叛逆期的孩子身上常常會出現(xiàn)很多不好的行為、問題，如：厭學、早戀等，讓家長們無可奈何，心力交瘁。此時又該如何教育孩子呢？

問題少年怎么管教

給孩子充分的獨立空間。叛逆期之前，孩子對父母是全心依賴的，他們會崇拜父母，覺得父母是這世間上最厲害的人，是無所不能的。但當孩子進入青春期，父母的這種“權(quán)威角色”就不得不退位讓賢了。

孩子對父母的崇拜會消失大半，他們會轉(zhuǎn)而去崇拜新的偶像，比如科學家、政治家、明星或同學。父母會突然感覺到，自己對孩子的影響力在減弱，有時候父母的話還不如同學的話更能影響孩子。

這時，對孩子控制欲望強烈的父母，就會感到十分不適應(yīng)。他們會把孩子的這種表現(xiàn)定義為“青春期叛逆”，而實際情況卻不是這樣。孩子的這種心理變化，是他們走向個性成熟的必然階段，孩子不再對父母百依百順，正是他們?nèi)遮叧墒斓谋憩F(xiàn)。

因此，父母要清醒地認識到這一點，并隨時準備好從“領(lǐng)導者”的角色上退下來，跟孩子成為真正的朋友，是個不錯的選擇。

青少年叛逆時期對父母來說是一場斗爭。隨著青少年的發(fā)展并開始過渡到成年，他們渴望獲得更多的獨立性、空間和特權(quán)。青少年時期通常被稱為“過渡階段”，是介于兒童和成人之間的人生階段。隨著青少年在此期間身體、精神和情感上的成長，對于整個家庭來說，這似乎是一個艱難的時期。那么，青少年叛逆期怎么管教最合適？

青少年叛逆期怎么管教最合適

青少年叛逆的類型

心理學將青少年叛逆分為兩個基本組：

第一類是反抗社會。這種類型的反叛也被稱為不從眾。在這種類型的反叛中，青少年努力工作以脫穎而出或與社會不同。青少年可能會選擇以某種方式行動或出現(xiàn)以抗議社會規(guī)范。這種類型的反叛可能發(fā)生在學術(shù)環(huán)境中，青少年決定反抗教育機構(gòu)。他們可能會拒絕學習或參加課堂活動。反叛也可能發(fā)生在社會中，涵蓋青少年生活的各個領(lǐng)域。

第二類是反對成人權(quán)威。這種反叛也稱為不遵守。違規(guī)行為可能從一開始就受到不服從的影響，但也可能發(fā)展為公然無視規(guī)則或法律。

孩子進入初中階段，面對身心發(fā)展的各種挑戰(zhàn)，普遍會表現(xiàn)出一定的叛逆行為。叛逆期是孩子擺脫家長束縛，尋求自我獨立的表現(xiàn)，如果管理不當，這一階段可能會導致孩子與家長之間的矛盾加劇。

讀初中的兒子非常叛逆怎么管教好

1、轉(zhuǎn)變角色，家長不要把自己當成孩子父母，把自己想象成為一個成功的教育學家。每次做正確的事而不是宣泄情緒。

2、孩子在叛逆期常常精力旺盛，需要有適當?shù)陌l(fā)泄和充實自己的方式。家長可以鼓勵孩子參與體育運動、藝術(shù)創(chuàng)作、志愿者活動等積極的活動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和社交能力。這樣的活動可以幫助孩子釋放負面情緒，樹立目標并追求成就感，從而減少叛逆行為的發(fā)生。

3、家長要以身作則，樹立良好的榜樣。要展示出積極向上的態(tài)度，尊重他人、守紀律，并且處理問題時保持冷靜和理性。可以激勵孩子樹立正確的價值觀和行為準則，成為值得尊敬的人。

4、家長要注意一開始與孩子的溝通可能會比較困難，孩子對你尚且還有一絲防備，不愿意與你敞開心扉，但不要氣餒，冰凍三尺非一日之寒，重要的是讓孩子感受到你的誠意，在此之后的事情，時間會告訴你答案。

處于叛逆期的孩子確實是不好管，尤其是男孩子，在孩子的成長過程中，叛逆期無疑是一個挑戰(zhàn)。特別是對于男孩來說，可能會變得更加獨立，更有冒險精神，甚至可能變得反抗。然而，這并不意味著父母無法有效地引導他們。

孩子叛逆期怎么管教男孩

第一、有效的溝通是處理任何關(guān)系問題的關(guān)鍵，包括父母和孩子之間的關(guān)系。父母應(yīng)該使用積極的語言和肯定的態(tài)度來表達自己的感受和期望，而不是批評或責備。同時，也要鼓勵孩子用積極的方式表達自己的想法和感受。

第二、父母的行為會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。因此，父母應(yīng)該以身作則，展示如何尊重他人、如何處理沖突以及如何做出負責任的決定。孩子會從父母身上學到很多生活技能，這些都將幫助他們在成長過程中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

第三、父母應(yīng)該尊重孩子的想法，支持他們做自己想做的事情，鼓勵他們做自己想做的事情，讓他們更愿意把自己的想法告訴父母。父母可以給予孩子適當?shù)闹笇АＨ绻ε潞⒆臃稿e，父母也可以選擇把自己的意見和建議作為朋友給孩子。

第四、父母可以選擇給孩子一些自由的時間，不要總是強迫孩子做自己不喜歡的事情。這對于處于叛逆期的男生來說是非常不利的，甚至會讓孩子更加叛逆，不利于他們的成長。

孩子不聽話不愛學習這個事，是有步驟的，錯誤的家庭教育中，孩子往往是沒有發(fā)言權(quán)的，都是由家長說了算，所以孩子缺乏表達的機會，得不到認可，這樣下來孩子便不愛學習了。

孩子不聽話不愛學習怎么管教

1、清晰地向孩子表達家長的教育目標和期望，包括學習態(tài)度和行為規(guī)范。確保孩子明白為什么這些期望對他們的未來重要，并一起討論如何實現(xiàn)這些目標。

2、當孩子表現(xiàn)良好時，及時給予認可和獎勵。這可以是口頭表揚、額外的游戲時間或其他小獎勵。積極強化可以鼓勵孩子繼續(xù)保持良好行為。

3、理解孩子的成長是一個長期的過程，需要時間和耐心。避免因為短期的挑戰(zhàn)而感到沮喪，而是專注于長遠的目標和孩子的整體發(fā)展。

4、激發(fā)孩子的興趣是培養(yǎng)學習熱情的關(guān)鍵。了解孩子的興趣和愛好，鼓勵他們深入探索。例如，如果孩子喜歡科學，可以一起做一些簡單的科學實驗，或者參觀科學博物館。通過將學習與有趣的活動結(jié)合起來，可以讓孩子更愿意投入精力。

現(xiàn)在手機不只大人手機不離手，很多孩子玩手機比大人還厲害。孩子喜歡玩手機，沉迷于手機，抱著手機不撒手，對于這種現(xiàn)象家長需要引起足夠的重視，及時引導孩子的行為。引導孩子的過程中，不要一昧批評孩子，而是要和孩子好好溝通，讓孩子了解到手機的危害，和孩子規(guī)定時間，制定玩手機的規(guī)則。

小孩子玩手機怎么管教

1、與孩子進行積極溝通：與孩子進行開放、積極的溝通，了解他們的需求和想法。聽取孩子對手機的看法，平等交流，互相理解，尋找共識和解決方案。可以通過與孩子共同制定使用手機的時間表，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

2、教育孩子：家長可以告訴孩子手機使用對眼睛的傷害，時常提醒孩子注意保護眼睛，同時讓孩子明白手機使用的時間和頻率對健康的影響。

3、建立規(guī)矩：為孩子設(shè)定手機使用的規(guī)則和限制，告訴孩子需要多長時間使用手機，什么時候使用手機，使用手機的目的等，不要讓孩子將手機當做隨時隨地的玩具使用。

4、提供替代活動：家長可以為孩子提供其他有趣、具有挑戰(zhàn)性和趣味性的活動，例如閱讀書籍、玩游戲、畫畫等等，讓孩子更愿意去做其他有益的事情。

17歲的孩子已經(jīng)進入了青春叛逆期，這個階段是孩子成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，此時孩子很容易產(chǎn)生很多矛盾心理，由于心理、生理上的變化，還會出現(xiàn)很多心理問題。此時家長要正確引導，給予針對性的幫助。

17歲少年心理有問題怎么辦

1、父母教育子女要有方法。青春期的學生比較難相處，他們的想法比較抽象。父母應(yīng)多從精神層次給予子女關(guān)懷，而不是物質(zhì)上的吃穿住行。因此家長需要適當轉(zhuǎn)變對子女的教育方式。

2、及時溝通。很多家長忙著賺錢，很少有時間陪伴子女，與子女的溝通也變得很少。好不容易與子女有在一塊的時間：有的家長訓斥子女，有的家長愛拿自己孩子與別人家的比較，也有的家長一直嘮叨子女的學習成績。

那么，長此以往的積累，子女的不滿就會在青春期爆發(fā)，對家長的語言和行為產(chǎn)生抗拒和反感。所以，多與子女溝通，了解子女內(nèi)心的真實想法，從而給予他們真正需要的東西。

3、給予自尊。17歲的青少年，自尊心比較強。他們不僅僅滿足于被愛被保護，更渴望得到的是尊重與理解。他們在受到贊賞和肯定時會有強烈的滿足感，在受到挫折和批評時，會產(chǎn)生強烈的挫折感或自卑感。