小學(xué)一年級孩子不愿意上學(xué)可采取的解決辦法：1、家長要及時對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助孩子走出厭學(xué)情緒；2、家長要保持良好的態(tài)度，激起孩子學(xué)習(xí)的動力；3、尊重孩子的興趣，給孩子一些自由成長的空間；4、了解孩子不想上學(xué)的原因，并采取具體的措施。

小學(xué)一年級孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、及時對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)

父母要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠(yuǎn)大的理想，從小學(xué)開始打基礎(chǔ)，然后努力去實現(xiàn)它。給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

2、家長要保持良好的態(tài)度

對于剛剛踏入小學(xué)校門的孩子，我們應(yīng)該利用“態(tài)度效應(yīng)”中第一個猩猩的“好態(tài)度”來面對。如果父母的態(tài)度足夠溫和，對孩子多用正面的語言激勵孩子，經(jīng)常對孩子報以友善、和藹可親的態(tài)度。因為大人的態(tài)度對孩子來說是一面鏡子，你怎么對孩子的，孩子反過來也會學(xué)著用這樣的態(tài)度來對待你。

因為一年級的學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍和老師都跟幼兒園的大不相同，所以很多孩子在新鮮感褪去之后，就會出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。對于這種情況，家長不要打也不要罵，而是應(yīng)該合理開導(dǎo)，幫助他們回歸校園。

一年級孩子不愿意去學(xué)校怎么辦

1、放平心態(tài)。家長要放平心態(tài)，孩子在幼兒園時環(huán)境寬松，步入小學(xué)就比較嚴(yán)格了。難免會有一些難以接受，出現(xiàn)逃學(xué)的情況。有逃學(xué)厭學(xué)的念頭也是正常。家長要多鼓勵、表揚孩子，提高孩子上學(xué)的積極性。

2、做好心理功課——家長要告訴孩子上學(xué)是他必須要走的路。上小學(xué)，離開了熟悉的老師和同學(xué)，來到一個陌生的學(xué)校，和一群陌生的同學(xué)在一起，沒有了幼兒園三個老師無微不至的生活飲食方面的照顧，一切都要靠自己獨立完成，孩子難免會有心理落差，尤其是慢熱型的孩子，更容易產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，不愛去上學(xué)。

這個時候家長一定要堅持住原則——孩子除了生病等特殊情況不能去上學(xué)，其他一定要堅持上學(xué)。如果孩子鬧情緒不想去，家長看孩子哭得可憐，心想，反正剛開學(xué)孩子還沒適應(yīng)，就幫助孩子請一次假吧，那么孩子以后還會用哭得更厲害的方式，來要挾家長以達(dá)到不想去上學(xué)的目的。

在態(tài)度堅決之外，家長還要注意安撫、疏導(dǎo)孩子的情緒，作為家長要做到先處理情緒再解決問題，認(rèn)可孩子不想去上學(xué)的情緒，堅定孩子要去上學(xué)的態(tài)度。

一年級孩子不喜歡寫字，是這個年齡段的正常表現(xiàn)，家長不要過于焦慮，孩子不喜歡寫字，家長要先分析原因，再對癥下藥，引導(dǎo)孩子愛上寫字。

一年級孩子不愿意寫字怎么辦

1、接受孩子的亂涂鴉行為，很多孩子不喜歡循規(guī)蹈矩的寫字，而是在本子上亂畫。此時作為家長就要及時引導(dǎo)，家長可以讓孩子寫一個字，然后讓它變成一個小動物，增加寫字的樂趣。

2、激發(fā)孩子寫字興趣，榜樣的力量是無窮的。為了培養(yǎng)孩子對寫字的興趣，家長可以給孩子講講古代書法家的故事，讓他們在網(wǎng)上欣賞一些書法作品。

家長還可以買鉛筆（鋼筆）字帖，讓孩子去描紅、臨摹，要求孩子執(zhí)筆力量均勻，調(diào)整好呼吸。每天抽出20到30分鐘，讓孩子臨摹一兩頁字帖。

完成字帖任務(wù)后，家長可以給孩子點評一下，指出其中的優(yōu)點和不足，然后與孩子商量如何提高。

六年級是孩子小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年了，也是非常重要的一年，但是卻有一部分孩子，在這個關(guān)鍵階段出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，無論家長怎么說教，孩子都無動于衷，這讓父母非?？鄲?。

六年級孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、尋找孩子厭學(xué)原因。孩子出現(xiàn)厭學(xué)的心理，肯定是有原因的。家長不能一味的打罵孩子，可以從孩子的表現(xiàn)去觀察他厭學(xué)的原因有哪些？

同孩子談?wù)勑模屗褵勒f出來，家長也能夠?qū)⒑⒆拥男慕Y(jié)打開，一起去克服厭學(xué)心理及學(xué)習(xí)上的難題，讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激起孩子向上學(xué)習(xí)的欲望。

2、不要提過分的期望，培養(yǎng)孩子的自信心。家長對孩子提很高的目標(biāo)，孩子也很難達(dá)到目標(biāo)，這就使孩子會認(rèn)為是自己沒用。

在面對學(xué)習(xí)成績的時候壓力就會很大，有時候就會想要逃離考試，為了不讓自己的父母失望就會想要努力，可是發(fā)現(xiàn)努力和回報不成正比就會對學(xué)失去信心，有時候甚至覺得學(xué)習(xí)很害怕，不知道怎樣去學(xué)習(xí)。

孩子在一年級就出現(xiàn)厭學(xué)情緒，可能是因為一年級的孩子還處在剛接觸正規(guī)教學(xué)知識的開端，孩子的玩性相對大一些，家長要查找孩子不喜歡讀書的原因，幫助孩子去糾正，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級孩子不想上學(xué)怎么辦

首先，父母對子女學(xué)習(xí)狀態(tài)的估計要客觀，期望要合理。先了解孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的原因，是否是因為父母期望過高，脫離子女實際、超越子女水平的家長期望孩子在超負(fù)荷的運轉(zhuǎn)中，就積蓄了對學(xué)習(xí)掌握知識技能厭恨，容易引起子女的抵觸情緒。

這種情況必須得到改變作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實，合理地調(diào)整自己對子女的期望水平，這樣才有利于子女的成長。

其次，幫助孩子樹立信心，克服自卑心理。在學(xué)習(xí)上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創(chuàng)設(shè)成功機會，滿足孩子高層次需要，厭學(xué)者的顯著特點是喪失了信心，若家長適當(dāng)?shù)亟档蛯ψ优膶W(xué)習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。

信心、期待會使學(xué)生產(chǎn)生積極的、主動的學(xué)習(xí)動機，增強信心，克服自卑，糾正厭學(xué)情緒。

五年級，差不多10歲11歲了吧，這個時候，孩子已經(jīng)將要進(jìn)入青春期，身體和心理各方面的變化都非常大，作為老師，對此，您一定有更深刻的認(rèn)識。這個時期的問題會非常多，作為家長和老師，免不了與孩子進(jìn)行一些“斗智斗勇”。

五年級的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

首先需要分析一下孩子不想上學(xué)的原因。

會不會是校園里發(fā)生了什么不開心的事情，比如孩子與老師的教學(xué)方式不協(xié)調(diào)，與同學(xué)的關(guān)系處的不好，又或者會不會存在校園霸凌之類的行為等等。家長要細(xì)心些，及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子解決問題。

另一方面，孩子的心理問題。這個年紀(jì)的孩子心智不堅定，抗誘惑能力差，如果對一樣?xùn)|西沉迷，可能會讓他對別的東西都失去興趣，比如早戀、網(wǎng)游等。這個時候家長要給予孩子正確的引導(dǎo)，幫助孩子尋找到一個有益的興趣愛好，將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到良好的興趣上來。

個人認(rèn)為家長平時應(yīng)該開闊孩子的視野，提高孩子的眼界，這樣他才會胸懷若谷，不會被困境和狹隘的思想束縛，遇事看得更長遠(yuǎn)，不會因為眼前的茍且安逸和懦弱，輸?shù)羧松倪h(yuǎn)方。

六年級的孩子不愿意上學(xué)怎么辦？家長應(yīng)該要了解他不愿意上學(xué)的真正原因是什么！對癥下藥。到底是他自己學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)沒有信心和動力？還是受到校園欺凌？或者是認(rèn)識了一些不良的朋友？又或者是受到不良網(wǎng)絡(luò)信息的影響等等。

六年級的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、多鼓勵孩子給孩子自信心

這個時候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵孩子，而不是責(zé)備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進(jìn)而慢慢去改變此時的現(xiàn)狀。所以說一定要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的效果。

2、多與孩子溝通交流，認(rèn)真傾聽

作為父母的，我們一定要了解孩子內(nèi)心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學(xué)習(xí)情況，多一點關(guān)心。