教育的內(nèi)卷程度，導(dǎo)致孩子們小小年紀(jì)便開(kāi)始整日奔波于各種輔導(dǎo)班之間，建議家長(zhǎng)成為孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)者，而不是強(qiáng)迫者，做孩子學(xué)習(xí)壓力的疏導(dǎo)者，而不是施壓者，才能改變孩子的厭學(xué)情緒。

叛逆期的小孩不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

1、設(shè)定合理的期望值：家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)設(shè)定期望值，不能過(guò)高也不能過(guò)低。適度的期望值可以激發(fā)孩子的潛能，而過(guò)高或過(guò)低的期望值都可能讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

2、教育方式要因材施教：每個(gè)孩子的性格和學(xué)習(xí)能力都有所不同，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整教育方式，這樣才能讓孩子愿意接受教育。

3、發(fā)揮父母的榜樣作用：言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

4、要有耐心，不要急功近利：家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，一定要有耐心，因?yàn)楹⒆拥男闹前l(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動(dòng)愛(ài)玩，所以不要過(guò)于急于求成，以避免造成負(fù)作用。

小孩的心情都是善變的，一會(huì)這樣，一會(huì)那樣，家長(zhǎng)如果不知道怎么管的話，可以先用孩子喜歡的東西，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子暫時(shí)忘掉這種想法。那么小孩叛逆期不愿意去上學(xué)怎么辦？

小孩叛逆期不愿意去上學(xué)怎么辦

1、與孩子好好溝通

孩子不想去上學(xué)了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

孩子不想去上學(xué)，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，其心理方面會(huì)發(fā)生很大的變化，如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)，那孩子很容易受外界因素的影響，出現(xiàn)輟學(xué)的行為，所以家長(zhǎng)一定要多跟孩子溝通交流，引導(dǎo)他們順利度過(guò)叛逆期。

孩子叛逆期不愿意上學(xué)該怎么辦

1、找原因，對(duì)癥解決。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問(wèn)題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

2、積極引導(dǎo)孩子。這個(gè)年齡段的孩子渴望被別人認(rèn)可，害怕失敗。因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)應(yīng)優(yōu)先鼓勵(lì)，充分肯定孩子的努力和進(jìn)步，并在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)指出孩子目前存在的問(wèn)題，提出合理的建議。如果孩子不聽(tīng)父母的話，惹上麻煩，父母應(yīng)該毫不猶豫地以積極的方式教育孩子，而不是一味地責(zé)備孩子。

3、減輕孩子壓力。有的時(shí)候孩子壓力太大也會(huì)引起他們的厭學(xué)情緒，很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致他們壓力過(guò)大，因此想要逃避，由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以，對(duì)于這類(lèi)孩子家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比，要多鼓勵(lì)他們。

4、給予孩子學(xué)習(xí)的自由空間。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的時(shí)候，父母需要在孩子的學(xué)習(xí)空間上，給予充足的自由發(fā)揮。有些父母遇到孩子厭學(xué)，都是焦急占滿了整個(gè)思維，在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都是跟隨左右嚴(yán)控地監(jiān)督著。有時(shí)候還時(shí)不時(shí)地對(duì)孩子的錯(cuò)題，進(jìn)行更正講解。

很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越長(zhǎng)大越不愛(ài)跟父母溝通交流，尤其是處于叛逆期的孩子，更是會(huì)疏遠(yuǎn)父母。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要掌握好一定的溝通技巧，主動(dòng)地與孩子進(jìn)行交流，來(lái)幫助孩子打開(kāi)心扉。

叛逆期的孩子不愿意跟父母說(shuō)話怎么辦

1、改變態(tài)度和環(huán)境。先不急于和他交流，先改變家長(zhǎng)自身的態(tài)度和家庭氛圍。就平平常常的正常生活，該干嘛干嘛，先不要把關(guān)注點(diǎn)放在孩子身上，先隨他去，給他一些時(shí)間和空間。家長(zhǎng)先改變以往對(duì)孩子的態(tài)度，說(shuō)話的語(yǔ)氣，以及自己的情緒，先營(yíng)造一種和諧寬松的家庭氛圍。這樣，才有談話的基礎(chǔ)。

2、耐心傾聽(tīng)。耐心傾聽(tīng)是溝通的良藥。在傾聽(tīng)孩子講話時(shí)，不僅僅需要聽(tīng)在耳朵里，還需要聽(tīng)在行為上，聽(tīng)在心里。比如，在和孩子溝通時(shí)，微微前傾的身體姿勢(shì)、溫暖支持的目光接觸等，都可以讓孩子感受到家長(zhǎng)的專(zhuān)注，也更愿意跟家長(zhǎng)傾訴。

3、尊重孩子。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持民主、平等地與孩子討論問(wèn)題，尊重孩子的意愿，對(duì)孩子做到“不評(píng)判、不干涉、不偏執(zhí)”，即不直接評(píng)價(jià)孩子的對(duì)錯(cuò)，不過(guò)度保護(hù)和干涉孩子，不認(rèn)為孩子必須要聽(tīng)自己的話。

4、多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，這種來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽(tīng)孩子的。

家有孩子的父母應(yīng)該都有一個(gè)苦惱，孩子叛逆、不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩無(wú)度、學(xué)習(xí)無(wú)精打采、甚至是想離開(kāi)校園闖蕩社會(huì)。父母是百般好語(yǔ)相勸或者是訓(xùn)斥打罵孩子，這樣不但沒(méi)有讓孩子重新燃起學(xué)習(xí)的欲望，反而使孩子更加的叛逆厭學(xué)，面對(duì)青春期叛逆的孩子家長(zhǎng)是又頭疼又無(wú)助。那么孩子叛逆厭學(xué)怎么辦呢？怎么才可以讓孩子乖乖的聽(tīng)話回歸校園。下面是小編為大家整理的一些相關(guān)內(nèi)容！

孩子叛逆不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

青春期孩子叛逆厭學(xué)這個(gè)都是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)階段，有的孩子可能情況比較輕微，父母加以引導(dǎo)就慢慢改變了。但有的比較嚴(yán)重的叛逆厭學(xué)，就會(huì)影響到孩子的身心健康，必須要給予足夠的重視。

1.改變傳統(tǒng)的教育方式

現(xiàn)在的很多父母教育孩子還是原來(lái)的那一套，不聽(tīng)話就罵，要不就是開(kāi)打。要知道如果一個(gè)孩子經(jīng)常受到父母的訓(xùn)斥和懲罰，漸漸的就會(huì)產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的消極情緒。孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)就應(yīng)該多關(guān)心孩子，多給孩子創(chuàng)造溫馨，輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。戰(zhàn)勝叛逆厭學(xué)情緒很重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行心理教育，家長(zhǎng)要讓孩子明白，自己不是很差，自己也有其他各方面的優(yōu)點(diǎn)。

2.學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待孩子

孩子出現(xiàn)叛逆期其實(shí)是身體和心理成長(zhǎng)的一個(gè)階段，孩子覺(jué)得直接已經(jīng)長(zhǎng)大了，想要獨(dú)立，而家長(zhǎng)卻還把孩子當(dāng)成一個(gè)小孩子來(lái)看，勢(shì)必會(huì)受到孩子的反抗，那么下面就由小編來(lái)為大家解答叛逆期的孩子不愿意上學(xué)怎么辦這個(gè)話題吧。

叛逆期的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、首先家長(zhǎng)可以放手，讓孩子去處理他自己的事情，只要不是大的原則性問(wèn)題，讓他們自己去解決，當(dāng)他遇到困難解決不了時(shí)，他自然會(huì)回來(lái)找你幫助的。

2、當(dāng)好聽(tīng)眾，耐心聽(tīng)取孩子的心聲，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給點(diǎn)意見(jiàn)。要接受孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了的事實(shí)，千萬(wàn)注意不要越俎代庖，孩子主要不是想要你的意見(jiàn)，而只是想要傾訴。

3、努力成為孩子的朋友，尊重他，支持他，讓他感覺(jué)你是可以信賴的，可以依靠的，他就會(huì)把心里話說(shuō)出來(lái)，也會(huì)聽(tīng)取你的意見(jiàn)。

叛逆期孩子不上學(xué)怎樣去引導(dǎo)

孩子不愿意讀書(shū)、叛逆，總是會(huì)做出不符合家長(zhǎng)預(yù)期的行為，讓家長(zhǎng)們感到困擾、無(wú)計(jì)可施。那么，十一歲小孩不愿意讀書(shū)叛逆怎么辦？

十一歲小孩不愿意讀書(shū)叛逆怎么辦

1、有事多溝通，避免“強(qiáng)壓”式交流

很多家長(zhǎng)在與小孩溝通時(shí)采用命令式語(yǔ)氣，“你應(yīng)該”，“你必須”等等。小孩大了，開(kāi)始懂得反抗，若強(qiáng)令執(zhí)行，易使小孩養(yǎng)成唯唯諾諾，不知變通的性格；換個(gè)語(yǔ)氣和情緒再去溝通，效果會(huì)好很多，小孩做法確實(shí)不妥的，最終讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話，勝過(guò)空口的說(shuō)教。

2、讓小孩適當(dāng)參與家中大小事務(wù)

比如讓她買(mǎi)一次菜，交一次費(fèi)，采購(gòu)家用大件時(shí)聽(tīng)取小孩的意見(jiàn)等等。當(dāng)小孩意識(shí)到自己也是家中平等一員的時(shí)候，責(zé)任感會(huì)讓她不再恣意妄為。慢慢家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)放手，減輕控制欲之后，并不能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，相反小孩還會(huì)得到鍛煉和提高，親子關(guān)系也會(huì)更加和諧。