一年級(jí)可以說是孩子正式入學(xué)的階段，這個(gè)時(shí)候也是孩子的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。很多父母覺得孩子步入一年級(jí)之后已經(jīng)出現(xiàn)不好管教的現(xiàn)象，對(duì)此很多家長都感到十分苦惱，不知道怎么辦才好。那么，一年級(jí)孩子不聽話怎么教育？
一年級(jí)孩子不聽話怎么教育
1、以平常心對(duì)待
以平靜的心態(tài)看待孩子的“不聽話”，所謂的孩子不聽話，其實(shí)是孩子的一種反抗，也是一種成長，就像孩子學(xué)習(xí)走路一樣，跌跌撞撞，不會(huì)那么一帆風(fēng)順，這也是孩子嘗試的一種過程，家長要用平和的心態(tài)，去看待這個(gè)問題，給孩子說不的機(jī)會(huì)。
2、利用孩子的愛玩本性
充分利用孩子愛玩愛吃的本性，以此為獎(jiǎng)勵(lì)，來刺激他們學(xué)習(xí)，不要憑白無故就讓他們亂吃亂喝，吃喝穿之前和他們講清楚為什么，要讓他們知道只有努力了才能得到這些東西，而不是他們想要什么就給，利用好每一次滿足他們要求的機(jī)會(huì)，以此來作為談判條件。
一年級(jí)孩子調(diào)皮不聽話可采取的教育方式：1、要及時(shí)了解孩子不聽話的原因，教育孩子時(shí)要保持冷靜；2、根據(jù)實(shí)際情況采取具體措施，讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤；3、學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法，給予孩子表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)；4、家長不要攀比，不要總是拿孩子作比較，這會(huì)傷害孩子的自尊心；5、家長要學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，不要強(qiáng)迫孩子。
一年級(jí)孩子調(diào)皮不聽話該怎么教育
1、了解孩子不聽話的原因
調(diào)皮搗蛋是每個(gè)小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業(yè)，每一件事情都能讓家長惱火不已，有時(shí)候忍不住會(huì)對(duì)孩子又打又罵的。其實(shí)家長越是對(duì)孩子使用暴力，孩子就愈發(fā)的變本加厲。孩子犯錯(cuò)總是有原因的，家長不應(yīng)該不分青紅皂白的就去指責(zé)孩子的錯(cuò)誤。在教育孩子的時(shí)候一定要保持冷靜，這樣你才不會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而去誤傷孩子。
2、根據(jù)實(shí)際情況采取具體措施
每個(gè)孩子的性格都是不一樣的，家長要了解孩子的性格，再對(duì)孩子采取適當(dāng)?shù)姆绞饺ミM(jìn)行教育。孩子的性格比較內(nèi)向，建議媽媽不要打罵孩子，孩子心里會(huì)有恐懼，內(nèi)向的孩子適合心平氣和的教育。外向的孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我們家長應(yīng)該等孩子的情緒平復(fù)下來之后再去和孩子進(jìn)行交流，這樣孩子才能夠真正地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
很多家長發(fā)現(xiàn)孩子在步入四年級(jí)之后，就變得越來越不喜歡父母的管教，有的時(shí)候還會(huì)頂撞父母，對(duì)此家長感到很疑惑，不知道孩子為什么會(huì)變成這樣，也不知道怎么教育孩子才好。那么，四年級(jí)的孩子不聽話怎么教育？
四年級(jí)的孩子不聽話怎么教育
1、學(xué)會(huì)尊重孩子
隨著孩子年齡的增長，孩子會(huì)出現(xiàn)“煩死了”、“好煩呀”之類的話語，而且這類話語的數(shù)量會(huì)一直上升。其實(shí)，孩子的煩惱并不僅僅是針對(duì)玩具、衣服、發(fā)型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當(dāng)孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會(huì)消失。正處于情感的突變期，他們?nèi)菀咨鷼?、發(fā)火，但他們也容易感動(dòng)。與送給他們奧貴的禮物相比，父母的理解和尊重更能讓他們感動(dòng)。
2、允許孩子適度發(fā)泄自己的情緒
面對(duì)孩子表現(xiàn)出的暴躁脾氣，父母一定不要呵斥，應(yīng)該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶，只要孩子發(fā)泄夠了，他自然會(huì)恢復(fù)心情的平衡。當(dāng)然，如果孩子需要父母的幫助，父母應(yīng)該及時(shí)安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。而此時(shí)，允許孩子適度地表達(dá)自己的情緒，不失為一個(gè)好辦法。
三年級(jí)孩子不聽話的孩子怎么教育？三年級(jí)的學(xué)生如果不聽話的話，那么這個(gè)時(shí)候一定要對(duì)他軟硬兼施，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子他也不懂太多東西，所以說你應(yīng)該給他一些痛苦，讓他能夠記住這樣做不對(duì)。
三年級(jí)孩子不聽話的孩子怎么教育
1、讓他體驗(yàn)結(jié)果
家長之所以發(fā)脾氣，對(duì)孩子大吼大叫，是因?yàn)楹⒆拥男袨闀?huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果，家長需要通過這種方式來提點(diǎn)他，可是孩子自己卻無法意識(shí)到，所以家長應(yīng)該讓他多體驗(yàn)一下不聽話的結(jié)果。
2、明確告知你的情緒
當(dāng)孩子開始觸怒你的底線而不自知的時(shí)候，你可以非常嚴(yán)肅的告訴他你生氣了，或者用類比的方式讓他體驗(yàn)到你的情緒變化。
面對(duì)孩子的教育問題，不少家長會(huì)連連抱怨，覺得小時(shí)候聽話的孩子，現(xiàn)在變化真的太大了，家長說一句話，孩子立馬會(huì)頂兩句，給家長也是氣的不行，其實(shí)教育孩子只有掌握好的方法才能讓孩子變得更好。
孩子不聽話怎么教育叛逆期孩子
第一、信賴是非常重要的，被信賴的孩子會(huì)更自傲，不會(huì)容易陷入內(nèi)訌，由于孩子有被家長信賴的安全感，孩子就會(huì)向爸爸媽媽傾訴，而不會(huì)憂慮爸爸媽媽會(huì)由于“無關(guān)輕重”的小事指責(zé)自己。樹立信賴感，維系信賴關(guān)系，會(huì)讓親子關(guān)系走向良性循環(huán)。
第二、作為孩子的父母來說，需要學(xué)習(xí)不同的教育理念和教育方法，了解不同教育方法的使用范圍，和優(yōu)劣點(diǎn)，以便針對(duì)自己的孩子目前所面臨的問題，進(jìn)行針對(duì)性的解決。
第三、家長要在理解孩子的基礎(chǔ)上，站在孩子的角度考慮問題。對(duì)于這個(gè)階段的孩子來說，需要同時(shí)適應(yīng)社會(huì)的變化，為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。同時(shí)又離不開家庭的幫助和生活。父母與孩子之間充分地溝通以及相互地理解，特別是父母主動(dòng)與孩子溝通，尋找機(jī)會(huì)和溝通條件，讓孩子充分地溝通。
第四、注意處在青春期孩子的特點(diǎn)，需要注意教育的方式和方法，考慮孩子的接受程度和接受方式。而通過溝通，讓孩子明白了有些觀念是不正確的，但是對(duì)應(yīng)能不能采取正確的行動(dòng)，需要父母給出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh。
一年級(jí)的孩子也老大不小了，遇到事情不想辦法解決，動(dòng)不動(dòng)就哭，讓家長很是心煩。那么，一年級(jí)孩子愛哭怎么教育？
一年級(jí)孩子愛哭怎么教育
1、找到孩子老是哭的原因。對(duì)于一上學(xué)就哭的孩子，家長首先要認(rèn)真分析原因，找到問題癥結(jié)所在。看看孩子是不愿去上學(xué)，還是沒得到老師認(rèn)可，跟小朋友不好相處等等原因。
同時(shí)家長也要審視自身，看給孩子平常的關(guān)心有沒有到位，孩子去學(xué)校是否有足夠的安全感，內(nèi)心有沒有什么害怕或者不安的情緒，家庭的氛圍有沒有對(duì)孩子造成什么影響，家長有沒有對(duì)孩子管教的太嚴(yán)，孩子不適應(yīng)等等。原因是多種多樣的，家長還需要從多個(gè)角度來進(jìn)行分析。
2、幫助孩子調(diào)整的心態(tài)。家長要學(xué)會(huì)幫助孩子調(diào)整心態(tài)，從而改善孩子的行為。一方面家長要加強(qiáng)孩子的認(rèn)知，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)校是有趣的，學(xué)習(xí)是重要的，給孩子提前做出心理建設(shè)。
同時(shí)也要鍛煉孩子的能力，比如多帶孩子參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)力；減少帶孩子去游樂園的次數(shù)，而是多帶孩子去科技館博物館，多和孩子討論人文科學(xué)，培養(yǎng)孩子的興趣。
12歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，此時(shí)的孩子很容易急躁，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和父母對(duì)著干的行為，此時(shí)家長要多一些耐心和包容，才能有效改善孩子叛逆、不聽話的問題。
12歲孩子不聽話怎么教育
1、學(xué)會(huì)換位思考。孩子叛逆時(shí)，家長不要與孩子針鋒相對(duì)，可以放低姿態(tài)，讓孩子冷靜下來。同時(shí)，站在孩子的角度去思考，采取積極有效的措施，幫助孩子樹立正確的觀念，讓他們主動(dòng)認(rèn)清事情的對(duì)錯(cuò)。只要家長積極引導(dǎo)，一定可以幫助孩子安全度過叛逆期。
2、讓孩子行使更多的權(quán)利。叛逆期的孩子渴望自由，渴望獨(dú)立，這時(shí)候的他有強(qiáng)烈的主見，所以家長可以酌情的進(jìn)行權(quán)利下放，讓孩子行使更多的權(quán)利。不過需要注意的是，下放的權(quán)力必須在自己的可控制范圍內(nèi)。
3、學(xué)會(huì)包容。父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，叛逆期的孩子不會(huì)控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或者叛逆的行為時(shí)，父母要理解這個(gè)年齡階段的孩子的特點(diǎn)，包容孩子的失控，并且通過溝通，引導(dǎo)孩子在面對(duì)困難和挫折時(shí)正確的處理方式。
4、接納孩子，維護(hù)好孩子的自尊。春期的孩子在不少領(lǐng)域已經(jīng)有了自己獨(dú)立的思想或者主見，所以家長不能再把他們當(dāng)作不懂事的小孩子，讓他們完全服從自己的指令及安排，不允許反駁自己，必須聽話等。