huì)受到他人以及周圍環(huán)境的影響，產(chǎn)生一些不良情緒，從而慢慢萌生出一定的叛逆心理。

初二孩子不聽話怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、學(xué)好傾聽。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個(gè)階段。孩子開始有了獨(dú)立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息。

有自己的主見，但也常常過(guò)分地自以為是。這時(shí)候，做家長(zhǎng)的要鼓勵(lì)初中孩子發(fā)表自己的見解，不能一味的打壓、反對(duì)。通過(guò)正確的引導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的不足。從而自覺的更正自己的行為。

2、控制自己的情緒，承認(rèn)孩子的脾氣。我們常常只在乎自己的感受，而忽視孩子的感受，這是很多父母及教師的一個(gè)弊端。孩子在情緒激動(dòng)時(shí)，聽不進(jìn)任何意見。因?yàn)槟阍诤鸾械臅r(shí)候，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因?yàn)樾睦肀Ｗo(hù)機(jī)制會(huì)讓孩子進(jìn)行自我保護(hù)。

3、側(cè)面引導(dǎo)。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不要直接批判孩子的對(duì)錯(cuò)，即使是錯(cuò)誤的，我們家長(zhǎng)要采取迂回戰(zhàn)術(shù)，從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，說(shuō)服，如果直接批評(píng)孩子錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，孩子的逆反心理會(huì)更加強(qiáng)烈。

每個(gè)人都有青春期，當(dāng)叛逆來(lái)臨時(shí)孩子心情煩躁，家長(zhǎng)束手無(wú)策。那么，叛逆期孩子不聽話和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦呢？

叛逆期孩子不聽話和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆頂嘴等行為時(shí)，不要立馬生氣，覺得孩子越大越不聽話，導(dǎo)致脾氣涌上心頭。開始數(shù)落孩子，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)無(wú)法控制的打罵現(xiàn)象。孩子用自己方式表達(dá)著自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，您不要讓孩子一直無(wú)條件服從自己，這對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的。

多關(guān)心下孩子最近的情況。孩子叛逆的背后，肯定是想讓家長(zhǎng)了解到逆反舉動(dòng)背后的原因。多問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)生活，要想朋友一樣多交流，知道孩子心里想什么，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。其實(shí)家長(zhǎng)與孩子也是博弈的過(guò)程，要了解孩子的性格。

給孩子一定的自由空間，不要什么事都問(wèn)下。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要樣樣照顧的周全，需要孩子自己走的路就讓他/她自己走，遇到挫折和失敗也是正常的。您需要多理解，給予指導(dǎo)，而不是插手詢問(wèn)任何事情，孩子重要長(zhǎng)大獨(dú)立。

需要冷靜。當(dāng)遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜?？梢詴簳r(shí)“冷戰(zhàn)”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過(guò)。孩子的脾氣不會(huì)一直保持，他/她總要生活，問(wèn)題總要解決，往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱?，多一些關(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多。

面對(duì)孩子的教育問(wèn)題，不少家長(zhǎng)會(huì)連連抱怨，覺得小時(shí)候聽話的孩子，現(xiàn)在變化真的太大了，家長(zhǎng)說(shuō)一句話，孩子立馬會(huì)頂兩句，給家長(zhǎng)也是氣的不行，其實(shí)教育孩子只有掌握好的方法才能讓孩子變得更好。

孩子不聽話怎么教育叛逆期孩子

第一、信賴是非常重要的，被信賴的孩子會(huì)更自傲，不會(huì)容易陷入內(nèi)訌，由于孩子有被家長(zhǎng)信賴的安全感，孩子就會(huì)向爸爸媽媽傾訴，而不會(huì)憂慮爸爸媽媽會(huì)由于“無(wú)關(guān)輕重”的小事指責(zé)自己。樹立信賴感，維系信賴關(guān)系，會(huì)讓親子關(guān)系走向良性循環(huán)。

第二、作為孩子的父母來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)不同的教育理念和教育方法，了解不同教育方法的使用范圍，和優(yōu)劣點(diǎn)，以便針對(duì)自己的孩子目前所面臨的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的解決。

第三、家長(zhǎng)要在理解孩子的基礎(chǔ)上，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，需要同時(shí)適應(yīng)社會(huì)的變化，為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。同時(shí)又離不開家庭的幫助和生活。父母與孩子之間充分地溝通以及相互地理解，特別是父母主動(dòng)與孩子溝通，尋找機(jī)會(huì)和溝通條件，讓孩子充分地溝通。

第四、注意處在青春期孩子的特點(diǎn)，需要注意教育的方式和方法，考慮孩子的接受程度和接受方式。而通過(guò)溝通，讓孩子明白了有些觀念是不正確的，但是對(duì)應(yīng)能不能采取正確的行動(dòng)，需要父母給出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh。

教育叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要了解孩子的發(fā)展規(guī)律，找出孩子叛逆的根本原因，對(duì)癥下藥，才能讀懂得孩子的心聲，找到恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈ椭⒆永硇詰?yīng)對(duì)，就可以實(shí)現(xiàn)良好的親子溝通，幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

初中孩子不聽話叛逆怎么辦家長(zhǎng)如何教育

1、多多傾聽孩子的內(nèi)心：多多了解孩子，和孩子多溝通，建立良好的關(guān)系，在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。

多一分了解，就少一分誤解，這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能及時(shí)去溝通，明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、降低對(duì)孩子的要求：很多家長(zhǎng)對(duì)孩子要求很高，而孩子又做不到，最后就會(huì)叛逆起來(lái)，所以我們不要要求孩子太高，盡力就可，孩子小時(shí)候就要快樂(lè)一些，這樣就會(huì)降低孩子的叛逆程度。

3、給孩子提供一個(gè)好環(huán)境：比如家長(zhǎng)不可以總是吵架，不要當(dāng)著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵(lì)孩子，照顧孩子的情緒。對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度，如果孩子做對(duì)了可以給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子做錯(cuò)了也需要及時(shí)的批評(píng)，讓孩子擁有上進(jìn)心。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，很多家長(zhǎng)都缺乏正確的教育觀念，從而導(dǎo)致孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要轉(zhuǎn)變自己的教育方式，千萬(wàn)不要對(duì)孩子動(dòng)怒，而是應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些科學(xué)的引導(dǎo)方式，幫助孩子順利度過(guò)這一時(shí)期。

叛逆期孩子不聽話怎么教育

1、尊重理解孩子。父母應(yīng)該多從孩子角度來(lái)考慮問(wèn)題，努力和叛逆的孩子建立一種平等、相互尊重的關(guān)系，而這種關(guān)系的建立需要以相互理解為基礎(chǔ)，以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的，只有溝通了才能相互理解。

2、和孩子進(jìn)行良心溝通。我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說(shuō)教和指責(zé)，孩子對(duì)于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利。只有彼此之間有溝通回饋家長(zhǎng)才能了解孩子具體的情況。并且，父母對(duì)于孩子的愛和支持，也需要通過(guò)溝通表達(dá)出來(lái)，不要讓言不由衷的語(yǔ)言傷害到彼此的感情。

3、設(shè)定合理的規(guī)矩和限制。雖然孩子需要得到自由和尊重，但家長(zhǎng)也需要設(shè)定一些合理的規(guī)矩和限制，以確保孩子的行為符合家庭和社會(huì)的規(guī)范。規(guī)矩和限制應(yīng)該與孩子的年齡和成熟程度相適應(yīng)，同時(shí)也應(yīng)該與孩子進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。

4、跟孩子建立親子關(guān)系。教育的核心是讓孩子變得更好，沒有愛、沒有信任，再好的教育方式孩子也可能認(rèn)為嘮叨。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上，父母對(duì)孩子的引導(dǎo)教育才能事半功倍。教育不在于內(nèi)容有多么正確，關(guān)鍵在于教育的人能否讓孩子“信任”。