面對(duì)叛逆期的孩子，“故意”和你對(duì)著干時(shí)，家長(zhǎng)可以先不要接招，試著理解孩子，同時(shí)積極的與孩子進(jìn)行溝通，才能有效的解決親子之間的問(wèn)題。

怎樣面對(duì)孩子的叛逆期

1.接納孩子的叛逆。大多數(shù)孩子會(huì)有叛逆期，時(shí)間也大概一直，都在孩子青春期那幾年，這個(gè)階段的孩子是更加容易產(chǎn)生逆反心里變得叛逆的，這是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，這需要得到家長(zhǎng)們的接受和理解，家長(zhǎng)們的理解也能讓孩子感受到被尊重。

2.多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)理解。當(dāng)孩子產(chǎn)生叛逆的情緒和行為時(shí)，家長(zhǎng)們也要多點(diǎn)耐心，學(xué)會(huì)換位思考，理解孩子的情緒產(chǎn)生。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)們更應(yīng)該有足夠的耐心，叛逆期的孩子不是真的“變壞了”，只是孩子有更多自己的想法和沖動(dòng)。

3.尊重孩子。有的父母并沒(méi)有意識(shí)到，尊重孩子多么重要，甚至把孩子當(dāng)做自己的附屬物。不聽(tīng)話就打，沒(méi)什么大不了，這樣的做法大錯(cuò)特錯(cuò)，很容易把孩子逼上絕路。

身為家長(zhǎng)，孩子從一出生開(kāi)始，就需要尊重他們，因?yàn)樗麄兪仟?dú)立的個(gè)體，是新的生命。在叛逆期里，這份尊重是對(duì)孩子的認(rèn)可，讓孩子知道，原來(lái)我在爸爸媽媽心里，是有用的，有份量和決定權(quán)的。

孩子正處在叛逆期，那當(dāng)孩子處在令家長(zhǎng)頭疼的叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)如何處理？

1、家長(zhǎng)和孩子溝通要有耐心

孩子在叛逆的時(shí)候，大多家長(zhǎng)都喜歡對(duì)孩子破口大罵，甚至用暴力威脅孩子。雖然這種粗暴的方法能夠立馬讓孩子老實(shí)，但這種效果是短期的，長(zhǎng)久用這種方法的話會(huì)導(dǎo)致孩子更加的叛逆，同時(shí)也影響了家庭的和諧。

父母要多和孩子交流溝通，走進(jìn)孩子內(nèi)心，才能夠抓住病根，進(jìn)而從根源下手去解決孩子問(wèn)題。當(dāng)你了解到孩子內(nèi)心的真實(shí)想法后，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)孩子的做法是能夠理解的。

2、花點(diǎn)時(shí)間去了解孩子內(nèi)心的想法

由于巨大的生活壓力和工作壓力，導(dǎo)致孩子處在叛逆期的，家長(zhǎng)們沒(méi)有過(guò)多的精力和時(shí)間去花在孩子身上，更不要說(shuō)去了解孩子內(nèi)心的想法了。這也就是導(dǎo)致大部分孩子叛逆的主要原因之一。

面對(duì)孩子的早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)們一定要學(xué)會(huì)理性對(duì)待，科學(xué)的教育和引導(dǎo)孩子，如果只是一味的強(qiáng)行制止只會(huì)造成適得其反的不良后果。

怎樣面對(duì)孩子早戀

1、與孩子進(jìn)行深交流。不要刻意的和孩子談早戀的問(wèn)題，也不要“一棍子打死”早戀現(xiàn)象，更不要責(zé)罵或羞辱孩子，那樣只會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的抗拒與叛逆。和孩子講話時(shí)，假裝無(wú)意的往上引導(dǎo)，先表示對(duì)他們的理解，如此，孩子才能慢慢放下對(duì)你的戒心，才能信任你，你才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

2、幫助孩子正視“青春期戀情”。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，美好的愛(ài)情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。

如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處吸引，就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力；如果孩子是被對(duì)方的外貌或家境所吸引，家長(zhǎng)就該告訴孩子這種感情是膚淺的，物質(zhì)和外在只是表面，內(nèi)在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的。

3、教育孩子做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ鳛榧议L(zhǎng)一定要教育孩子做一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。你告訴孩子，既然你喜歡對(duì)方，那么你就要承擔(dān)起對(duì)方的一切，切讓孩子知道生活的辛苦，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子的責(zé)任心幾乎不健全，他們會(huì)知難而退的。

面對(duì)孩子早戀的問(wèn)題可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)平等看待孩子的早戀，及時(shí)給出自己的意見(jiàn)和建議；2、不要粗暴的定義孩子的感情，也不要否定孩子的感情；3、不要采取強(qiáng)硬的手段，要學(xué)會(huì)理解接納孩子；4、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好；5、家長(zhǎng)要正視早戀，不要挖苦諷刺孩子。

怎樣面對(duì)孩子早戀的問(wèn)題

1、平等看待孩子的早戀

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以朋友的身份去給孩子做參考，接納他欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，通過(guò)交流，可以了解孩子對(duì)異性的觀點(diǎn)，不妥之處還可以幫他糾正，以供以后參考。同時(shí)，要給孩子設(shè)定界限，喜歡一個(gè)人很正常，但在學(xué)生階段，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是不能耽誤的，而且應(yīng)該知道界限什么可以做什么不可以，而且因?yàn)橄矚g對(duì)方，更應(yīng)成為值得對(duì)方喜歡的人，應(yīng)該力求更優(yōu)秀。

2、不要粗暴的定義孩子的感情

家長(zhǎng)們要了解孩子此時(shí)特有的“心情”，對(duì)孩子與異性的交往，不能粗暴地定性為“早戀”，嚴(yán)厲地加以制止，或像“特務(wù)”一樣對(duì)孩子進(jìn)行跟蹤、監(jiān)視或者對(duì)孩子交往的對(duì)象徹底地加以否定。父母這樣做的效果往往是事倍功半，有時(shí)甚至適得其反?，F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的許多事情都證明了這一點(diǎn)。

叛逆期是孩子心理走向成熟的過(guò)渡期，這時(shí)候的孩子對(duì)人、事、物有自己的認(rèn)知，他們的想法會(huì)和家長(zhǎng)的看法有所偏差，因此雙方常常矛盾不斷。叛逆期的孩子年齡不大，家長(zhǎng)要對(duì)這個(gè)時(shí)候的孩子更包容一些，盡可能理解孩子的想法，用孩子的立場(chǎng)看問(wèn)題，采用溫和的教育方式，引導(dǎo)孩子順利度過(guò)叛逆期。

對(duì)于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

3、用商量解決問(wèn)題。以商量的方式去解決問(wèn)題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問(wèn)題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒(méi)解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問(wèn)題解決的機(jī)會(huì)。

4、幫助孩子做自我評(píng)價(jià)。幫助孩子完成正確客觀的自我評(píng)價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)態(tài)度、刻苦程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對(duì)他的公眾評(píng)價(jià)。是孩子對(duì)自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識(shí)，不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比，也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識(shí)，接受當(dāng)前自我。

叛逆期的孩子，明辨是非的能力較差，很容易受到他人的影響，走上錯(cuò)誤的道路，此時(shí)家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)孩子，幫助他們形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

孩子叛逆期怎樣引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)應(yīng)該保持良好的溝通。在叛逆期，孩子往往對(duì)外界充滿好奇，希望嘗試新事物，這是成長(zhǎng)的正常表現(xiàn)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)耐心傾聽(tīng)孩子的想法，尊重他們的意見(jiàn)，給予他們一定的自主權(quán)。與孩子平等、開(kāi)誠(chéng)布公的對(duì)話，能夠增進(jìn)家庭的理解與信任。

在溝通的過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意掌握時(shí)機(jī)，避免過(guò)于強(qiáng)勢(shì)或過(guò)于放任，要把握好度，以示關(guān)懷和尊重。家庭教育中，親子溝通對(duì)孩子有著巨大影響，甚至能夠影響孩子的一生，父母跟孩子好好說(shuō)話是父母一生的必修課。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該樹(shù)立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重孩子的自主權(quán)，但也不能放任不管。家里需要一定的規(guī)矩和界限，以確保孩子的行為在合理范圍內(nèi)。

這些規(guī)矩應(yīng)當(dāng)明確、具體、公平，讓孩子知道哪些行為是不可接受的，同時(shí)也要告訴他們?yōu)槭裁催@樣做是有道理的。這樣可以幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，有助于他們成長(zhǎng)為有責(zé)任感的人。

叛逆期是孩子人格完善的重要時(shí)期，孩子會(huì)因此表現(xiàn)出一些逆反心理，出現(xiàn)不聽(tīng)話、反抗等行為。此時(shí)家長(zhǎng)不要一味的責(zé)罵孩子，以免孩子產(chǎn)生恐懼心理，加重孩子的叛逆行為。家長(zhǎng)要好好的跟孩子溝通交流，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這樣才有可能會(huì)做出改變。

怎樣感化叛逆期的孩子

一、要保持溝通。盡可能與孩子保持坦誠(chéng)的對(duì)話，表現(xiàn)出理解和支持，盡量不要強(qiáng)行干預(yù)。

二、建立積極的規(guī)則和邊界。明確家規(guī)，但也要給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們感到有責(zé)任感和自我管理能力。

三、表現(xiàn)出尊重和信任。尊重孩子的選擇和決定，同時(shí)讓他們知道你信任他們能夠做出正確的選擇。

四、樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該成為孩子的榜樣，用自己的行為和價(jià)值觀來(lái)影響他們。